數(shù)學(xué)滿分是很不容易的，有的人也許總能得到95%甚至99%的分?jǐn)?shù)，可要說滿分，總歸是不好得的。后世的高考數(shù)學(xué)，一個(gè)省平均不過幾十人的數(shù)學(xué)卷滿分，有的自主命題較難的省份，全省只有一兩個(gè)滿分的。
    在西堡中學(xué)不長不短的歷史上，還沒有一個(gè)學(xué)生滿分的記錄。高考沒有，模擬考沒有，就連平時(shí)的測(cè)驗(yàn)也沒有出現(xiàn)過。
    盧老師捏著楊銳的卷子，只覺得無奈又怪異。
    這一次的試卷以模擬7月份的高考為主，回爐班學(xué)生的成績也多在高考成績上下浮動(dòng)，其中分?jǐn)?shù)最高的82分，相當(dāng)于百分卷的69分，最低的只有個(gè)位數(shù)，是個(gè)偏科嚴(yán)重的新生。
    楊銳超過第二名38分，比他自己不久前參加高考時(shí)多了80分。
    這樣的成績，在始終關(guān)注他的盧老師眼里，根本無法解釋。
    “還是單獨(dú)詢問一下吧。”盧老師想到此處，將楊銳的卷子給抽了出來，塞到了最下面，方才施施然的走進(jìn)教室。
    學(xué)生們正襟危坐，齊齊看向盧老師。
    80年代妥妥的是學(xué)霸的時(shí)代，此時(shí)的人們完全是把高考當(dāng)科舉來看待的，不論是學(xué)生還是社會(huì)人，討論到學(xué)習(xí)和知識(shí)的時(shí)候，依然飽含著崇敬。
    在這種環(huán)境下，學(xué)生們對(duì)分?jǐn)?shù)的重視是前所未有的。
    班長劉珊微微捏緊拳頭，大聲道：“起立！”
    “老師好！”學(xué)生們齊聲喊了問候語，繼續(xù)盯著講桌上的卷子。
    劉珊微微扭頭，瞅了楊銳一眼，試圖看出他的心虛。
    楊銳的表情平靜如水，一點(diǎn)沒有要開牌的窘迫。
    “他還真能考一個(gè)高分不成？”小姑娘哪里知道什么是撲克臉啊，心里不由自主地發(fā)散起了思維。
    盧老師平常喜歡開堂的時(shí)候講兩句，今天卻沒了興趣，拿起面上的第一張卷子，道：“李學(xué)工，82分，考地非常好，過來拿卷子。”
    底下發(fā)出悉悉索索的驚嘆聲。
    在370分就能讀本科，340分就能讀大專的年月里，82分的數(shù)學(xué)實(shí)在讓人羨慕。
    李學(xué)工一臉喜悅地站起來，將自己的卷子拿了回來。
    盧老師咳嗽了一聲，道：“好好看一下你丟分的幾道題，平時(shí)緊張起來，要給自己掐時(shí)間模擬考試，高考的時(shí)候要能有這樣的發(fā)揮，不就省了這一年的時(shí)間？”
    李學(xué)工吶吶的低下頭，說：“我考試的時(shí)候，心跳的特厲害……”
    下面?zhèn)鱽硪魂嚭逍β暋?br/>     李學(xué)工的高考數(shù)學(xué)只有61分，整整少了21分，再加上略有偏科，最終也只有350多分，離本科差了一大步。
    這樣的孩子，往往是很不甘心去讀大專的，因?yàn)楫厴I(yè)以后的區(qū)別實(shí)在太大，還不如多復(fù)讀一年，幸福一生。
    回爐班里多的是這樣的學(xué)生，尤其是家庭條件并不十分好的學(xué)生，之所以年復(fù)一年的回爐，就是因?yàn)殡x分?jǐn)?shù)線太近，近的不忍放棄，才會(huì)咬牙堅(jiān)持。
    反而是那些分?jǐn)?shù)差了很多的學(xué)生，確定自己無法過線，最多復(fù)讀一兩年就會(huì)黯然離開。
    楊銳仔細(xì)的看了李學(xué)工一會(huì)。膽小怯場(chǎng)說明他有畏懼，知進(jìn)退。在這樣的環(huán)境下能考82分，說明他還不乏毅力，比起有些熬了五六年的回鄉(xiāng)知青，李學(xué)工更值得培養(yǎng)。
