,明朝好女婿 !
“你家先生?”蘇木問(wèn):“朱壽朱大將軍,你們宗室也讀書(shū)嗎?”
朱厚照有些惱怒:“宗室怎么就不讀書(shū)了,雖然不能參加科舉,可總不可能咱們朱家人都當(dāng)睜眼瞎吧?”
蘇木:“那是,正因?yàn)椴粎⒓涌婆e,你們也只需要能夠讀書(shū)識(shí)字就可以了,又不可能像外間的讀書(shū)人那樣要將經(jīng)藝吃透,要學(xué)寫(xiě)八股文章。你現(xiàn)在的水準(zhǔn)也不錯(cuò)啊,又怕什么呀?我估計(jì)宗室家請(qǐng)的先生也教得馬虎,沒(méi)那么認(rèn)真的。”
朱厚照:“子喬你是不知道,我家請(qǐng)的那個(gè)先生特別嚴(yán)厲,我多看他一眼都有些犯怵?!?br/>
“什么先生這個(gè)厲害?”蘇木倒是好奇了。
朱厚照:“是謝……反正很厲害就是了?!?br/>
蘇木上下看著朱厚照。
未來(lái)的正德皇帝被他看得心中發(fā)虛:“子喬你看我做什么?”
蘇木:“你不會(huì)是什么王府的王子之類(lèi)吧,否則教書(shū)先生也不會(huì)對(duì)你這么嚴(yán)格?”
“不是不是?!敝旌裾者B忙擺頭:“我也不過(guò)是掛了個(gè)將軍頭銜,每月混點(diǎn)俸祿,也算不得什么。就是那先生實(shí)在是厲害了些,讓我心中害怕?!?br/>
所謂將軍頭銜,蘇木以為他指的是所謂的奉國(guó)將軍或者鎮(zhèn)國(guó)將軍之類(lèi)的爵位。將軍這兩個(gè)字聽(tīng)起來(lái)好生厲害,可奉國(guó)將軍卻不同于帶兵的軍官,而是宗親的一種爵位。
按照明朝的爵位分封制度,第一等的自然是親王,接下來(lái)就是郡王,然后是鎮(zhèn)國(guó)將軍、輔國(guó)將軍、奉國(guó)將軍、鎮(zhèn)國(guó)中尉、輔國(guó)中尉、奉國(guó)中尉。
只要沒(méi)有王爵,就算你是朱家子弟,也就是一個(gè)屁。
比如鎮(zhèn)國(guó)將軍,也不過(guò)是七品,到奉國(guó)一級(jí),都八品了。
每月也不過(guò)幾兩俸祿,加上老朱家人口也多,到明末,有爵位的宗室就有好幾萬(wàn)人。
李自成破開(kāi)封的時(shí)候,光這種所謂的將軍就一口氣捉了一百來(lái)個(gè)。
雖然頂著個(gè)皇親國(guó)戚的頭銜,可這些子弟既不能做官,也不能做生意,平日只靠俸祿為生,日子過(guò)得沒(méi)意思得很。
后人一提起清朝的八旗子弟,都說(shuō)那是一群廢物。其實(shí),明朝的皇室將軍們更廢物。
現(xiàn)在是弘治年,還好些,不像明末,一個(gè)北京城就是上萬(wàn)宗親。不過(guò),如今的京師,姓朱的也有上千人,老百姓見(jiàn)得多了,也不希奇。加上這些人被宗正府和文官們看得緊,內(nèi)心中對(duì)他們也沒(méi)有絲毫尊敬的感覺(jué)。
朱小子沒(méi)什么文化,這一點(diǎn),蘇木也是愛(ài)莫能助,只安慰了他幾句:“朱壽,你也無(wú)需擔(dān)心,或許先生在考察你功課的時(shí)候正好碰到你熟悉的課程,僥幸過(guò)關(guān)了也說(shuō)不一定?!?br/>
朱厚照苦著臉:“僥幸,世界上哪里有僥幸的事情,這一個(gè)月,我根本就沒(méi)看過(guò)一頁(yè)書(shū),這回麻煩了,免不得要被先生訓(xùn)斥一頓,牽連著劉伴被打不說(shuō),就連父……父親大人也會(huì)很不開(kāi)心?!?br/>
至于這陣字在蘇木這里每日抄書(shū),每日聽(tīng)蘇木講解〈大學(xué)〉,小正德以為自己在修煉上乘武學(xué),到不認(rèn)為是在讀書(shū)。
一提到自己要挨打,旁邊立著侍侯的劉謹(jǐn)臉一白,明天來(lái)給太子上課的正是內(nèi)閣大學(xué)士、內(nèi)閣首輔劉健。
李公謀劉公斷謝公尤侃侃,這劉閣樓是三大輔臣中性格最剛烈,眼睛里最揉不得沙子之人,落到他手里還有好?
