再次過(guò)去了七八分鐘時(shí)間，教室里一片寂靜，只能聽(tīng)到考生們答題寫(xiě)字的聲音，還有監(jiān)考官們?cè)谟浭卤居涗涀鞅卓忌穆曇簦酥猓蜎](méi)有另外的雜聲出現(xiàn)。
    一部分考生開(kāi)始察覺(jué)到這場(chǎng)考試的真正意圖，因?yàn)樽哉J(rèn)為自己是精英的他們，都不可能回答上的題目，那只能依靠作弊來(lái)獲取真正的答案。
    而在這個(gè)考場(chǎng)之中，必然存在能夠回答上題目的人，否則所謂的作弊也就沒(méi)有了意義。
    于是這部分考生開(kāi)始悄悄展開(kāi)行動(dòng)。
    還有一部分考生卻還在糊里糊涂的盯著試卷上的題目看，企圖從中尋找到破解的方法。
    但是任憑他們抓破腦袋，也不可能依靠自己的腦力，計(jì)算出真正的答案。
    尤其是時(shí)鐘秒針走動(dòng)的聲音，更讓這部分的考生感到心煩意亂。。
    隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，他們的試卷上卻是一字未動(dòng)，即使平時(shí)再怎么沉著淡定，這個(gè)時(shí)候也開(kāi)始焦躁不安起來(lái)。
    鳴人也是其中一員，抱著頭絕望的趴在桌子上，心中只有‘完蛋了、完蛋了’這樣的想法。
    除了這個(gè)想法，腦子里面一片空白。
    雖然事前佐助和小櫻跟他說(shuō)過(guò)，無(wú)論遇到什么都不要慌亂，他當(dāng)時(shí)答應(yīng)的信心滿滿，但是等到筆試真正開(kāi)始的時(shí)候，鳴人發(fā)現(xiàn)自己怎么也淡定不起來(lái)。
    因?yàn)樗緛?lái)以為，即使試卷再怎么困難，也總該有幾分送分題吧。就和忍者學(xué)校時(shí)期的筆試測(cè)驗(yàn)一樣，會(huì)有幾道即便是笨蛋，也能夠輕松回答上來(lái)的基礎(chǔ)題。
    可是這張?jiān)嚲砩蠜](méi)有。
    總共十道題目，除了最后一道不明意義的題目，其余九題都非常困難,他一道題都不會(huì)做。
    盡管文字都認(rèn)識(shí),但結(jié)合在一起，鳴人就如同看天書(shū)一樣,連審題的意思都變得模模糊糊起來(lái)。
    這樣下去，他一分都得不到。
    怎么辦？怎么辦？要作弊嗎？鳴人開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題。
    自己不會(huì)做題，又需要得分，只能依靠作弊手段來(lái)獲取分?jǐn)?shù)了。
    可是,自己有作弊的能力嗎？
    作弊超過(guò)五次會(huì)被淘汰,而以自己所學(xué)的忍術(shù)，沒(méi)有一項(xiàng)是可以完美無(wú)缺作弊。
    有這么多監(jiān)考官盯著，鳴人不覺(jué)得自己有避開(kāi)監(jiān)考官視線的能力。
    正在鳴人左右為難的時(shí)候，耳邊忽然傳來(lái)一道輕細(xì)的聲音：
    “那個(gè)……鳴人君,你要看我的答案嗎？”
    如同天籟響在鳴人的耳畔。
    聽(tīng)到這道熟悉的軟糯聲音,鳴人這才發(fā)現(xiàn)坐在自己旁邊的人是雛田。
    對(duì)于雛田他是認(rèn)識(shí)的，記得小的時(shí)候，自己好像還幫助過(guò)雛田，具體什么事情,鳴人有點(diǎn)記不清了。
    不過(guò)由于雛田性格太過(guò)內(nèi)向和安靜,以及說(shuō)話聲音都非常細(xì)微，在學(xué)校的時(shí)候，就沒(méi)什么存在感，是個(gè)非常容易臉紅的女孩……
    自己與她的關(guān)系,硬要說(shuō)的話,就是能夠說(shuō)得上話的朋友吧。
