，鋼鐵皇朝 ！
    明媚的眼光灑在青州寬敞的街道上。
    在朝堂上拒絕了雍王和淮南王告老還鄉的假意奏請，他和錢大富一身便衣乘坐馬車向青州大學而去。
    這次事件看起來是官員們鬧騰起來的，但是背后顯然也有雍王和淮南王的推波助瀾。
    現在他們顯然很害怕，一個強勢的帝王對藩王來說無疑是種災難，所以他們才會小小試探一下看蕭銘的態度。
    對于這個插曲蕭銘并不放在心上，因為對他來說，雍王和淮南王都不足以被稱作威脅，使用平和的手段自然可以化解。
    比之這件事，他最看中的還是大渝國的教育問題，現在大渝國已經進了蒸汽工業時代，有了這基礎再加上相應的技術，大渝國在科技方面可以走向更高的方向。
    而且最重要的是他現在隱約有些憂慮，一晃到這個世界馬上就七年了，人的一生還能有幾個七年，再活一世他不想留下遺憾。
    如果再不充分利用科技晶石，科技晶石的中的大部分科技很可能會隨他一起入了土，而這不是他愿意看見的，何況這科技晶石中還蘊含著黑科技。
    身為文明的建造者不能將科技充分實現出來未免有些失敗，正因為有這個考慮，他決定盡快提升科技的發展。
    畢竟以前工業基礎差，他空有一身科技但無法實現，但是現在一切條件都成熟了，差的只是他的科技知識。
    一路思索著這些，一行人到了青州大學。
    此時晁正文已經在他等著他，身為大渝國文教主官他一直在青州大學隔壁的文教部辦公。
    “皇上，林文濤，陸通和一眾精英學員正在大學堂中等著你。”晁正文神色激動。
    歷朝歷代皇帝親自講學的事情從來沒有，他們的皇上算是開了一個先河，這讓他們文教省也是臉上有光。
    蕭銘面帶微笑，現在大學堂中集中的是大渝國這七年來最優異的學員，現在這些學員已經掌握了基礎的科技理論，可以說科學素養已經很高。
    正因為如此，他們能夠輕松聽懂他在講什么。
    “如此甚好，朕有了一個想法，這大學堂以后就更名為天子學堂，只有最優異的學員才能夠進入學堂，凡是在學堂中聽課的學員俱都為天子門生。”蕭銘對晁正文說道。
    “能夠有幸聆聽皇上教誨，這是莫大的殊榮，老臣也是羨慕非常，這些學員知道了還不知道多么高興呢。”晁正文躬身笑道。
    蕭銘點了點頭，跟著晁正文到了大學堂，此時五百多人正在學堂中等著他。
    見到蕭銘，學堂中的學員俱都起身站立，躬身說道；“參見皇上。”
    走上講臺，蕭銘平了平手，說道：“免禮，既入學堂，朕與爾等當為師徒，而非君臣，望諸位不要礙于朕的帝王之尊而怯于求知。”
    “是，皇上。”
    林文濤和陸通對視一眼有些興奮。
    他們雖然是清州大學最優秀的學員，但是二人很清楚和蕭銘比起來他們什么都不是。
    大臣或許是因為敬畏皇權而崇敬這位皇上，而他們因為科學而憧憬他。
    平日里他們也最喜歡聽蕭銘講課，每次有什么不懂得地方只要蕭銘隨口說幾句便能夠讓他們恍然大悟。
    五百余人落座，蕭銘說道：“還是老規矩，此次就你們所學提問，朕會詳細解答。”
    由于這次來到學堂的人一共五百人，而這五百人中又是所學駁雜，所以他沒法統一講學，只能采用提問的方式解答他們在求學中的困惑，針對一些難點進行詳解。
    他的話音一落，一個學員忽然起身，問道：“皇上，草民蘇良才一直在進行電力研習，如今在礦物司的幫助下，草民已經成功使用磁鐵和線圈完成了電力試驗，草民以為利用此原理可以研制發電機，以蒸汽機動力轉動發電機從而實現發電，只是目前草民還有一點疑惑，這便是發電機中的磁鐵還不足以讓發電機產生足夠的電流。”
    蕭銘怔了一下，這第一個問題就讓他有些驚訝，七年的近代化教育還是讓他有些驚喜的，很多學員的知識層次基本上能夠實現相當于現代十九世紀的科技了。
    這個蘇良才他上次從林文濤口中聽說過，現在仔細打量一番，卻也是個偏偏君子一般的人物。
    不得不說對電力蕭銘還是很期待的，因為一旦有了電，整個社會會發生比蒸汽時代更大的變革。
    不過沒有蒸汽機時代也根本無法一下過度到電力時代，原因很簡單，正如蘇良才所說，這發電機是需要蒸汽機動力來發電的，而這也是火力發電廠的基本原理。
    沉吟了一下，蕭銘說道；“普通的磁鐵還不能夠勝任發電機中發電工作，你需要的是稀土磁鐵。”
    “稀土磁鐵？”蘇良才怔了一下。
    蕭銘笑道：“林文濤和朕提到過你，對你的研究朕一向很感興趣，沒想到你的進展這么快，既然如此，朕會讓礦物司盡快找到稀土磁鐵，不過現在你也不能閑著，朕希望在稀土磁鐵到來之前看見一整套的發電機械。”
    蘇良才白白凈凈的臉上露出笑容，他躬身說道：“是，皇上，草民一定竭盡全力。”
    學員們見狀紛紛露出了羨慕的神色，能被皇上贊許說明蘇良才摸對了路子。
    蘇郎才之后，陸通和林文濤分別提了化學和蒸汽機方面的問題，其中陸通提的問題是硫化橡膠的問題，而林文濤提的是三脹式蒸汽機的問題。
    這兩個問題同樣對大渝國當前的科技發展至關重要，調動科技晶石中的知識，他為二人詳細解釋了一下制備橡膠和三脹式蒸汽機的問題。
    在科技晶石的作用下，二人仿佛親身經歷了橡膠和三脹式蒸汽機的制造過程一般，一些技術難點也漸漸明朗起來。
    三個人先后提問之后，學堂中頓時熱鬧起來，每個學員都踴躍提問，雖然有些問題讓蕭銘也哭笑不得，但他還是詳細解釋了一下。
    不過相對來說，這些問題中很多還是有價值的，而從提問中他也了解到了當前青州科技發展的情況。
    大體上現在元素周期表中的物質基本上被學員們驗證了七七八八，什么鈷，錳，硼等一些化學元素都不再是書籍上的一個符號。
    解答從上午十點開始，一直持續到下午三點蕭銘才回去，除此之外蕭銘還親自參與到試驗中催動科技的發展，畢竟大渝國在發展的同時西方也在發展，如果掌握科技晶石的前提下還被西方甩在身后他就真丟臉了。