到晚間從蘇木那里出來(lái)之后,朱厚照情緒一直都不高。
無(wú)論劉謹(jǐn)弄出什么新鮮的玩耍法子,他都是提不起精神來(lái),早早地就上床睡覺(jué)去了。
朱厚照的頑劣在皇宮中是很有名氣的,弘治皇帝三十來(lái)歲才得了這么一個(gè)子嗣,老來(lái)得子,以前頗為嬌慣。
等到孩子長(zhǎng)大了,才愕然發(fā)現(xiàn)這個(gè)兒子已經(jīng)頑皮得人見(jiàn)人愁,不學(xué)無(wú)術(shù)不說(shuō),還生得浮浪跳脫,這樣的儲(chǔ)君將來(lái)怎么能繼承大統(tǒng)。
于是,弘治皇帝這才關(guān)心去小正德的教育問(wèn)題來(lái)。
培養(yǎng)太子乃是弘治朝頭等的政治大事,從小,朱厚照身邊都是群賢環(huán)繞。三個(gè)閣臣不說(shuō),翰林院的學(xué)士,朝中大儒,都通通詔進(jìn)宮去給太子講學(xué)。
按說(shuō),帝師可是讀書(shū)人的最高理想,將來(lái)太子若是繼位,做太子老師的必然會(huì)隨之飛黃騰達(dá),剛接到這個(gè)差使的時(shí)候,大家還都非常興奮。
可一段時(shí)間下來(lái),才知道這活苦。
太子實(shí)在太不受教了,別說(shuō)是我等,就算是換孔夫子來(lái),也是毫無(wú)辦法。
因此,幾次三番下來(lái),大家伙也都是應(yīng)付一下了事。
惟獨(dú)劉健劉閣老還在堅(jiān)持。
也因?yàn)檫@樣,小正德最這人是又煩有懼,小小年紀(jì)對(duì)劉大人就有了心理陰影。
第二日一大早,朱厚照也沒(méi)去跟蘇木跑步,就乘了輿進(jìn)了皇宮,早早地坐在東宮里等著先生的到來(lái)。
“哎,劉伴,本宮也是命苦,竟然落到劉閣老手里,別的人教本宮讀書(shū),也就虛應(yīng)場(chǎng)景,偏偏他很是認(rèn)真?!?br/>
劉謹(jǐn)苦著臉:“太子爺,你就忍耐一下吧!”
“怎么忍耐,他講的課難聽(tīng)死了,本宮一聽(tīng)就想打瞌睡。本宮一想到今天要聽(tīng)劉閣老上課,緊張得一晚上沒(méi)睡,今日又起了個(gè)大早,累死了!”朱厚照長(zhǎng)長(zhǎng)地打了個(gè)哈欠。
“太子爺,你可別睡啊,你上次在課堂上打盹不要緊,老奴差點(diǎn)被劉閣老給打死了!”劉謹(jǐn)要哭出聲來(lái)了。
“別怕,別怕,不就是挨打嗎,你代本宮受過(guò),我是不會(huì)忘記你的?!敝旌裾找?jiàn)貼身奴才實(shí)在是怕得要命,忙安慰道:“等本宮將來(lái)繼了大統(tǒng),先叫人打劉閣樓一頓給你出氣好了?!?br/>
他哼了一聲:“劉伴,都是讀書(shū)人,怎么子喬那么有趣,這個(gè)劉木頭怎么就這么面目可憎,人和人之間差距怎么就那么大呢?”
劉健少年時(shí)就端正持重,曾跟隨薛瑄讀書(shū)。他熟讀經(jīng)書(shū),有經(jīng)世之志。英宗天順?biāo)哪昕贾羞M(jìn)士,任庶吉士,被授為翰林編修。進(jìn)入翰林院后,他閉門(mén)讀書(shū),謝絕交游。于是,大家稱(chēng)他為木頭。
從他這個(gè)外號(hào)得知,此人的課是多么的枯燥和無(wú)趣。
而這樣的人是大學(xué)問(wèn)家不假,可未必是一個(gè)好老師。
正說(shuō)著話,門(mén)口有人請(qǐng)咳一聲。
兩人回頭,正是大學(xué)士劉健,就同時(shí)變了臉色。
剛才太子和劉謹(jǐn)?shù)脑拕⒔∽匀皇锹?tīng)到的,太子在他心目只是一個(gè)孩子,至于劉謹(jǐn),一個(gè)閹奴,小人而已,他也不放在心上。
板著一張臉,劉健坐于上首:“太子殿下,開(kāi)始講課了,我先講一段經(jīng)義。然后出個(gè)句子,你來(lái)解。”
“是,劉大人請(qǐng)講。”朱厚照忙應(yīng)了一聲,坐端正了。
不得不承認(rèn),他剛才雖然說(shuō)了狠話,可心中對(duì)這個(gè)老師卻是又敬又畏。
劉健也不翻書(shū),就將嘴一張,開(kāi)始長(zhǎng)篇大論地講起來(lái)。
一個(gè)短短十幾個(gè)字的句子,旁征博引,竟能夠說(shuō)上老半天,由此可見(jiàn)劉大學(xué)士的學(xué)養(yǎng)深厚到何等程度。
如果換蘇木過(guò)來(lái),聽(tīng)到天下一等一學(xué)問(wèn)家講課,早就歡喜得把持不住了。
可未來(lái)的正德皇帝首先只是感覺(jué)到枯燥和無(wú)聊,然后是害怕。
“克明俊德,以親九族。九族既睦,平章百姓。百姓昭明,協(xié)和萬(wàn)邦……”
“靜言庸違,象恭滔天……這句話的意思是……”
“無(wú)稽之言勿聽(tīng),弗詢(xún)之謀勿庸……”
聽(tīng)了半天可,朱厚照死活也沒(méi)聽(tīng)明白劉健究竟在說(shuō)什么,心叫了一聲糟糕:“〈尚書(shū)〉,我那個(gè)乖乖,這書(shū)本宮以前從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)啊,等下考核,本宮……只怕劉伴又要被毒打一頓了?!?br/>
劉謹(jǐn)?shù)谋砬橐苍絹?lái)越差,一想起劉大學(xué)士的狠辣,他幾乎忍不住要站起身來(lái)朝外逃去。
一個(gè)時(shí)辰之后,今天的課業(yè)終于講完了。
劉健喝了一口茶水,潤(rùn)了潤(rùn)已經(jīng)干得冒煙的嗓子,這才道:“好了,太子殿下,今天的課就到這里,下面就是考較你前幾日的學(xué)問(wèn)了?!?br/>
這話一說(shuō)出口,未來(lái)的正德皇帝和劉謹(jǐn)同時(shí)互相看了一眼,心中發(fā)涼:終于來(lái)了!