    鳴人微微側(cè)過(guò)頭，果然看到雛田那白皙的皮膚上,透露著一抹紅暈之色,整個(gè)人就像是縮成一團(tuán)的可愛(ài)倉(cāng)鼠，聲音小的可憐，仿佛剛才說(shuō)話的人不是她。
    而雛田的提議,讓鳴人很是感動(dòng)。在這個(gè)殘酷無(wú)比的‘戰(zhàn)場(chǎng)’上，竟然有人愿意主動(dòng)給他抄襲答案,換做是其他人,絕對(duì)不會(huì)愿意這么做的吧。
    仔細(xì)一看,雛田這家伙也挺可愛(ài)的嘛。鳴人心里想著。
    接著，他又開(kāi)始想入非非,如果小櫻也能像雛田這樣就好了。
    可惜，這一切都只是幻想。
    以小櫻那種性格,短時(shí)間內(nèi),絕對(duì)不可能將視線從佐助身上轉(zhuǎn)移的吧。
    想到這里,鳴人忍不住嘆息。
    不過(guò)這種臆想鳴人也沒(méi)持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間，這里還是中忍考試期間，現(xiàn)在最重要的事情，是要想辦法通過(guò)第一場(chǎng)考試。
    看到雛田已經(jīng)主動(dòng)把試卷朝自己這邊靠了一下，雖然不明顯，但已經(jīng)是最大范圍了，接下來(lái),他的腦袋只需要傾斜一點(diǎn)，就可以看到上面的答案。
    唰！
    有什么東西從眼前飛過(guò),嚇得剛準(zhǔn)備側(cè)頭的鳴人，立馬身體僵硬坐在位置上。
    一把苦無(wú)準(zhǔn)確繞過(guò)他和雛田的座位，斜插在一名不認(rèn)識(shí)的木葉下忍考生的面前,將試卷也刺穿了。
    “啊！你干什么？”
    那名考生站了起來(lái)，氣急敗壞朝著一名監(jiān)考官嚷嚷，但臉色十分蒼白,顯然也被突如其來(lái)的苦無(wú)嚇住了。
    “你作弊超過(guò)限制次數(shù)了，現(xiàn)在取消你的考試資格，你的兩名隊(duì)友也是一樣，現(xiàn)在滾出去吧。”
    監(jiān)考官冷冷說(shuō)道。
    那名木葉下忍考生握緊了拳頭，一臉不甘，但最終什么都沒(méi)敢做，直接選擇了離開(kāi)考場(chǎng)，他的兩名隊(duì)友也從位置上站起，用不滿和憤恨的目光盯著他，一同離開(kāi)考場(chǎng)。
    “79號(hào)作弊超過(guò)次數(shù)，現(xiàn)在取消考試資格，同組31號(hào)和52號(hào)也請(qǐng)一起離開(kāi)。”
    又一名監(jiān)考官大聲發(fā)出宣告，三名考生被判處‘死刑’，離開(kāi)考場(chǎng)。
    “158號(hào)和177號(hào)取消考試資格，這兩名考生的隊(duì)友同樣取消資格。”
    “23號(hào)……”
    “261號(hào)……”
    這還沒(méi)完，監(jiān)考官們冰冷不帶任何感情的審判之聲，在考場(chǎng)教室里此起彼伏。
    一名名考生接連不斷垂頭喪氣從考場(chǎng)離開(kāi)。
    也有反抗的，不過(guò)監(jiān)考官直接展現(xiàn)出強(qiáng)大的實(shí)力，將對(duì)方打趴在地上，吐出苦水哀嚎不已，最后被監(jiān)考官粗暴無(wú)比的拖扯扔出考場(chǎng)。
    這一幕看得很多考生心驚膽戰(zhàn)，對(duì)于監(jiān)考官們的暴力行為感到不滿，但也只得忍受，不敢質(zhì)疑。
    咕咚！鳴人艱難的咽了下口水，臉上冷汗直流。
    仿佛預(yù)見(jiàn)到自己也被扔出考場(chǎng)的狼狽姿態(tài)了。
    “算、算了，雛田，我還是自己做吧。”
    鳴人小聲回答。
    “沒(méi)關(guān)系嗎？”
    雛田露出擔(dān)憂的樣子。
    “這種小事，我一個(gè)人就可以解決了。”
    鳴人臉上浮現(xiàn)自信的笑容，怎么看都很勉強(qiáng)。
