回到辦公室，剛坐到椅子上，總務(wù)主任馬河山敲門。

“進來。”邵興旺朝門口喊道。

邵興旺一看是馬河山，便說：“剛好。我正想找你商量事情？”

“啥事？”馬河山問。

“快坐下，坐下說。”

馬河山坐在辦公桌對面椅子上。

邵興旺說：“上周五，你也看見了。中高年級家長代表，為自己孩子也能享受免費校車服務(wù)，把我圍了。在那樣的情況下，我答應(yīng)家長會想辦法。可縣里，不可能再給咱配校車了，至少三年之內(nèi)是不可能。你有啥好辦法沒？”

馬河山說：“讓縣里把那什么提升形象工程，什么點亮工程停了，咱們?nèi)フ腋吒笨h長。”

邵興旺說：“這個恐怕不行。教育要發(fā)展，其它也要發(fā)展。咱不能把路霸占著，讓別人無路可走。高副縣長不能找。咱不能越級辦事，如果去找高副縣長，不就等于在縣長那里，告了丁局長和財政局馮局長的狀了嗎？人家為學(xué)校建設(shè)發(fā)展，操了那么多心，付出了那么多的辛勞，這狀子要是告上去，讓人家寒了心，這以后的工作，還怎么開展？”

馬河山說：“校長，您說的對。您有啥好辦法？”

邵興旺說：“想是想到了。可我這心里沒底，不知道能不能實現(xiàn)？”

馬河山說：“不管結(jié)果怎樣，總得試一試。”

邵興旺說：“你和我想到一塊了。咱們試一試。明天去一趟秦都。”

第二天一大早，兩人便坐上開往省城秦都的公交車。

車上，邵興旺問馬河山：“河山啊。你說，這些家長說的話會算數(shù)嗎？”

馬河山說：“我學(xué)法律的，有時還喜歡關(guān)注一些愛心企業(yè)家捐資助學(xué)的新聞。現(xiàn)如今，咱們國家的發(fā)展越來越好，我相信，有些賺了錢的企業(yè)家，是愿意給鄉(xiāng)村學(xué)校捐資助學(xué)的。就像電視上的大企業(yè)家‘馬爸爸’‘馬叔叔’‘古哥哥’等，給學(xué)校，特別是鄉(xiāng)村學(xué)校，捐了不少錢。在偏遠山區(qū)，建了不少學(xué)校。”

邵興旺說：“這個我也知道。可咱不認識這些大佬啊。”

馬河山說：“咱們認識他們，關(guān)鍵是他們不認識咱。”

邵興旺聽了馬河山的話，笑了。多日緊鎖的眉頭也舒展開來。

邵興旺接著說：“今天，咱們?nèi)ヒ娨灰娀砩揭恍〉募椅瘯恚此麄兡懿荒芙o咱們介紹幾位愛心企業(yè)家。”

馬河山說：“家長中確有不少愛心人士，也有企業(yè)做得很不錯的。”

邵興旺說：“是的。有沒有捐資助學(xué)的想法，其實和企業(yè)做得大小和盈利多少，沒有必然聯(lián)系。”

兩人一路聊著，兩個小時后，便到了豁山一小。

在豁山一小會議室里，各班家委會代表，被邀請來了。

邵興旺準備了PPT，把自己從豁山一小到豁山二小，再放棄30萬年薪，甘愿回到農(nóng)村，回到鄉(xiāng)下，創(chuàng)辦鄉(xiāng)村留守兒童寄宿學(xué)校的創(chuàng)業(yè)故事講給在座的各位家長，尤其是邵興旺講到自己被馬蜂蜇傷、被糞水灌頭的事情后，在場的家委會代表無不深受感動，有幾位媽媽在用紙巾擦眼淚。

邵興旺預(yù)計，這次的“化緣”，十有八九能夠成功。

邵興旺講完，就有一位大肚腩家長站起來問：“邵校長，需要幾輛車？一共得多少錢？”

邵興旺回答：“學(xué)校現(xiàn)在已經(jīng)有兩輛校車，還差四輛，我問了價錢，辦完各種手續(xù)，四輛車，大概需要120萬左右。

大肚腩家長說：“120萬，小錢小錢，我來出，我來買。”

話剛說完，其他幾位女家長有點坐不住。其中一位卷發(fā)媽媽說：“憑啥好事讓你一個人做。”