兩人的表情落到劉健嚴(yán)重,他又哼了一聲:“學(xué)問(wèn)乃是一個(gè)日積月累的過(guò)程,好了,我現(xiàn)在念一個(gè)句子,你看看如何解,寫(xiě)到紙上?!?br/>
說(shuō)完,他朗聲念道:“自天子以至于庶人,一是皆以修身為本?!?br/>
“啊,就這句?”朱厚照一楞:這句子怎么這么熟悉呢?
“怎么,不會(huì)?這可是臣上一課在教過(guò)的。”劉大學(xué)士的語(yǔ)氣嚴(yán)厲起來(lái)。
“會(huì)會(huì)會(huì)!”朱厚照一邊掩不住地笑,一邊給了劉謹(jǐn)一腳,示意他安心:劉伴,你放心好了,這次覺(jué)得不會(huì)叫你替本宮受過(guò)的,這些年,苦了你了。這一句話本宮會(huì),正是〈大學(xué)〉中的名句,昨天剛在子喬那里學(xué)過(guò)。哈哈,劉大人,你可難不倒我。
他心中一陣狂喜,當(dāng)下就提起筆,飛快地寫(xiě)了起來(lái):“一是解做一切??鬃诱f(shuō):大學(xué)的條目雖有八件,其實(shí)上自天子,下至百姓,盡天下的人,一切都要把修身做個(gè)根本。蓋格物致知,誠(chéng)意正心,都是修身的功夫。齊家、治過(guò)、平天下,都是從修身上推去。所以,人之尊卑,雖有不同,都該以修身為本也?!?br/>
不片刻,就將這一句的解寫(xiě)完,得意洋洋地遞給劉健。
其實(shí),對(duì)于如何教育太子,劉健已經(jīng)有了通盤(pán)的計(jì)劃,不外是兩點(diǎn):一,讓儲(chǔ)君吃透圣人之言;二,寫(xiě)一手好字。
只有吃透儒家經(jīng)典,太子才具備治理這個(gè)國(guó)家的才能。至于法,老實(shí)說(shuō),太子現(xiàn)在那一手字實(shí)在糟糕,多看一眼都是臟了眼睛,將來(lái)若是批閱奏章??吹教熳右皇治易煮w,難免百官不敬,天子之儀不存。
剛一接過(guò)太子的作業(yè),劉健就是眼睛一亮。
儲(chǔ)君的字雖然還是奇丑無(wú)比,可比起以前卻好了許多,隱約已經(jīng)有些筆鋒,不像從前,純粹是孩童涂鴉。
再一看他解的這句,更是吃驚。
老實(shí)說(shuō),解得真好,已經(jīng)是大儒的水準(zhǔn),這還是太子寫(xiě)的嗎……
他有些發(fā)呆。
其實(shí),劉健并不知道朱厚照解的這句正是蘇木的傳授。
而蘇木所解的又是抄襲張居正的原文。
張居正乃是明朝萬(wàn)歷首輔,當(dāng)是第一流的大學(xué)問(wèn)家,他的水準(zhǔn),自然比劉健要高出一湊。
至于書(shū)法,太子殿下每天都要抄那么多字,熟能生巧,怎么著也比以前寫(xiě)得好上許多。
劉閣老自然不知道這些,以為這些都是自己以前所傳授的,心中不覺(jué)得得意:不錯(cuò),我解得真是不錯(cuò),可謂已經(jīng)將圣人正義給吃透了。想不到太子竟然還記得,看來(lái),本閣老在儲(chǔ)君身上所花的心血卻沒(méi)有白費(fèi),蒼天可憐,我大明有救了!