李成走出教室時(shí)，滿臉都是疑惑又憂慮的神態(tài)，那模樣看的黃景耀只想發(fā)笑，這小子神態(tài)表情都似乎在表達(dá)著你要收拾我？我這么老實(shí)應(yīng)該不會吧之類的內(nèi)涵，這也太逗了。
    “李成，這一周滋味不好受吧？”
    等李成在他面前站穩(wěn)時(shí)，黃景耀才輕笑著開口，一句話他就發(fā)現(xiàn)李成表情大變，從原本的疑惑憂慮直變?yōu)橐桓贝笫苡|動(dòng)，甚至有些感動(dòng)的模樣。
    不過等他張嘴想說什么時(shí)，很快又閉上了嘴巴，只有神態(tài)比剛出來時(shí)松懈了許多。
    “我今天不是要批評你，這一周你表現(xiàn)的很好，比我預(yù)期要好太多，叫你出來只是想和你聊聊。”黃景耀再次開口，言語中也發(fā)現(xiàn)李成人徹底輕松了。
    “黃老師，你……”
    輕松中他也開了口，雖然說了一半就急忙收斂，黃景耀也能看懂意思，無非就是想說他被嚇得不輕。
    “怎么樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)一周，有沒有發(fā)現(xiàn)這也挺有趣？接下去到高考時(shí)，你要一直這樣子，絕對能表現(xiàn)的很不錯(cuò)。”黃景耀看懂什么后又輕笑著調(diào)侃，李成卻臉色一白，“別，這一周我真是……”
    他真被自己給搞慘了，以前在三中時(shí)成績不算差，一模總分500出頭，那還是他沒怎么用心在學(xué)習(xí)上，這一周不管是什么原因讓他不得不去學(xué)，他總是用心了，也能感覺到自己在這方面會有一定提高。
    可那滋味太難受了，簡直就是煎熬。
    他本身就是不太能坐的住的人，喜歡亂跑亂玩，一直呆在教室一動(dòng)不動(dòng)絕對是禁閉式折磨，更別提看到漂亮女生他卻不能靠近，生怕惹得黃景耀不喜，那種心癢難耐又非要去克制壓制的滋味？
    正是之前一周太壓抑難受，黃景耀開口一說不好受吧時(shí)，他就被這句貼心話感動(dòng)的不輕。
    現(xiàn)在黃景耀還讓他繼續(xù)保持到高考？想一想他就覺得自己會崩潰的。
    而他會這么怕，還真不是怕體罰。是面子問題，他自認(rèn)為自己是全省數(shù)得著的二代三代之一，對比羅權(quán)一高那些縣局長市局長的孩子什么的，根本就不認(rèn)為那些可以和他相提并論。因?yàn)榭床簧希透幌朐谀切┘一锩媲皝G面子。
    也千萬不要小看少年人好面子的心思有多重，那是很難用理智思維去揣摩的。
    “呵，你總算是說出實(shí)話了？”黃景耀搖搖頭，在李成又微微色變時(shí)他才擺手道。“我只是想說，你既然明白這種滋味不好受，那還想不想以后繼續(xù)體會？”
    “當(dāng)然不想，不過以后繼續(xù)體會是什么意思？”李成疑惑的反問。
    黃景耀則笑道，“你爺爺快退休了，這個(gè)你清楚，平時(shí)你應(yīng)該也接觸過一些身份地位和你想當(dāng)?shù)耐g人？現(xiàn)在或以前，你都可以和他們平等相對，等你爺爺退休了，還能么？如果不能。重復(fù)上一周的事太平常了吧？”
    “……”
    李成不說話了，只是沉默。
    “或許你會說你爸也很厲害，指不定哪天就到了你爺爺?shù)奈恢茫惚任腋宄袕d級到省部級是多么大一個(gè)坎，能不能，真不是說說就能到的對吧？”
    黃景耀輕聲開口，依舊說的李成沉默不已。
    他當(dāng)然清楚黃景耀說的是事實(shí)，如果不清楚，也不會因?yàn)槲窇謱Ψ胶退问￠L的關(guān)系。而在黃景耀面前這么老實(shí)乖巧，這么怕。
    黃景耀見狀，也沒有繼續(xù)在這個(gè)話題上深挖，這才是第一次認(rèn)真和李成對話。有些事不需要說太多，只需要點(diǎn)到即止就可以了，多給他一些時(shí)間去思考，以李成的能力也絕對能自己分析出好壞。
    這小子真不笨，語數(shù)外六門學(xué)科天賦，在黃景耀第一次見到時(shí)都被輕嚇了一跳。那是一串六七天賦，和去年的劉景原始天賦差不多，除了這些，他的為官天賦也是6，如果要繼承家里人衣缽，從小耳濡目染很多事也沒有大變故大意外，未來還真會有不錯(cuò)的前景。
    接下去黃景耀則拿出了手機(jī)，打開后撥弄一番就把屏幕對準(zhǔn)了李成，“認(rèn)不認(rèn)識他是誰？”
    李成一驚，看清手機(jī)顯示的照片人物后，才疑惑的道，“認(rèn)識啊，不就是個(gè)星二代么，他是……”
    黃景耀展現(xiàn)的的確是個(gè)星二代照片，也因?yàn)楦鞣N花邊新聞之類見過不少報(bào)紙新聞等，不過大部分對他最熟悉的還是某某的孩子，其家長才是巨星，很多人見了，第一反應(yīng)就不是這個(gè)人是誰，而是他是誰的兒子。
    李成此刻同樣是這種反應(yīng)。
    黃景耀笑的深邃，“是啊，他是那位巨星的兒子，你呢，拋開學(xué)校里只認(rèn)識你，不認(rèn)識你爸爸，不認(rèn)識你爺爺?shù)耐瑢W(xué)，走到社會上，其他人是怎么認(rèn)識你的，是覺得你這個(gè)人很有能力，知道你本人是誰，還是開口冠以你是李市長兒子，李省長孫子之類的頭銜？”
    李成這一次則勃然色變。
    少年人很以自我為中心的，他們基本不會想被外界忽視，而是很想得到認(rèn)同，但黃景耀這話太毒了，展現(xiàn)出了另一種讓他一直不愿去想去考慮的無奈局面，那些光環(huán)是他能各種優(yōu)越的根本，但他不止一次覺得那些光環(huán)深深抹消了他自身的存在感。
    現(xiàn)在他就很不想那樣，更絕不想自己以后會像這張照片的人似的，幾十歲了還被各種忽略本身的存在。
    “難道你不想，以后別人見到你，直接說出你的名字，而不是只會說這是李市長的兒子？”
    “我當(dāng)然想。”李成毫不猶豫點(diǎn)頭。
    “恩，回去吧。”黃景耀擺擺手，示意李成可以回教室了，就是擺手讓李成變的目瞪口呆，怎么這就可以回去了？
    難道黃景耀不該告訴他該如何展現(xiàn)出他自身的存在感后，再讓他回去么？
    “你自己那么聰明，不用我教你也能想得出來該怎么去做才能實(shí)現(xiàn)。”黃景耀則是很平靜的解釋。
    一句話又讓李成即疑惑又興奮尷尬起來，而在最后，他也是帶著如此情緒返回的教室。(未完待續(xù)。)
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