女孩子的臉皮畢竟很薄,周成一句玩笑話,弄得白雪靈的一張秀臉?biāo)查g便紅的鮮艷欲滴,害羞之下,也認(rèn)出了講臺上站的那位老師就是自己早上撞上的人。
倒不是害羞別的,白雪靈只是想到自己早上剛告訴人家自己容易迷路,沒想到不到一小時,自己就再次迷路,還在一個算是熟人的老師面前丟臉。
“謝謝老師!”
白雪靈雙手緊抱著書本,好像要捏碎它一般,隨后低著頭,找了一處前排的角落,埋頭坐了下去。
周成微微點頭,笑著對下面的學(xué)生說道:“下次誰遲到,記得向這位同學(xué)學(xué)習(xí)。第一有理有節(jié),第二遲到了就坐第一排,你看看你們,一個個都跑后面坐著,前面兩排全空著,莫非我要吃人?第三嗎,如果誰還不記得路,最好是記下課我的手機(jī)號碼,下次再迷路了,老師做個好事,去接他!”
“哈哈哈……”
下面的學(xué)生哄堂大笑,川大老師不少,但這樣隨和且平易近人的老師,這個年代還是不多見了。
現(xiàn)在的大學(xué)老師,整個一團(tuán)亂七八糟的。
不出名的老師呢,天天忙著炒股,天天忙著賺外快,學(xué)校對于他們來說,三尺講臺不是教書育人的地方,而是一個保證穩(wěn)定收入的地方,上課一般都遲到,下課一般就開車回家,學(xué)生一有問題問,他們一般就敷衍說,下次上課再問。
不出名的老師這樣做還好些,畢竟人嗎,總要為自己,為家庭考慮,打算一下。出名的老師,特別是那些教授,就更不得了了,天天不干正事,今天A大學(xué),明天B大學(xué),后天C大學(xué),來回飛機(jī)全國跑,所謂的教授級講座,大部分都是掛著羊頭,連狗肉都沒得賣。
真正留在學(xué)校,踏踏實實地教書育人的,還是那些少部分的上了年紀(jì)的老師,特別是恢復(fù)高考那幾年畢業(yè)的,或者更早些的一些權(quán)威,年紀(jì)最大,上課卻比誰都來得早,頭發(fā)最白,教書卻比誰都認(rèn)真。
周成清了清嗓子,拿起點名冊,念道:“林凌!”
“到!”一個帶著黑色眼鏡的男生站了起來,還悄悄地對周成擠了擠眼色,正是周成在車上遇到的那個老鄉(xiāng)。他應(yīng)該是大二的學(xué)生了,還來上自己的課,看來這舊石器考古學(xué)的班上也不僅僅有白雪靈那種大一的小丫頭片子。
“很好。不用站起來,舉個手就行了!”周成點點頭,示意這個老鄉(xiāng)坐下。
“王江!”
“到!”
“徐浩然”
……周成翻到第二頁,念完了最后一個名字,卻忽然加大聲音,把點名冊第一的那人念了出來:“白雪靈!”
本來紅著臉一直低著頭的白雪靈,乍聽周成一聲忽然加大的聲音,還以為自己要被訓(xùn)了,干勁一下站起來,怯生生地應(yīng)道:“到,到了!”
“上課不要低著頭,課桌比黑板還好看嗎?坐下吧!”
周成整理了一下點名冊,轉(zhuǎn)身在黑板上粉筆一陣勾畫,瞬間便寫出了龍飛鳳舞的兩個字“周成”。
“作為你們的舊石器考古學(xué)老師,我今天送給你們一樣禮物!”周成彈了彈中山裝上的粉筆灰,拍了拍手說道。
下面立刻又是一陣嗡嗡聲,這老師真奇怪,第一天上課,就說要送學(xué)生禮物,看樣子也是個樸素的老師,全班這么三十多號人,他能拿出這么多禮物來?
周成敲了敲桌子,示意安靜:“以后,如果誰遇到生死意外,或者是危險至極的事,只要連呼我名字三遍,便會有意想不到的收獲!”說完,周成卻是指了指黑板上自己的名字。
下面學(xué)生一聽,又嘰嘰喳喳起來,感情這老師還是一位個人信仰膨脹之人,學(xué)生遇到危險,不報警,居然讓學(xué)生第一時間念他名字三遍。
對于超出了想象范圍的事,大學(xué)生是理智的,一笑而過,都違心地點頭應(yīng)道,好的,一定叫老師!
周成也不管大家聽進(jìn)去沒有,點點頭,說道:“好吧。上課!”