    他默默的將這個(gè)名字，填在了一個(gè)嶄新的紅皮筆記本上面。
    臺(tái)上，盧老師又拿起了第二張卷子，都不用看，就道：“許靜，71分……太粗心了，函數(shù)部分要多做練習(xí)，填空題丟分太多了。”
    第二名和第一名的差距最大，當(dāng)然，這是沒有計(jì)算楊銳的情況下。
    “知道了，謝謝盧老師。”和許靜的名字不符，這是個(gè)虎背熊腰的女孩子，粗壯的手臂和壯碩的腰肢是常做農(nóng)活鍛煉出來的，紅撲撲的臉蛋給人一種七十年代宣傳畫的感覺，整個(gè)人倒是異常活潑，取卷子的短短幾步路，就能和人打鬧起來。
    這才是真的女漢子啊，家里多半也是把他當(dāng)漢子一般用了。楊銳偷偷評(píng)價(jià)了一句。
    盧老師一個(gè)名字接著一個(gè)名字的念下去，很快到了班長劉珊，她是第六名，65分。
    盧老師把卷子交給她的時(shí)候，特意指了指卷子上的污漬，道：“扣了你5分卷面分，以后一定要注意，絕對(duì)不能弄臟卷子。否則到了考試的時(shí)候，被閱卷老師以為你是有意標(biāo)記，那就麻煩了，知道嗎？”
    “知道。”劉珊低下頭，心里暗恨楊銳，要不是因?yàn)樗约涸趺磿?huì)污了試卷，那就該是70分，第三名才對(duì)。
    將卷子收好，劉珊正要轉(zhuǎn)身，又停了下來，問：“盧老師，是按分?jǐn)?shù)高低發(fā)卷子嗎？”
    盧老師遲疑了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    劉珊不敢多問，連忙回到自己的座位。
    盧老師繼續(xù)發(fā)卷，每份毫無例外的都要點(diǎn)評(píng)兩句，他覺得這種時(shí)候，教育效果最好。
    王國華得了46分，最重要的是，他的三角函數(shù)題只扣了兩分的步驟分，由此證明背題確有效果，不免抓耳撓腮，興奮不已。
    劉珊豎著耳朵從60分聽到30分，還沒見楊銳上臺(tái)，不禁又是好笑又是失望。好笑是因?yàn)闂钿J的豪言壯語，失望是因?yàn)樗`人誤己，白長了一副好皮囊。
    快到下課的時(shí)候，胡燕山也拿回自己的卷子：15分。
    對(duì)此，胡燕山表現(xiàn)的滿不在乎，還坐在后排，點(diǎn)燃了一根煙，以傳播自己的情緒。
    但在彌漫的輕煙背后，他的眼睛卻盯著王國華和楊銳。
    胡燕山消息靈通，王國華以前的成績，他一問就知，兩相比較，自然知道他長了分，而且長了近20分。
    離高考結(jié)束才多長時(shí)間？這個(gè)王國華和楊銳的學(xué)習(xí)小組，要真的有用，他倒也想加入進(jìn)去。
    現(xiàn)如今，別說是供電所所長的兒子，就是供電局局長的兒子，也削尖了腦袋往大學(xué)里鉆。
    后半輩子是喝湯還是吃肉，就看能不能通過高考這道坎。
    胡燕山可不想走當(dāng)兵復(fù)原招工提干的路子，那太辛苦了，而且耽誤時(shí)間，升的還比別人慢，憋屈。
    不過，老師還沒有喊到楊銳的卷子，又加深了他的疑惑。
    后面幾人的卷子很快發(fā)完，盧老師看看手表，道：“大家課間休息十分鐘，我下堂課開始講卷子。”
    正胡思亂想的胡燕山連忙看向楊銳。
    這家伙沒拿到卷子，依舊鎮(zhèn)定自若，不由的讓胡燕山浮想聯(lián)翩。
    他立刻站了起來，把煙頭在桌面上一擰，喊道：“盧老師，楊銳的卷子沒發(fā)呢。”
    說著話，他就沖到了講臺(tái)處。
    盧老師的手腳慢，又在許多學(xué)生的視線下，一時(shí)間竟不知將最后一張卷子放到哪里去。
    胡燕山不客氣的從講臺(tái)上撿起，一看笑了：“這不就是楊銳的？您給忘了吧，我看看，這考了12……120分？”
    ……
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