何香霖撇撇嘴，真是胳膊肘往外拐，剛剛我夸你的時候，可沒見你這么高興。
她心里對陳飛宇更加不爽，已經(jīng)迫不及待地想看到陳飛宇在晚上如何出丑了。
接下來，逛完校園后，段詩揚(yáng)提議陳飛宇和她一起去上哲學(xué)課。
陳飛宇從未上過大學(xué)，有些心動，便在段詩揚(yáng)期待的眼神中答應(yīng)下來。
段詩揚(yáng)驚喜不已，興奮之下，甚至主動拉住陳飛宇的手向教室走去。
何香霖微微皺眉，她可不愿意見到段詩揚(yáng)和陳飛宇這么親密，立即走上去，劈手分開段詩揚(yáng)拉著陳飛宇的手，主動擠進(jìn)中間分開兩人，笑道：“孤男寡女的拉拉扯扯可不好，再說了，你可是咱們青滬商貿(mào)大學(xué)的校花，要矜持，一定要矜持啊。”
段詩揚(yáng)感覺臉上有些發(fā)燙，接著便紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭，并肩向教室走去。
來到教室后，只見里面人滿為患，而且基本上都是男生。
幸好段詩揚(yáng)與何香霖是校花，處處受到優(yōu)待，才有人主動讓出座位，不然的話，陳飛宇估計(jì)都找不到坐的位置。
“不是說好哲學(xué)是冷門嗎，怎么這么多學(xué)生？”陳飛宇咋舌不已，覺得傳聞并不可信。
段詩揚(yáng)笑道：“因?yàn)檫@堂課的老師很特殊，非常受學(xué)生的喜歡。”
“是嗎，特殊在何處？”陳飛宇好奇道。
“待會兒段老師進(jìn)來后，你就知道了。”段詩揚(yáng)神秘而笑。
很快，一名身材高挑、長相甜美、身穿白色襯衣絲襪套裙的大美女，拿著文件課綱走了進(jìn)來。
頓時，原本喧鬧的課堂瞬間安靜下來，無數(shù)雙愛慕的目光，齊刷刷地望向了講堂。
就連陳飛宇，眼眸中都閃過一抹驚艷之色。
這名女教師容顏絕頂，一頭烏黑秀麗的長發(fā)，柔順的披在身后，顯得知性而甜美，有種鄰家大姐姐的感覺，天然給人一種親切感，而最主要的是，她黃金比例身材堪稱完美，該凸的凸，該翹的翹，絕對屬于宅男女神級別！
有這樣一位身材火辣、長相甜美的女教師，難怪課堂上這么多人。
“段老師可是我們學(xué)校最受學(xué)生歡迎的老師，單論容貌，堪稱校花之上，聽說她去年剛從國外留學(xué)回來，主攻的就是哲學(xué)，所以她講的課質(zhì)量很高，怎么樣，漂亮吧？”段詩揚(yáng)笑道，對于這位鄰家大姐姐一樣的老師，她同樣很喜歡。
陳飛宇大大方方承認(rèn)道：“原來她也姓段，的確很漂亮。”
看到陳飛宇驚艷的目光，段詩揚(yáng)心里突然有些吃味，忍不住道：“那可不，雖然都姓段，人家段老師知性而甜美，可比我漂亮多了。”
明明是她主動帶陳飛宇來聽課的，反而又開始吃醋，只能說女人的心思真是善變。
陳飛宇笑道：“她是知性甜美，是鄰家大姐姐，而你小家碧玉，是鄰家妹妹，所以春蘭秋菊，各擅勝場。”
“是嗎，原來在陳大哥眼中我這么漂亮，能和段老師相比。”段詩揚(yáng)重新笑靨如花，連眼睛眉毛都在笑。
“呸，還真會騙女人，花言巧語的男人沒一個好東西。”何香霖毫不客氣地哼了一聲。
講臺上，段老師已經(jīng)講起了課，講臺下無數(shù)人都在緊緊盯著她，沒一個人分心。
陳飛宇聽了一會兒，不得不承認(rèn)，這位段老師的講課水平很高，就算是枯燥無味的哲學(xué)，也能講的深入淺出，不但能舉一些有意思的事例，而且還時不時對比中外哲學(xué)的異同，讓學(xué)生加深印象。
突然，只聽段老師笑道：“一般來說，華夏是沒有真正哲學(xué)的，因?yàn)檎軐W(xué)的定義，就是探討宇宙的本源，屬于形而上學(xué)的范疇，而華夏的所謂哲學(xué)，無論是道家還是儒家，都偏向于實(shí)用，并沒有探討宇宙最根本的本質(zhì)。”
陳飛宇微微皺眉，這番言論不但大錯特錯，而且讓他有些不爽。
只聽段老師繼續(xù)道：“比方說，孔夫子就＇不語怪力亂神＇，因?yàn)椋Ч至y神＇看不見、摸不著，所以孔夫子就不去談?wù)撨@些東西，專注于構(gòu)建仁義禮智信的儒家社會。
另外，國人十分推崇的《道德經(jīng)》里有一段話＇太上，不知有之其次，親之譽(yù)之其次，畏之其次，侮之＇，意思是說，水平最高的統(tǒng)治者，百姓不知道他的存在，水平次一些的統(tǒng)治者，人民親近而贊揚(yáng)他，而水平還要次一些的統(tǒng)治者，人民會畏懼他等等，用來告誡統(tǒng)治者要無為而治。類似這種，就非常的偏向?qū)嵱谩?br/>
陳飛宇笑而搖頭，就憑段老師這段話，就足以看出，她對于古典國學(xué)領(lǐng)域的水平實(shí)在不敢恭維。
“陳飛宇，你搖頭做什么，莫非，是覺得段老師講的不對？”何香霖突然問道。