學(xué)生們看老師要開講了,急忙翻開課本,卻又楞住了,這老師都沒有帶課本,莫非真的已經(jīng)強(qiáng)悍到了,空手教學(xué)。不待他們反應(yīng),周成說話了。
“今天第一天上課,我也不想大家那么疲勞,就當(dāng)時休息下,讓大家彼此熟悉一下。”周成頓了頓道,“其實我今天能來這里,站在四川大學(xué)的講臺上給你們上課,純粹是一件非常意外的事。不過我可以告訴大家,我的學(xué)生,不一定個個都能出人頭地,也不一定每個都能笑傲全球,但是,我可以肯定地告訴你們,做我的學(xué)生,絕對不會后悔!”
“恩?林凌同學(xué),你有什么事?”
周成看到下面有學(xué)生舉手,正是剛才自己第二個點名的學(xué)生,王江。
“老師,我想請問你,舊石器考古學(xué)是一門相當(dāng)復(fù)雜的學(xué)科,因為所涉及的東西,太過于遙遠(yuǎn),在整個考古科學(xué)界,都算是最為艱難的一門學(xué)科!不知道,你準(zhǔn)備教給我們一些什么?”
周成看過這個學(xué)生的資料,是來自疆省著名景區(qū)喀納斯附近阿勒泰地區(qū)的一名學(xué)生,看起來他雖然是新生,對這個學(xué)科還是很感興趣,膽子也比較大。
“今天,我準(zhǔn)備教一下大家一些最簡單的東西!至于以后嗎,我會為你們安排的!絕對會讓你們耳目一新的!”
這時候,那個叫林凌的學(xué)生也舉手站了起來,“老師,你作為研究舊石器考古學(xué)的學(xué)者,我想問你,你對于中國古文化,特別是中國古道教文化有什么看法?不知道你有沒有完整地看過道教中的太上老君的道德篇和青蓮道人的混沌篇!”
“道教一脈,在宗教領(lǐng)域來講,可謂是博大精深。我作為考古學(xué)老師,肯定對自舊石器時代考古學(xué)以后的精神文化和物質(zhì)文化都有所涉獵!在遠(yuǎn)古時期,精神文化,幾乎可以通稱為宗教文化。至于你說的兩本道教經(jīng)書,我倒是不曾看過。”
“那你對宗教和迷信有什么看法?尤其是中國的宗教!對于中國傳統(tǒng)中的神話,你又有什么看法?”
“林凌同學(xué)!我想告訴你,甚至告訴大家的是,宗教是有的,這點你們都知道,道教佛教,甚至西方那些所謂上帝的基督教!至于宗教和迷信的區(qū)別,也很簡單,信仰別人,是宗教的基礎(chǔ),依賴別人,依賴虛幻的東西,就是迷信的起源了!不論宗教也好,迷信也罷,人還是要靠自己!”
“老師,您還沒回答我,您對中國古神話有什么看法!像太上老君,元始天尊,或者青蓮道人這些人,你有什么看法?!?br/>
林凌這孩子,看來是被中國的傳統(tǒng)神話給深深地誘惑了!一本道德篇,一本混沌篇,讓他知道了不少傳說中的名字,雖然只是一個名字,但卻被他信以為真。
“我相信!站在我個人的角度,我認(rèn)為,這個世界比我們?nèi)庋劭吹降膹?fù)雜許多。也許,我是說也許,站在講臺上的我,就是一位傳說中的劍仙!或者我就是那能腳底生祥云,朝游東海之極,暮棲蒼梧之巔的人,呵呵。”周成打了個哈哈,這個林凌還真是纏人,不達(dá)目的,連老師都不放過。
“謝謝老師,我沒有問題了!順便說一句,我相信有神仙存在,但是不認(rèn)為老師能是劍仙!”
“哈哈哈……”下面的學(xué)生也是一陣大笑,林凌這人膽子確實比較大,應(yīng)該是博覽群書,給了他很大的自信,連老師的玩笑也能開。
“老師,你見過神仙嗎?你在考古工作中,有沒有挖掘到一些關(guān)于神仙傳說的東西?”王江也起身問道,畢竟在大家看來,如果有人能判斷神話是否存在,那么最可能的人就是神仙自己,當(dāng)權(quán)者,和這些最接近真實歷史的考古工作者。周成這個冒牌的舊石器時代,超遠(yuǎn)古考古學(xué)者,被他們誤會成專家了。
周成笑了笑,說道:“我說自己是神仙,你們又不信!我告訴你們沒有神仙的話,你們又會失望!有神仙又如何?沒有神仙又如何?百年國難,也不曾見半個神仙出來幫忙,人啊,還是要靠自己,靠自強(qiáng),靠民族根本的強(qiáng)大,才能讓民族屹立于世界文明之巔?!?br/>
王江:“可是,我認(rèn)為,這至少代表著一種民族的希望。代表著”
周成道:“我以后會親自帶你們?nèi)ヒ恍┰谑廊丝雌饋恚容^神秘的地方,或許,那些地方,會有讓你們驚喜的發(fā)現(xiàn)。不然,即便我說有,還是沒有,你們都無法相信,或者說不敢相信!我會幫大家申請去實踐考察,大家到時候按自己的實際情況,報名就好了!”
