這次校車安全事故，也給邵興旺一個深刻教訓，就是學校的安全工作，必須嚴抓共管，絲毫不得馬虎。

安全事故往往就在人放松警惕的時候發生。

一個學校，連孩子的健康和安全都無法保障，還辦什么學校。

這句話，不知在邵興旺心里重復了多少遍。

他在學校大小會議上，反復強調。

就這次校車安全事故，邵興旺專門召開專題會。會上，邵興旺不僅再次組織學習安全管理細則，又將學校緊急疏散演練，進行全面安排。

參加會議的，除全體教師外，還包括門衛、保潔、校車司機、校車安全員等人。

平時開會，邵興旺很注意語言規范性。但今天，在這樣一個特殊的會上，他講到激動處，竟然忘了，開會要注意語言規范。

“同志們，我們一定要從這次事故中汲取教訓！汲取大教訓！差一點，我們都上‘全球’新聞聯播了！”

有人偷笑。

“不要笑。同志們，安全工作，來不得半點懈怠和馬虎，它就在你不注意的時候發生。你把該操的心，操到位了，你把該落實的，落實到細處了，它還會發生嗎？”

“總之啊！安全是天，安全是地。白馬河學校里的每一個人，走進這個大門的每一個有生命的物體，都得注意安全，都要講安全。天天講，周周講，月月講，甚至時時講，怎么講都不過分！”

邵興旺講到激動處，唾沫星子濺到第一排教師臉上。

有教師下意識地抹了一下臉。

依舊吊兒郎當的胡力爭，在邵興旺剛說完之后，懶洋洋補充一句：“給野貓講不講？”

眾人終于忍不住，哄堂大笑起來。

已經做了胡力爭女朋友的侯文榮，自然不想讓自己的男朋友再這樣混日子。

“胡老師，你能不能成熟點？”侯文榮提醒道。

“哦呦！侯老師也在那，抱歉抱歉，一定注意。”胡力爭嘴巴很甜。

侯文榮又氣又笑地白了一眼男朋友，嘴里嘟囔了一句：“這不廢話嘛！”

胡力爭的一句話，令邵興旺略顯尷尬，他也意識到今天的會議時間有些長，自己把一個事情反復強調，大家有點煩，坐不住了。

待大家的笑聲停止后，邵興旺大聲說：“講，怎么不講？除了野貓，楊樹上的馬蜂也得講。”

邵興旺一句話，引來大家更大的笑聲。眾人扭過頭，看胡力爭。

被邵興旺將了一軍，為在眾人面前挽回顏面，胡力爭舉起了手。

邵興旺也覺得剛才那句話，讓胡老師難堪，便示意他講。

“邵校長，這個任務交給我。”胡力爭說。

李振山扭過頭，悄悄說：“準備下藥啊？”

教室改造的會議室很小，李振山的悄悄話，已被會場所有人聽見。

還沒等邵興旺說話，胡力爭便反駁一句：“去你的，我對小動物的愛，那是出了名的。”

邵興旺說：“胡老師啊，對不起，剛才我說話有點激動，不是故意讓你難堪。能說說你的想法嗎？”

胡力爭看邵興旺給自己當眾道謙，感覺面子倍兒爽，立馬來了精神，便說：“安全問題，您已經強調的夠多了。我想剩下來就是個落實問題。其實，強調的再多，如果不抓落實，結果等于零。”

“說的好！小伙子！”邵興旺抓住機會，當眾夸獎了胡力爭。

比胡力爭更激動的人自然是他的女朋友侯文榮。

侯文榮悄悄地為他鼓掌，李振山看了侯文榮一眼，嘴里發出了不屑一顧的聲音。

“現在安全說完了，下來，我們討論討論有關老鼠的問題。”邵興旺說。

胡力爭又一次舉起了手。

“胡老師，你說。”

“其實，解決校園老鼠多的問題，很簡單，就是要在全校樹立一種節約糧食光榮，浪費糧食可恥的新風尚。”

李振山又說：“這是什么新風尚？國家早在倡導‘光盤行動’，只是咱們沒做好而已。”

邵興旺打斷李振山的話，說：“李老師，咱們先聽胡老師把話說完。”

胡力爭接著說：“兩手抓，兩手都要硬。”

邵興旺問：“怎么個硬法？”

胡力爭說：“第一，班主任要加強教育，要告訴孩子們節約糧食的重要性，把‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’掛在嘴上，天天念一遍。”