陳飛宇點(diǎn)頭，道：“她講的非但是錯的，而且大錯特錯。”
何香霖微微皺眉，陳飛宇太囂張了吧，連段老師的水平都敢質(zhì)疑？
突然，她眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來，突然舉手站了起來，高聲道：“段老師，我身邊這位同學(xué)，剛剛說你講的不對。”
此言一出，課堂上先是一片寂靜，接著一片嘩然，紛紛向陳飛宇看來，就連段詩揚(yáng)都驚奇不已。
幾乎是瞬間，陳飛宇便成為全班矚目的焦點(diǎn)。
段老師也不生氣，依舊一副甜美的笑容，對陳飛宇問道：“這位同學(xué)，你覺得我哪里說的不對？”
何香霖坐下來，得意地向陳飛宇看了一眼，看你這次怎么辦，等著在詩揚(yáng)面前丟臉吧。
陳飛宇聳聳肩，女人的報(bào)復(fù)心理還真強(qiáng)，接著，他大大方方站起來，眾目睽睽下，道：“你剛剛說的全都不對。”
一石激起千層浪！
眾人再度嘩然，紛紛向陳飛宇怒目而視，竟然敢質(zhì)疑他們的女神老師，真是可惡！
何香霖笑的更加開心，陳飛宇越囂張，待會兒就會越丟臉。
段詩揚(yáng)心中滿是擔(dān)憂，連忙伸手拉了下陳飛宇的衣袖，讓他坐下來，然而陳飛宇卻無動于衷。
段老師眼眸中閃過驚奇之色，笑著問道：“這位同學(xué)，你叫什么名字？”
“陳飛宇。”
“陳同學(xué)，那你具體說說看，我剛剛說的哪里不對？”段老師笑著問道。
看到段老師的反應(yīng)，不少人明悟過來，莫非，陳飛宇故意嘩眾取寵，是為了引起段老師的注意？
想到這里，不少人暗罵陳飛宇無恥。
陳飛宇道：“你剛剛說＇太上，不知有之其次，親而譽(yù)之其次，畏之其次，侮之＇這段話，說是老子在告誡統(tǒng)治者要無為而治，這種論點(diǎn)，便是和《道德經(jīng)》的本意南轅北轍。
豈不知，《道德經(jīng)》論述的是＇大道＇的本質(zhì)，每一句話基本都跟＇大道＇有關(guān)，只不過大道玄奧難測，難以用筆墨準(zhǔn)確描述，而《道德經(jīng)》中所用的隱喻暗語也很多，因此眾人不得其意，想要用世俗的治國方法硬往《道德經(jīng)》上套，不過是牽強(qiáng)附會罷了。”
“哦？那依你之見，這話應(yīng)該是什么意思？”段老師眼中閃過一抹驚奇。
陳飛宇自信地道：“這句話的主語不是統(tǒng)治者，而是大道。＇太上，不知有之＇，最高境界的人是真正得道的人，這種人反而忘了道的存在，比方用天地來舉例，＇道在天地，天地不知＇，天地不知有道，反而能夠得道。
境界次一等的人，是孜孜以求追求大道、親近而贊美大道的人，后面則以此類推，最差一等，便是侮辱大道的人，正如《道德經(jīng)》另一句話，＇下士聞道，大笑之，不笑不足以為道＇，境界最低下的人，不懂道之玄妙，反而出言嘲笑。”
課堂中一片寂靜，紛紛陷入思考之中，都覺得陳飛宇說的有道理，至少，比剛剛段老師的解釋，更加符合語境，而且還能和《道德經(jīng)》中其他的句子相互印證。
段老師眼眸中驚奇之色越加濃厚，不得不承認(rèn)，陳飛宇說的很有道理，至少能夠自圓其說。
她微微沉吟，繼續(xù)道：“你既然說到天地，我記得《道德經(jīng)》中還有一句話，＇天地之間，其猶橐龠乎？虛而不屈，動而愈出。多言數(shù)窮，不如守中＇。
天地間就像一個大風(fēng)箱，看起來虛空但不窮盡，越是攪動風(fēng)就越多，用來比喻統(tǒng)治者政令出的越快，敗亡也就越快，不如保持中虛恬靜的狀態(tài)，難道這不是在論述治國方法嗎？”
陳飛宇輕笑一聲，道：“你這句話又錯了，天地之間是個大風(fēng)箱，風(fēng)箱一推一拉之間，便有風(fēng)一上一下，意思是說，天地之間，有陰陽之氣上下往來。
所謂＇天人合一＇，宇宙大天地，人身小天地，宇宙大天地之間既然有陰陽二氣上下往來，人身自然也不例外，人一呼一吸之間，便有氣血流通上下循環(huán)，和天地陰陽相對應(yīng)，所以＇橐龠＇便是指人的呼吸。
至于＇虛而不屈，動而愈出。多言數(shù)窮，不如守中＇這句話，修行人口開神氣散、舌動是非生，開口說話之時，暗中便有神氣耗散，自然要保持中虛恬靜的狀態(tài)。”
眾人紛紛驚訝不已，他們還是第一次聽到這種解釋方法，但不得不承認(rèn)，絕對比段老師的解釋更加符合語境，對于他們來說，仿佛打開了新天地。
何香霖都傻眼了，不會吧，陳飛宇連《道德經(jīng)》這么晦澀的書，都能完全看懂？
段老師越發(fā)驚奇，陳飛宇說的無懈可擊，至少，她找不到反駁的地方，難道，陳飛宇的解釋才是對的？
不由得，她心里對陳飛宇這位“學(xué)生”，產(chǎn)生了一絲好奇。