“那真是太好了,很多地方,我覺得都應(yīng)該去看看。或許會有發(fā)現(xiàn)!”王江說完,隨即坐下去了。
徐浩然舉手說道:“老師,如果你不小心考古發(fā)現(xiàn)了一本仙人留下的秘笈,你會放下世間一切,包括你的親人去修仙嗎?你有挖掘到什么特別有價值的古物嗎?我說的是舊石器時代的?!?br/>
“雖然我在考古學(xué)上,建樹不多,但是,我可以很肯定地告訴你。即便我挖掘到了古物,我一定會俺程序上繳有關(guān)部門。至于你說的第一個問題,我想修道其實不適合我?!?br/>
“謝謝老師!”
周成示意他坐下,說道:
“考古學(xué)是一門探索歷史,發(fā)現(xiàn)歷史,解析歷史的學(xué)科。所以考古需要一種負(fù)責(zé)任的精神,一種對文化,對文明,對人文負(fù)責(zé)任的精神。而在那漫長的歲月長河中,中華文明可謂璀璨無比,遠(yuǎn)超西方文化。但經(jīng)歷了百年之恥的中國,已經(jīng)遠(yuǎn)不復(fù)當(dāng)年的漢唐盛世。作為正視歷史文明,發(fā)現(xiàn)歷史文明,研究歷史文明的學(xué)科,考古學(xué)……”
周成頓了頓說道:“在今天,我想問大家一個問題,在中華文明的復(fù)興中,什么是最重要的?”
“叮鈴鈴……”
“好,今天就到這里,這個問題下節(jié)課再回答。下節(jié)課,我會給你們講一些不一樣的東西。你們?nèi)绻袉栴},可以給我打電話,或者到荷池附近小山后面的那幢樓來找我!”
說完,學(xué)生盡皆離去,這老師給大家的感覺確實不一樣。只有那王江和林凌幾次想叫住周成,最后還是停下了腳步。
“周老……”
白雪靈輕聲叫了一下周成,想當(dāng)面道歉,但看他走了,也就作罷,看了一眼周成那穿著中山裝的灑脫背影后,微微一努嘴,想想反正也沒事,就跟了上去。
周成想了想今天自己所講的東西,果然是第一次當(dāng)老師,雖然沒講課,但表現(xiàn)還是有些緊張,總不能像自己以前在神話時代一樣,只管眼睛一閉,在道臺蒲團(tuán)上就胡亂一講吧。
路過蓮花池的時候,周成偶然看到路邊一塊大石上,刻著幾行字,周成饒有興致地輕聲念道:
“孔子觀于東流之水。子貢問于孔子曰:“君子之所以見大水必觀焉者,是何?”孔子曰:“夫水遍與諸生而無為也,似德。其流也埤下,裾拘必循其理,似義,其洸洸乎不淈盡,似道。若有決行之,其應(yīng)佚若聲響,其赴百仞之谷不懼,似勇。主量必平,似法。盈不求概,似正。淖約微達(dá),似察。以出以入以就鮮絜,似善化。其萬折也必東,似志。是故見大水必觀焉!”
“奇怪,孔子的道,似乎就是那眾生之道,當(dāng)年”周成輕聲自語的疑惑被旁邊一個聲音打斷了。
“老師,你也喜歡它?我也最喜歡這塊刻著荀子論水的鵝卵石了?!?br/>
原來白雪靈這個丫頭不知道什么時候跟了上來。
“白雪靈同學(xué),你好!還不去吃午飯嗎?”
白雪靈點點頭,微微低著頭,看著腳尖,說道:“老師,對不起,早上說迷路,結(jié)果真地又迷路了!”
“沒事的,下次注意點就是了!我還有事,先走了,記得我安排的作業(yè)?!?br/>
白雪靈點點頭,望著周成的背影說道:“老師,謝謝你,我今天也相信地球是圓的。”
(未完待續(xù))