這樣的悠閑狀態中斷于講臺上的教授以及教室里的所有學生的手機同時振動一下或是響起提示音。
    如此明顯的動靜顯然不會是什么普通的事情，學生們都還在愣神的時候講臺上那個教授率先掏出手機查看，看完后瞬間嚴肅起來：“所有b級以上一年級學員，本學期戰爭實習課提前，立即前往圖書館總指揮室報到！”
    凱撒站起身來正準備離開座位的時候感受到自己的肩膀被拍了拍，然后就是一個聽上去很是自來熟的語氣：“嘿我親愛的朋友！能把你的手機借給我看看么？”
    凱撒愣住了一下，道理我都懂，你這么自來熟和翻譯腔是怎么回事？
    不過愣住一下之后他還是將自己的手機遞給了說話的人。
    這人自然就是墨秋染了，異常的動靜讓他從走神狀態中脫離了出來，敏銳的嗅覺讓他意識到可能有大事情要發生了……戰爭實習課，一聽就能夠活動筋骨的樣子！
    【親愛的一年級學生們：
    非常高興我能夠通知你們這件事，經過施耐德教授的申請，與諾瑪對任務危險程度的判定，部分學員原定于下周展開的戰爭實習課改為今天開始，請各位b級及以上學生立即前往圖書館總控制室聽取任務目標及細節，你們的制服、裝備將由校工部配送至宿舍。溫馨提示，請在使用前詳細閱讀使用說明書。
    祝好運。
    你們的朋友，
    昂熱
    ps：注意安全，我希望看到你們都能完好無損地活著回來。】
    凱撒接過墨秋染遞回來的手機，看到他臉上略顯得凝重的神色，心想會不會是因為看到了最后的那句ps的內容被嚇到了，之前并不知道在卡塞爾學院上課會有生命危險？
    然后他就看到墨秋染轉過頭去，看不到臉，但光是聽語氣也能夠想象出一副義憤填膺的面孔地對著楚子航說：“居然沒有給我們兩個發這條信息，這簡直是赤裸裸的歧視，我要控訴這種不公平公正公開的行為！這簡直是教育的缺失，道德的敗壞，人性的淪喪！”
    凱撒陷入沉思。
    他在想，墨秋染是怎么將問題從一條短信上升到這種程度的。
    這就是自己未來對手，卡塞爾學院四十年未有過的s級新生的實力嗎？
    還有，他是不是忽略了這封信一開始就有一個一年級學生的前綴？
    ……
    圖書館總控制室很大，雖然大部分地方都被電腦機箱和屏幕所占領，但空余的地方也完全足以容納下一年級的三十多號人而不顯得擁擠。
    由于職業特殊性卡塞爾學院和普通的大學有許多不同，其中之一便是學生人數，整個學院四個年級的學生全部加起來也就一千多號人，一年級有二百七十多號，而最終站在這里的卻只有三十二人。
    這是因為一年級b級及以上的學生只有三十個，b級二十五個，a級五個。
    等等，三十個？
    由于施耐德教授不在而負責坐陣圖書館總指揮室的風紀委員會主任曼斯坦因教授認真地又數了一遍，確認是三十二個。
    “很有意思，我都不知道一年級什么時候多出了兩個b級以上的學員，校長應該會覺得驚喜不已的。”曼斯坦因教授說。
    他是一個戴著細圓框金絲眼鏡，腦袋禿得發亮的小老頭，整日里最喜歡的就是板著個臉抓學生，所以在面對他的時候很少有學生能夠笑得出來……何況他這說的也只是他自認為的笑話。
    于是一個人舉起了手，將曼斯坦因教授的注意力吸引了過去，他看到那人的臉，然后愣住一下。
    作為風紀委員會主任曼斯坦因教授經常在守夜人論壇潛水以督察有沒有學生違反校紀校規，所以這個熟悉的面孔是屬于誰的他一下就認了出來。
    “s級新生墨秋染？”曼斯坦因教授忍不住說，“你怎么在這？”
    說完之后他下意識想問另外一個人，緊接著就看到了墨秋染身邊同樣舉起手的那個人。
    “a級新生楚子航？”曼斯坦因教授皺眉，“你們兩個不應該在這里，雖然你們一個是s一個是a達到了血統要求，但此次戰爭實習課是由大一學生上的，屬于你們的戰爭實習課應該在明年的這個時間點！”
    “但是，曼斯坦因教授，我們有校長特批的跟班上課旁聽許可，”墨秋染從容不迫地回答，“戰爭實習課程，也是課程，對吧？校長給我們發這個旁聽許可的時候可沒有專門說明此項特權對戰爭實習課不起作用。”
    “這不是開玩笑的事情，執行部……”曼斯坦因教授正欲要勸說眼前這兩個在他看來桀驁不馴的新生的時候，他身后的大屏幕亮起，大半張臉覆蓋在供養面具后的施耐德教授的面孔出現在屏幕上，如生銹的刀子在鋼板上劃過的聲音伴隨著破風箱似的呼吸聲從音箱里傳出。
    “曼斯坦因教授，我聽諾瑪說已經完成集結了是么？”
    “是的，施耐德教授，但是出了一點意外情況，兩個特招新生也來到了這里，”曼斯坦因教授看向他，“他們似乎還是你的學生，我希望您可以勸說他們……”
    “哦，墨秋染和楚子航么？那就讓他們一起來吧。”施耐德教授淡淡地說。
    “施耐德教授！”曼斯坦因教授一臉震驚，“這是戰爭實習課，他們只是才入學沒幾天的學生！你這樣的行為無疑是……”
    “冷靜，曼斯坦因教授，如果我沒有記錯的話他們有校長特批的旁聽許可，即使是我作為他們的導師也不能隨意拒絕他們的‘旁聽’。”施耐德教授打斷他說。
    曼斯坦因教授臉上的表情頓時像是吃了口翔一般……連續被兩次以同一個理由堵死，這種事情確實很惡心人。
    還是導師和學生！
    這就是傳說中的不是一家人不進一家門？
    “再者，無論是以實踐戰斗能力還是過往戰績而言，我的兩位學生都已經超過他們的學長學姐了，優秀的血統不是唯一，事實足以說明一切。”施耐德教授順手補刀，把在場的一年級學生也全部砍翻。
    “好了，讓我們開始吧。”施耐德教授見所有人都安靜下來，滿意地點點頭。
    樂文
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