第118章這所學(xué)校，誰說了算？
破壞容易，建設(shè)則相對要難得多。無廣告的站點(diǎn)。
不僅麻煩，還得耗費(fèi)大量的時(shí)間、金錢以及精力。
但比起一時(shí)舒爽的破壞，相對緩慢的建設(shè)過程，人們獲得成就感和快樂感更多。
故而當(dāng)周鳴拿出那份設(shè)計(jì)草圖，設(shè)計(jì)出了一個(gè)完全大變樣的、環(huán)境更好、更干凈漂亮的新校園后，出于對美好事物的向往，人們都愿意朝著好的方向努力，實(shí)現(xiàn)那份藍(lán)圖。
于是為了提高校園的綠化，二班的學(xué)生們，集體去城外的森林挖樹，將大樹移栽到校園之中，學(xué)生們便多了遮陰的地方。
校園內(nèi)草坪不夠，便帶上鍬和鏟子，把野外成片成片的草坪挖過來，鋪成綠色的地毯……學(xué)生們多了可躺下休息的地方。
還有女生們喜歡的一些野花，也移栽了幾片過來，種在花圃中，盛開的花朵，給校園增添了幾分色彩。
校園綠化工作的成本較低，且大多是學(xué)生們自己動(dòng)手，沒有花多少錢。
體育鍛煉設(shè)施，占成本的一多半。
其中最便宜的是足球場跟橄欖球場，只需一片長滿綠草的平地，兩個(gè)球門，再畫一些白線即可。
因?yàn)樾^(qū)內(nèi)有條小河流過，游泳池也只是挖個(gè)方形大坑，再在內(nèi)部糊一層水泥即可，引入河水后，誰都可在內(nèi)游泳。
室內(nèi)體育館，則算是工程量最大、成本最高的大型工程。
它里面不僅要有個(gè)能容納千人的大型場地，還得包括一些觀眾看臺(tái)、舞臺(tái)、比武擂臺(tái)等設(shè)施，可以舉辦多種大型活動(dòng)，并要求建筑質(zhì)量一定過關(guān)，經(jīng)得住一定的打擊和破壞。
據(jù)估算，這樣的一座室內(nèi)體育館，造價(jià)在300萬靈幣左右。
周鳴拿出了200萬，讓施工隊(duì)先期開工。
另外的100萬，二年級學(xué)生中，大概有200人站了起來，每人領(lǐng)了5000靈幣的籌款任務(wù)。
根據(jù)現(xiàn)今的課外工薪酬?duì)顩r，5000靈幣，在不耽誤課業(yè)的情況下，這些學(xué)生每人大概都要干一個(gè)月……這不是一項(xiàng)輕松的任務(wù)。
但出于對這所學(xué)校的愛，每位領(lǐng)取籌款任務(wù)的學(xué)生，都積極快樂地打著那份零工。
甚至有些女生，不惜拋頭露面，去街上賣些小商品，然后將賺到的靈幣，一百兩百地，全部交到羅小胖的手中，隔一兩天就上交一次，根本不統(tǒng)計(jì)自己上交的靈幣總數(shù)。
看到這些為了籌錢忙前忙后，不斷給學(xué)校添磚加瓦的學(xué)生表現(xiàn)，自然難以避免地，會(huì)出現(xiàn)一些冷嘲熱諷的聲音。
“修葺學(xué)校又不是你們的事情，你們又出錢又出力的，不是腦袋壞了吧？”
“這些孩子怎么越讀越傻，這破學(xué)校，搞那么好干什么？”
“畢業(yè)了都要走人，誰還管這學(xué)校？”
“錢多沒地兒花可以給我啊，你們這些傻孩子，真正有困難的不幫，不困難的卻這么賣力地幫。”
這些聲音大多來自校外，以及一些學(xué)生的家長，包括少部分的校內(nèi)老師……這些人一邊是神情怪異，覺得難以理解，一邊是尖酸嘲諷，發(fā)出怪言怪語。
這類人和聲音，幻鸞中學(xué)的學(xué)生用拳頭暴揍了幾個(gè)之后，消停下去了不少。
而幻鸞中學(xué)內(nèi)，除了起主導(dǎo)建設(shè)作用的二年級，不管是加入學(xué)校不長的一年級，還是即將畢業(yè)的三年級，對于二年二班主導(dǎo)的各項(xiàng)校園建設(shè)，都表示很大的贊同與支持。
甚至有些三年級學(xué)生，乃至是校外早就畢業(yè)的一些歷屆學(xué)長，都盡己所能，數(shù)額從幾百到幾千地，掏出了一些靈幣，送到羅小胖的手中。
最后零零總總的款項(xiàng)加起來，籌集到的金額，竟輕松超過了200萬靈幣。
