回到家，倆孩子都睡了。
邵興旺燒了洗腳水，盛了半盆端到妻子跟前。
趙雨荷坐在沙發上織毛衣，看見丈夫端水過來，問：“洗腳??？”
“給你洗？”邵興旺說。
趙雨荷感到驚訝，問：“為什么？”
邵興旺一臉平靜地回答：“給你洗個腳，需要理由嗎？”
趙雨荷眉眼一翹，嘴角上揚，說：“需要。”
邵興旺嘿嘿一笑說：“我的好女人天天給我做飯，照看孩子，我給她洗一次腳，過分嗎？”
“不過分！”
“那好，請夫人靠在沙發上，請夫人抬起腳?！?/p>
趙雨荷照著做。
邵興旺輕輕拿掉妻子腳上的拖鞋，放在了沙發旁邊，又將妻子的褲管子向上挽起來。
“人若是長得好看，連腳丫子都好看。”邵興旺用手托著妻子的雙腳端詳了一陣說。
“你今天如此的獻殷勤，想要我為你做什么？”
“啥也不用做，只需點點頭！”
“你想告訴我，你已經決定要回新灃了？對吧？”趙雨荷問。
邵興旺先是一愣，既而沉默了兩分鐘。他沒有想到，妻子竟然如此準確地猜出了他的想法。
凡是動物，皆有獻殷勤的基因。目的，無非是有所求。
邵興旺被妻子猜出目的后，只好自己先點點頭。
趙雨荷放下手中正在織的毛衣，把頭靠在沙發背上，仰面盯著天花板。
邵興旺將妻子的雙腳搓洗干凈，用指甲刀修剪了腳指甲，又用干凈毛巾擦了擦。
倒掉洗腳水后，邵興旺便躺到床上看書去了。
十分鐘后，趙雨荷洗漱完畢，從衛生間出來，脫掉衣服，爬上了床。
邵興旺掀開被窩，趙雨荷鉆了進去，從丈夫胳膊肘下面伸出頭，枕在肩膀處，眼眶里有淚水。
“狗子哥，咱能不回嗎？”趙雨荷用手輕輕捏了捏狗子哥的下巴。
邵興旺沒有回答，他放下書，用手輕輕擦去妻子的眼淚，吻了一下她的額頭。
“生活剛有起色，你這一走，我和孩子怎么辦？前幾日你還說，今年給咱家買輛小汽車，明年貸款買套房？你說過的話，忘了嗎？”趙雨荷說。
“沒忘，荷花，我記著。”邵興旺說。
“回去，一年連五萬都掙不到，拿什么買？”趙雨荷問。
“我想想辦法。”邵興旺說。
“你現在又不是老師。當個老師，還可以偷偷在外面辦個補習班，掙點外快。我都打聽了，回去當校長，每個月工資，也就比普通老師多500元職務補貼。一年連5萬塊都掙不到，在這里，你年薪是三十萬。這是多少人做夢都想得到的?！?/p>
“花兒，你是最了解我的人。人這一輩子，不能只為錢活著，錢也只是銀行卡里的一串數字。咱現在有吃有穿，這不挺好嘛！多了，也沒用?！鄙叟d旺說。
“說話不嫌牙疼。你有錢嗎？你有多余的錢嗎？”
“沒有！”邵興旺回答。
“對呀，你本來就沒錢。一天到晚窮大方，還看不上錢。經濟社會，誰還會像你這樣?！?/p>
“男怕入錯行，女怕嫁錯郎。既然選擇了當老師，我就沒想著要掙錢。”
“老師也是人，也要吃飯生活?，F在，誰家沒有汽車，誰家沒有房子？周校長家里有三套房子，兩輛汽車，咱家有啥？沒車沒房。租人家的房子，既不能裝飾，家具也不能添置，這一天過的是啥日子??？啊！狗子哥，你忍心讓你老婆和兒女，繼續過這樣的窮酸日子嗎？”
趙雨荷說著說著，從丈夫懷里掙脫出來，轉過身，背對著丈夫哭了起來。
“花兒，花兒，你聽我說。”邵興旺用手搭在妻子胳膊上試圖讓她轉過身來。
“別動我！”趙雨荷胳膊一甩氣呼呼地說。
邵興旺只好關閉了床頭燈，雙手交叉搭在腦后。
趙雨荷側身睡覺，被子撐起來，胳膊和后背露在外面，邵興旺摸了一下，有點冰涼，把被角往上拉了拉，將妻子的胳膊和后背蓋住。
十分鐘后，邵興旺悄悄下床，走出臥室，一個人躡手躡腳來到書房。