“說得好！”邵興旺肯定。

“第二，餐廳要組織開展評比活動，比如，積分制，誰把牛奶、雞蛋堅持吃完，吃干凈，就積一分，周五可以吃一個大雞腿。做不到的，對不起，吃一條雞肋骨。”

聽了之后，邵興旺笑呵呵地說：“雞肋骨，食之無味，棄之可惜。這個辦法好。”

聽了邵興旺的夸獎，胡力爭便不好意思起來，羞答答地說：“小時候，我媽就是這樣做的。我從小不浪費糧食。”

胡力爭提到他母親，又引來一哄笑。笑聲過后，會場便響起一陣熱烈的掌聲。

回到辦公室，總務主任馬河山進來，說：“校長，沒看出來，這小子還是個人才啊！”

“是呀。胡力爭不是為評職稱，是不愿到咱這窮鄉僻壤來的。他帶著情緒來，咱們要理解。時間一長，我發現，這小伙子沒有想的那么糟糕。”邵興旺說。

“是的，是的，特別是和侯文榮處上對象后，變化其實很大。”馬河山說。

“胡力爭天不怕地不怕，就怕侯文榮批評他。”邵興旺說。

“一物降一物。”馬河山說。

“胡力爭拒絕了前女友要他到深圳發展的要求，而選擇留在咱們這里，侯文榮功不可沒！”邵興旺說。

“我看倆人是真心相愛。”馬河山說，“可這對李振山也太不公平了！”

“怎么個不公平了？”邵興旺問。

“本來，李振山一直在追求侯文榮，可誰知道來了個胡力爭，從中間插了一杠子。”馬河山說。

“愛情這東西，是一種感覺，外人猜不透，其實雙方也未必看得清楚。”邵興旺感慨道。

“領導，大家都說你是個有故事的人？可我卻覺得你很簡單，很直率。”馬河山說。

“問世間情為何物，直教人生死相許？”邵興旺說，“怎么聊著聊著，就聊開我了。我們繼續說胡力爭。”

“胡力爭雖然有點玩世不恭，但整體還是上進的，尤其是他對自己的課，那是真用心，孩子們都非常喜歡。就是不太愿意參與學校的集體勞動。”馬河山說。

“所以說呀，不要輕易給一個同志下結論，特別是反面結論。有時候，我們看到的只是冰山一角，并不能了解事情全貌。在沒有掌握真相前，就草草地給一個同志下結論，扣一頂‘糟糕’的帽子，即不符合事實，對人也不公平。”

馬河山：“人無完人，金無足赤。大家都是有缺點的好人。”

邵興旺說：“是的。所以，用人，就要用人所長，避其所短。像梁山好漢，雖然個個有缺點，但缺點是無法遮擋每個人的英雄本色，無法掩蓋一個人的光芒的。”

馬河山說：“一好遮百丑。”

邵興旺沒有接馬河山的話，而是把話題轉移到別處：“你說，讓胡力爭把餐廳給咱監管上，合適不合適？”

馬河山說：“這個，我也拿不定注意。”

邵興旺說：“實踐出真知。咱們給他一個平臺，如果他珍惜這個平臺，愿意想辦法干好。那我們不就發現了一個好苗子嘛？假如不給他平臺和機會，咱也不知道，到底成不成？總得試一試。”

馬河山說：“這家伙，有個性，喜歡干的事，你不說，他都很操心，很積極。比如，下午放學后，吃晚飯前的那一個小時，孩子們需要活動活動。也沒人安排他，人家自己組織學生，打籃球、踢足球、打乒乓球，成立小分隊，搞得熱火朝天，把其他幾個不愛運動的老師也帶動起來。他要是不喜歡干，比如說給低年級學生打掃宿舍衛生，這家伙，一眨眼，就竄了。”

邵興旺說：“我也發現了。那就沒錯，我相信他沒問題。”

兼任餐廳管理員的第一天，胡力爭就找來美術教師，在餐廳白色墻面上，畫了節約糧食宣傳畫，寫了節約糧食標語。其中最引人注目的是：一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。

大家都稱贊這句標語選得好，顏體字寫得大氣。胡力爭樂此不疲，待餐廳文化墻面裝飾完畢，利用周六，專門請給他幫忙的人到縣城吃頓飯。

大家發現，在女朋友侯文榮的影響下，胡力爭不再把自己當個外人，一個臨時的匆匆過客，開始有了融入到這個集體的行動。