    但是沒(méi)辦法，因?yàn)樽叩滥沁叺谋O(jiān)考官正似笑非笑的望過(guò)來(lái)，仿佛在說(shuō)著，‘你已經(jīng)被我盯上了’的話語(yǔ)，并且還拿著筆，啪嗒啪嗒在記事板上書(shū)寫(xiě)。
    對(duì)方的筆每次發(fā)出聲音，鳴人就感覺(jué)自己的心臟也跟著狠狠一跳。
    鳴人有一種直覺(jué)，要是自己這樣去看雛田的試卷，以自己的作弊能力，肯定會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
    雖然被發(fā)現(xiàn)只是一次警告，卻可以看到題目，怎么看都很劃算。
    但是一道題的完整答案，究竟要作弊幾次才能抄襲完整……這讓鳴人無(wú)法確定。
    即便是忍者，也不一定擁有過(guò)目不忘的能力。
    一道題的完整答案，可能需要幾次作弊才會(huì)保險(xiǎn)。
    直覺(jué)告訴鳴人，答題的過(guò)程，可能也是‘答案’的一部分。
    這是忍者學(xué)校時(shí)期的筆試測(cè)驗(yàn)，經(jīng)常存在的潛規(guī)則。中忍考試這么重要，肯定也存在這樣的規(guī)矩。
    而這場(chǎng)考試，答題錯(cuò)誤，意味著扣分，不作弊，不回答，則可以保護(hù)好自己的分?jǐn)?shù)。
    這就是自己在隊(duì)伍中，最大能發(fā)揮的作用了。
    盡可能不去拖扯佐助和小櫻的后腿。
    所以，鳴人決定放棄前九道題，去賭最后一道題自己會(huì)做。
    ◎
    鳴人那家伙放棄了嗎？這樣也好，省得分?jǐn)?shù)變成負(fù)分。看到鳴人自暴自棄在位置上撓頭，佐助心中反而松了一口氣。
    他看了看天花板上，一塊很隱蔽固定在上面的鏡面，讓他嘴角微微抽搐。
    因?yàn)檫@場(chǎng)考試，現(xiàn)在不僅要面臨怎么抄襲的問(wèn)題，還要面臨怎么知道抄襲的那個(gè)人，他寫(xiě)出來(lái)的答案就是正確的。
    萬(wàn)一抄襲的是錯(cuò)誤答案，那不僅得不到分?jǐn)?shù)，還可能把自己的分?jǐn)?shù)變成負(fù)的，這直接就等于出局了。
    宇智波飛鳥(niǎo)……這家伙還真是可怕，行動(dòng)未免太迅速了。佐助心中暗暗忌憚起來(lái)。
    但同時(shí)也隱隱亢奮，飛鳥(niǎo)表現(xiàn)得越強(qiáng)，他就越有挑戰(zhàn)對(duì)方的動(dòng)力。
    尤其是對(duì)方和自己一樣，都是繼承了宇智波血統(tǒng)的忍者，他很想知道，自己和對(duì)方的實(shí)力，哪一方更強(qiáng)。
    所以，第一場(chǎng)考試，必須要通過(guò)。
    咻！
    一道黑影飛了上去，咔嚓一聲，天花板上的鏡面直接碎裂開(kāi)來(lái)，鏡子的碎片散落開(kāi)來(lái)，讓聽(tīng)到動(dòng)靜的考生和監(jiān)考官，都忍不住朝上方望去。
    一枚手里劍不知怎么插在天花板上，讓考生們疑惑不已。
    只是筆試而已，怎么用上手里劍了？這可能是不少考生心中的疑惑。
    監(jiān)考官只是將手中的筆抖動(dòng)了兩下，眉頭緊皺，似乎在思考佐助這種行為的合理性，最終選擇無(wú)視。
    很好，這一帶安全了。佐助沒(méi)有理會(huì)，其他區(qū)域他管不著，但是這邊，他必須答案正確。
    如果說(shuō)他自己會(huì)做題，可能會(huì)選擇和飛鳥(niǎo)一樣的做法，壓低其余考生的分?jǐn)?shù)。但可惜，上面他一道題都不會(huì)，必須依靠作弊得分。
    如果這片區(qū)域的答案被飛鳥(niǎo)故意弄錯(cuò)，那不能自己答題，問(wèn)題就會(huì)變得十分嚴(yán)重了。
    ……