“就是啊！”另一位衣著時尚的媽媽也說。

“我到建議，咱們家長把今天這個捐資購車事情，給各班家長們通知一下，看還有沒有愿意參與的。咱成立一個臨時委員會，讓豁山一小的校級家委會秘書長蔡雅芬女士擔任。大家有錢出錢，有力出力。如果沒有湊夠，我這兒再想辦法，如果有剩余的，我建議，根據(jù)白馬河學(xué)校的實際需要，看還要不要給孩子們買些圖書、體育器材，或者給住校的孩子們，買幾臺洗衣機。”豁山一小、二小兩校的總校長，邵興旺的老搭檔周校長說。

“同意！”

“同意！”

眾人皆表示同意。

“我倒還有個想法。”大肚腩家長說。

“您說？”邵興旺說。

“能不能給捐資款排在前四位的家長，在學(xué)校的操場或者花園，塑一座小雕像。告訴學(xué)生們，這校車是這幾位叔叔阿姨捐贈的，這也可以算作一次感恩教育。吃水不忘挖井人嘛！對不對？”

“對呀，現(xiàn)在不管是城市還是鄉(xiāng)下，家家都一兩個孩子，嬌生慣養(yǎng)，不懂感恩的孩子確實不少。”另外一個家長也同意這個想法。

邵興旺聽了之后，有些犯難：“塑雕像，這不也得花錢嗎？”

大肚腩家長說：“不怕花錢，塑雕像，需要花多少錢，我來出。”

卷發(fā)媽媽說：“你有那塑雕像的錢，還不如給住校的孩子們一人買一套新的被褥呢。再說，把家長的雕像塑在學(xué)校的花園里，既不雅觀，也不合適。”

“就是呀！校園是一片凈土，是育人的場所，不是比誰有錢的地方。我說句難聽話，大家別介意。校園里不能充滿銅臭味。”

“對，對，對。”

“有道理。”

聽了眾人的話，大肚腩家長剛才的興奮勁明顯不足了，便低頭坐了下來。

不能讓任何一個家長難堪，也不能打消任何一個人的捐資積極性。邵興旺想了想，便對大家說：“我倒是有個好主意。既不會破壞校園這片凈土，還能給孩子們進行長久的感恩教育。”

大家聽邵興旺這么一說，都來了精神，特別是大肚腩家長，眼睛突然又變得明亮起來。

邵興旺說：“前四名家長，咱不塑雕像，咱把每一輛校車的命名權(quán)交給家長。家長可以以自己的名字命名，也可以取一個勵志或者感恩的名字。比如，我隨便說個人名。霍前程先生排名第一，他可以給其中的一輛校車取名‘前程號’，或者他不愿意掛自己的名字，也可以取‘感恩號’‘奮進號’‘成才號’甚至是‘開心快樂號’‘數(shù)我最棒號’，都行。”

聽完邵興旺的的想法，大肚腩家長興奮地站了起來說：“還是邵校長有文化，這主意好！我舉雙手和雙腳贊成。”

大肚腩家長話剛一出口，引起一片哄笑聲。

接著，便是一陣熱烈的掌聲。

這件事，周校長組建了一個臨時捐資助學(xué)委員會，會長由豁山一小的校級家委會秘書長蔡雅芬女士擔任。物資采購由大肚腩家長，名叫朱成發(fā)先生擔任。周校長給十位臨時捐資助學(xué)委員會的各位委員分別安排了具體的工作，也起一個互相監(jiān)督的作用。

事情總算定了下來。

邵興旺安排馬河山住在豁山一小，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)豁山一小的建設(shè)經(jīng)驗，自己則回家和妻子女兒吃了一頓團圓飯。

看到家里依然干干凈凈，兒子女兒在讀書學(xué)習(xí)，邵興旺一臉的溫馨和幸福。

第二天一大早，邵興旺便和馬河山回到了學(xué)校。

一周后的一天中午，邵興旺正在餐廳幫忙給學(xué)生打午餐。

聽到大門外有人嚷嚷。他放下手中的打飯勺，走了出去。

看見邵興旺過來，門口的老頭大聲說：“劉老漢，你說邵校長不在學(xué)校，這大活人就在眼前，你還有什么好說的？”

邵興旺仔細一看，這不是腦袋被石頭砸傷的李大爺嗎？

壞了，今天李大爺來學(xué)校怕不是又來訛醫(yī)藥費，或者討要營養(yǎng)費的吧。邵興旺心想。

其實，看門的劉大爺，不讓李大爺進學(xué)校找邵興旺，也是擔心李大爺再來訛錢。