完全滿足了建造室內(nèi)體育館的需求。
于是在充足資金的支持下，加之學(xué)生們的出工出力，一座占地近千平方米，高八米，內(nèi)部最多可容納1500人的嶄新體育館，在幻鸞中學(xué)內(nèi)拔地而起，立刻成為學(xué)校內(nèi)最漂亮的建筑。
引得無數(shù)學(xué)生進(jìn)入?yún)⒂^，發(fā)出嘖嘖感嘆。
體育館建成后，剩余多出來的50萬靈幣，還蓋了一棟三層的小圖書館。
漂亮精致的圖書館內(nèi)，藏有500本B級至F級的功法秘籍（這些秘籍，大部分來自各方捐贈(zèng)，周鳴貢獻(xiàn)了約100本）……凡事本校學(xué)生，都可以無償借閱。
如此，在功法秘籍方面，學(xué)生們可謂節(jié)省了不少購買秘籍的成本，可以說給廣大貧困學(xué)生們帶來了極大福音。
故而圖書館一建立，不僅全校學(xué)生們歡欣鼓舞，部分不太理解的家長，也開始轉(zhuǎn)為理解和支持。
這個(gè)時(shí)候，環(huán)境大變樣，且增添了不少功能性設(shè)施的幻鸞中學(xué)，面貌上，可以說發(fā)生了十分巨大的改變。
有些人甚至?xí)l(fā)出驚呼：“這就是幻鸞中學(xué)？原來那個(gè)破爛學(xué)校在哪里？”
這些可喜變化，都來源于一個(gè)人，二年二班班長，周源――一位既懂得暴力破壞，也懂得和平建設(shè)的男人。
他注定會(huì)成為這所學(xué)校的一個(gè)標(biāo)桿式人物，成為一段載入校史的傳奇。
當(dāng)然，在最后一枚修補(bǔ)校園的靈幣花完后，有部分對建設(shè)產(chǎn)生濃厚興趣，并深深著迷的學(xué)生，認(rèn)為可再發(fā)起一次籌款行動(dòng)，給學(xué)校修建幾棟上課用的教學(xué)樓……這是最當(dāng)務(wù)之急的事情。
因?yàn)槟菐讞澖虒W(xué)樓，實(shí)在是太臟太爛太破了！
還有一定的安全隱患，不知何時(shí)會(huì)倒塌。
必須換個(gè)好點(diǎn)的上課環(huán)境！
“不用了?！?br/>
周鳴搖了搖頭，道：“我們做的已經(jīng)差不多了，不必把所有好事一次性做完，給后輩們留點(diǎn)超越的空間，這樣，他們才有動(dòng)力，做到一屆比一屆強(qiáng)，看到比我們更好的風(fēng)光?！?br/>
聽到這話，眾人都若有所思，連連點(diǎn)頭，對老大的心胸也更加佩服。
因?yàn)榻^大多數(shù)人都不希望自己被人超越，都想永遠(yuǎn)獨(dú)自站在頂峰，傲視蒼生。
周鳴則面帶淡笑，目光平和。
中二的熱血爆發(fā)過了，制霸幻鸞中學(xué)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，站在頂點(diǎn)的他，也用他的方式回報(bào)了這所學(xué)校。
并給這所學(xué)校，樹立了一根標(biāo)桿。
“這段中學(xué)生涯，基本沒有任何遺憾了?！?br/>
然而就在周鳴以為，他的中學(xué)生涯，會(huì)在輝煌過后的平靜中渡過的時(shí)候，從二年級升入三年級的他，開學(xué)報(bào)名時(shí)，卻憤怒惱火不已。
學(xué)費(fèi)漲了。
從1萬漲到了2萬。
直接翻了一倍。
增加的1萬學(xué)費(fèi)，校方美名其曰：校園環(huán)境改造費(fèi)。
說為了改善校園環(huán)境，為了提高教學(xué)品質(zhì)，學(xué)校耗費(fèi)巨資修建了大量設(shè)施，如今學(xué)校資金緊張，不得不提高學(xué)費(fèi)……
其吃相之難看，摘桃子之丑態(tài)，令人惡心作嘔。
知情的學(xué)生們怒火萬丈，狂吼如雷。
準(zhǔn)備大鬧一場的周鳴，把兄弟們都召集到身邊之后，握緊拳頭，一臉鐵青說道：“我們要讓那些人知道，幻鸞中學(xué)，到底是誰說了算？”
本章完
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