    白眼開(kāi)啟，考場(chǎng)所有的情況都能夠一覽無(wú)余，包括所有人寫(xiě)在紙面上的答案。
    對(duì)于寧次而言，第一場(chǎng)考試毫無(wú)難度。
    即使有人答題完畢，將試卷遮住，不讓他人抄襲，也是毫無(wú)意義。
    所以，寧次很快對(duì)一名鬼之國(guó)下忍遮蔽起來(lái)的試卷進(jìn)行掃閱，將再正確不過(guò)的答案一字不落的寫(xiě)在自己的考卷上。
    接下來(lái)的時(shí)間，他的視線在一名擁有白眼的鬼之國(guó)下忍身上停留了一陣，也在試卷上，看到了對(duì)方的名字——千葉彩。
    不僅是宇智波的寫(xiě)輪眼，就連日向一族的白眼都擁有……鬼之國(guó)，這個(gè)國(guó)家的下忍到底是怎么回事？為什么會(huì)擁有這兩種血繼限界？寧次心中疑惑不已。
    在他從小接受的教育之中，無(wú)論是族中的長(zhǎng)輩，還是學(xué)校里學(xué)習(xí)到的知識(shí)，都告訴他，日向一族是木葉不可或缺的一部分。
    而白眼正是日向一族身份的證明。
    可是對(duì)方并不姓日向……難道忍界中還存在一個(gè)叫做千葉的家族，也擁有和日向一族相同的白眼？
    亦或者，對(duì)方身上流淌著日向一族的血脈，只不過(guò)不姓日向而已？
    而且千葉這個(gè)姓氏，沒(méi)記錯(cuò)的話，考試前那個(gè)叫‘兜’的家伙，說(shuō)過(guò)鬼之國(guó)的軍務(wù)大臣名為千葉白石……寧次若有所思。
    兩人同為一種姓氏，是父子關(guān)系嗎？而對(duì)方的母親，則是日向一族的忍者？
    這種可能性在寧次看來(lái)最大。
    ……
    ——白那個(gè)家伙也終于行動(dòng)了。
    坐在自己位置上的鬼燈水月咧著一嘴尖牙，看到桌面上浮現(xiàn)出來(lái)的一塊冰鏡，心中暗道。
    他一邊露出不明意義的詭異笑臉，一邊拿起筆，開(kāi)始將冰鏡上呈現(xiàn)出來(lái)的答案，原原本本抄寫(xiě)在卷面上。
    ……
    聆聽(tīng)著聲音。
    名為托斯·砧的音隱村下忍，也開(kāi)始拿著筆根據(jù)筆跡滑動(dòng)的聲音，開(kāi)始抄寫(xiě)答案。
    只不過(guò)他的這種狀態(tài)沒(méi)有維持一分鐘，啪一聲，聲音斷掉了。
    刺耳尖銳的聲音，讓他感到耳膜疼痛不已。
    他皺著眉頭向著不遠(yuǎn)處望去。
    那里只有一個(gè)人，周圍的考生全部因?yàn)樽鞅资《惶蕴簟?br/>     因此，形成了一個(gè)令人感到違和感的真空領(lǐng)域。
    對(duì)方的穿著和忍者截然不同，因?yàn)閷?duì)方的穿著是一件紅白顏色的巫女服，與考場(chǎng)的整體環(huán)境顯得格格不入。
    漆黑如墨的及腰長(zhǎng)發(fā)上綁著白色的發(fā)帶，從這個(gè)方向去看，只能看到對(duì)方的側(cè)臉。
    她大約十三四歲的年紀(jì)，皮膚白皙，五官精致，容貌也很端莊，搭配緊閉雙眸的側(cè)臉形象，有一種令托斯·砧說(shuō)不清道不明的神秘氣質(zhì)。
    整個(gè)人都被一種神秘而寂靜的氛圍包圍著。
    看到對(duì)方的這種形象，托斯不知道為何，開(kāi)始心驚肉跳起來(lái)，仿佛自己面對(duì)的不是人，而是一頭陷入饑餓狀態(tài)正準(zhǔn)備捕食獵物的猛獸。
    巫女……是鬼之國(guó)的下忍嗎？來(lái)此之前，大蛇丸大人說(shuō)過(guò)，要格外小心這個(gè)國(guó)家的忍者，哪怕是下忍！托斯心中回想起音隱村首領(lǐng)大蛇丸的告誡，心神凜然。
    而且，對(duì)方四周的考生作弊，被趕出考場(chǎng)，之后形成的真空領(lǐng)域，這里面，說(shuō)不定也有她的一份‘功勞’在里面。