為不打擾家人，邵興旺關上房門，打開《***傳》書，翻看起來。
每次遇到煩心事兒，邵興旺總會在書里尋找解決問題的方法。
邵興旺喜歡看人物傳記，尤其視《***傳》為掌上珍寶。工作中遇到困難，思想上有想不開的事情，他總喜歡翻看這本書。
“***思想太偉大了，他老人家太了不起了。你所遇到的問題和困難，在他老人家眼里，那都不是事，你所遇到煩心事兒，在他老人家那里，都能找到解決方法。”邵興旺心想。
“吱——”的一聲，書房門打開了。
妻子趙雨荷穿著齊臀睡衣走進書房。
邵興旺從床上下來，坐在床邊，趙雨荷合上書房門，向前邁了兩步。
邵興旺一把拉住妻子的手，將她擁入懷中。
趙雨荷雙手交叉摟著丈夫的脖子，邵興旺將頭深深地埋在妻子胸前。
“不要走，不要離開我和孩子?！壁w雨荷的眼淚滴落在丈夫臉上。
“嗯！”邵興旺點點頭，將妻子摟得更緊了。
……
第二天，一家四口的生活又恢復到平靜當中。
雖然是禮拜天，邵興旺仍然喜歡一大早到學校里轉一圈，有事處理事情，沒事，會在12點前回到家里和妻子兒女一起吃午飯。
可一到夜深人靜的時候，邵興旺總會不自覺地想起與丁惟實那天的談話。
那天……
丁惟實說：“自從當上這個局長后，我是寢食難安啊！咱們縣是農業大縣，山區總面積占到全縣百分之三十以上。青壯年勞動力都跑到南方，發達城市打工去了，留守兒童人數多，難管教?！?/p>
……
丁惟實嘆口氣說：“哎！留守兒童，教育頑疾??！從小老人帶，山里的老人大多文盲，年齡一大，管不了，也沒有精力和能力管。”
“怪不得高蘭婷老惦記著自己的兒子?！壁w雨荷自言自語。
丁惟實說：“高什么？”
邵興旺說：“以前的一個同事，孩子也是留守兒童?！?/p>
邵興旺問：“你有什么想法？”
丁惟實說：“咱們縣有四個鄉鎮在山區，我想做個試點，把離縣城最近的白馬河鄉的所有孩子集中到一起，辦個寄宿制學校。”
邵興旺問：“那原來山里的學校怎么辦？”
丁惟實說：“全部撤掉。全都搬到山下來。一個村小，多的三四十個孩子，少的只有幾個人，浪費資源不說，關鍵是教學質量沒有保障。”
趙雨荷問：“搬下來后，離家就遠了。他們愿不愿意從山里邊搬下來？”
丁惟實說：“荷花的擔心是有道理的！所以我才不敢貿然行動。先拿最近的白馬河鄉做試點。如果成功了，再把更遠一點的高橋洞鄉，永平鄉和永泰鄉的留守兒童，甚至山區里的所有孩子都搬到山下，或者直接到縣城選址建校，讓山里的孩子和縣城的孩子接受同等條件的教育?！?/p>
邵興旺聽了丁惟實的規劃藍圖后，激動地說：“太好了，這事要辦成了，你可是我們新灃縣的第一大功臣，流芳百世的大英雄?！?/p>
丁惟實：“我這次來，就想聘請你回新灃，當這個搬遷學校的校長。別人想當，我還不放心，我也擔心當地的老百姓不認可。只有你這個在大城市，在大城市的學校當過校長的人，老百姓一定會熱烈歡迎，一定會把孩子送下來?！?/p>
……
“太安逸了?！鄙叟d旺自言自語道，“難道這就是我想要的詩和遠方？”
“不，太安逸了。邵興旺，你真的要在這里呆一輩子嗎？不，邵興旺，你不要忘了自己是誰，你從哪里來，要到哪里去？”
生命的價值，人生的意義，人活著的目的，究竟是為了什么？
已邁入不惑之年的邵興旺，一直在追問自己，一直在思索這樣一個問題。
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