    畢竟破壞自己作弊抄襲答案的行為，增加自己作弊難度，無(wú)疑是來(lái)?yè)v亂，打著讓更多人淘汰掉的主意。
    和外表的恬淡美麗不同，性格上具有十分可怕的攻擊性。
    危險(xiǎn)度，極高！
    ◎
    一塊鏡子被打碎，一塊鏡子被沙子遮住，一塊被蟲(chóng)子爬滿……這樣一來(lái)，直接有七塊鏡子，沒(méi)辦法使用了。看著天花板上一塊塊被打碎，或者被遮蓋住的鏡子，飛鳥(niǎo)內(nèi)心嘆了一口氣。
    果然，即便自己這邊采取了行動(dòng)，有能力的下忍還是不在少數(shù)。
    這樣一來(lái)，可以算計(jì)到的考生，數(shù)量會(huì)比飛鳥(niǎo)想象中要少上一些。
    不過(guò)，這種事飛鳥(niǎo)也說(shuō)不上失望，這種行為會(huì)被其余有能力考生阻攔，也在一開(kāi)始的預(yù)料之中。
    所以見(jiàn)到這種狀況，飛鳥(niǎo)也沒(méi)有太過(guò)慌亂，可以淘汰的考生即使少一點(diǎn)其實(shí)也無(wú)所謂，不會(huì)影響到他接下來(lái)的布置。
    畢竟淘汰他人的行動(dòng)，并不只是他一人在行動(dòng)，彩和香燐，以及一部分具有相當(dāng)實(shí)力的鬼之國(guó)下忍，也同樣在展開(kāi)淘汰行動(dòng)。
    利用手法增加周圍考生作弊的難度，然后令監(jiān)考官察覺(jué)，剝奪那些考生的考試資格。
    對(duì)飛鳥(niǎo)而言，第一場(chǎng)考試不僅僅是考驗(yàn)作弊的能力，也存在各種各樣的潛規(guī)則，比如考生之間互相攻擊淘汰對(duì)方，也是一種考試方式，并不只是監(jiān)考官擁有淘汰考生的能力。
    或者說(shuō)，考生真正要面對(duì)的敵人從來(lái)不是監(jiān)考官，而是同為考生的其余人。
    不知道有幾人能注意到這一點(diǎn)呢？
    降低別人分?jǐn)?shù)，也只是飛鳥(niǎo)采取的其中之一方式罷了。
    在各位下忍考生采取行動(dòng)的時(shí)候，時(shí)間也在不斷的流逝。
    隨著時(shí)間一同流失的，還有考場(chǎng)里面的考生。
    對(duì)比一開(kāi)始的297名考生，過(guò)去了這么長(zhǎng)時(shí)間，人數(shù)以肉眼可見(jiàn)的速度不斷減少。
    雖然隨著人數(shù)的減員，教室里面的空間也隨之空曠，但是氛圍卻變得更加嚴(yán)肅了，而且作弊的難度也隨之上升。
    如果人數(shù)眾多的話，每一名監(jiān)考官大約要負(fù)責(zé)監(jiān)視10名左右的考生。
    但是現(xiàn)在隨著人數(shù)減少，每一名監(jiān)考官要監(jiān)視的學(xué)生數(shù)量也會(huì)隨之降低，注意力卻會(huì)不斷的提高。加上人數(shù)減員，空間視野更加開(kāi)闊，哪怕有很小的動(dòng)作幅度，也會(huì)不小心被監(jiān)考官們察覺(jué)到。
    這對(duì)于還未答題成功的考生們而言，是十分不利的環(huán)境。
    嘀嘀——
    嘀嘀——
    猛地，前方的講臺(tái)上傳來(lái)時(shí)鐘的響鈴聲，一些考生如夢(mèng)初醒，似乎還未意識(shí)到發(fā)生了什么事。
    作為主考官的伊比喜從座位上站了起來(lái)，臉色嚴(yán)肅，將講臺(tái)上的鬧鈴聲關(guān)閉，隨后面向在場(chǎng)留下來(lái)的考生說(shuō)道：“好了，接下來(lái)停下你們手中的筆，不準(zhǔn)再答題，如有發(fā)現(xiàn)，立馬取消考試資格。”
    伊比喜話音一落，還在寫(xiě)字答題的考生立馬郁悶起來(lái)，但也沒(méi)有去違逆伊比喜的命令，根據(jù)之前監(jiān)考官們的行為，必要時(shí)很可能會(huì)采取暴力的手法，讓考生們‘自覺(jué)’離開(kāi)考場(chǎng)。
    于是，他們都很主動(dòng)放下手里的筆，哪怕題目的答案還沒(méi)有寫(xiě)完。
    “還剩下十五分鐘，這是留給你思考第十題題目的時(shí)間。不過(guò)在此之前，我想先問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題。”
    伊比喜神情平靜，目光凌厲的在考生們臉上一掃而過(guò)。
    “問(wèn)題？”
    一名考生咽了下口水，直覺(jué)告訴他，這個(gè)來(lái)自木葉的主考官，又在想方設(shè)法來(lái)折磨他們了。
    “沒(méi)錯(cuò)。這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，那就是你們選擇接下來(lái)的第十題，考還是不考。”
    伊比喜說(shuō)道。
    他說(shuō)完，他鎮(zhèn)定的站在那里，觀察著考生們的反應(yīng)。
    不止如此，其余的監(jiān)考官們也在觀察這些考生的反應(yīng)，似乎很期待的樣子，露出十分惡趣味的笑臉，不懷好意。
    “那個(gè)，主考官閣下，請(qǐng)問(wèn)這是什么意思？”
    一位考生站了起來(lái)，鼓起勇氣問(wèn)道。
    “字面上的意思，接下來(lái)的第十題，你們有兩個(gè)選擇，考還是不考。”
    伊比喜繼續(xù)重復(fù)這樣的話。
    “考又怎么樣？不考又怎么樣？”
    坐在前中位置的佐助皺著眉頭問(wèn)道，也是其余考生們關(guān)心的話題。
    伊比喜露出有趣的笑容，說(shuō)道：“如果選擇不考，現(xiàn)在就直接取消考試資格，可以在來(lái)年繼續(xù)參加中忍考試。但是，一旦選擇了繼續(xù)考試，那第十題的題目，你們必須要給出一個(gè)正確的答案。如果選擇考試的考生，第十題的答案是錯(cuò)誤的……”
    沒(méi)有說(shuō)下去，但那帶有疤痕的臉龐，無(wú)論怎么看都像是一個(gè)嗜血的怪物，讓人不寒而栗。
    “回答錯(cuò)誤會(huì)怎樣？”
    佐助沒(méi)有被伊比喜的這種表情嚇到，很是鎮(zhèn)定的問(wèn)道。
    在他看來(lái)，伊比喜虛張聲勢(shì)的成分更多。
    “那就意味著這名考生，將永久失去參加中忍考試的資格！”
    伊比喜的話語(yǔ)一出，考場(chǎng)內(nèi)的考生頓時(shí)一片嘩然，仿佛也被伊比喜說(shuō)出的這個(gè)規(guī)則嚇到了。
    “怎么會(huì)這樣？”
    “是假的吧，一輩子當(dāng)下忍什么的……”
    “我們村子怎么會(huì)同意這樣離譜的事情！？這一定是騙人的！”
    “沒(méi)錯(cuò)，肯定是嚇唬人的！”
    不滿，泄憤，還有質(zhì)疑的聲音此起彼伏。
    他們都不相信，伊比喜制定的規(guī)則，可以延伸到他們的村子里。
    但伊比喜卻很淡定從懷里取出一份文書(shū)，以平靜的語(yǔ)氣繼續(xù)說(shuō)道：
    “不好意思，這項(xiàng)規(guī)定已經(jīng)得到五影認(rèn)可，鬼之國(guó)的軍方領(lǐng)袖，也同意了我制定的這個(gè)規(guī)則，并且他們六人在這上面簽了字。換句話說(shuō)，你們的同意與否沒(méi)有關(guān)系，反正也不需要征得你們的同意。忍者的戰(zhàn)場(chǎng)不是兒戲，而是真正的生死之戰(zhàn)！”
    如果不抱有堅(jiān)定的信念，那在第二場(chǎng)考試期間，絕對(duì)會(huì)很大概率死在考場(chǎng)上。
    這也算是他給予這些年輕人們，最大的慈悲與溫柔了吧。
    伊比喜望著這些年輕朝氣，又很稚嫩的考生們，心中感慨。
    ，