中午。
蔡教授和劉院長(zhǎng)盯著冬日的太陽(yáng),優(yōu)哉游哉的從燕園騎到清華園。
現(xiàn)在還沒(méi)有大學(xué)校園游這樣的旅游項(xiàng)目,所以大學(xué)的校門(mén)都是敞開(kāi)的,學(xué)生隨進(jìn)隨出,只有少數(shù)人才會(huì)被叫住詢(xún)問(wèn),像是蔡教授和劉院長(zhǎng)這樣子在校園里長(zhǎng)了幾十年的老臉,雖然是北大的,那天然也帶著骨子大學(xué)教師的酸味,門(mén)房瞅一眼就放過(guò)去了。
兩人一路騎行到楊銳的臨時(shí)辦公室,門(mén)前卻是鐵將軍把門(mén)。
“找楊銳的?”在附近伸展腰腿,溜溜達(dá)達(dá)的老師看到了,主動(dòng)走過(guò)來(lái)道:“楊銳去東山玩了,要上班時(shí)間才回來(lái),他每天中午都要逛園子,你們?cè)趺磥?lái)這么早。”
劉院長(zhǎng)笑兩聲,說(shuō):“我們不是清華的,不知道這個(gè)事。”
“哦,怪不得,那等等吧,要不來(lái)我屋里坐坐。”這位老師很是熱情的道:“外面怪冷的,進(jìn)來(lái)坐吧,最近來(lái)找楊銳的人可是不少,現(xiàn)在的年輕人,真是了不得。”
“有好多外校的人來(lái)清華找楊銳?他平時(shí)不是在北大的離子通道實(shí)驗(yàn)室?”蔡教授發(fā)覺(jué)這位細(xì)長(zhǎng)胳膊細(xì)長(zhǎng)腿的清華老師并不是生物系的,也就不用藏著臉了。
清華初建生物系,分給楊銳的臨時(shí)辦公室自然是見(jiàn)縫插針,細(xì)長(zhǎng)胳膊的清華老師是歷史系的,完全不懂自然科學(xué),但卻與有榮焉的道:“楊銳在北大還是學(xué)生,離子通道實(shí)驗(yàn)室也不待客不是?所以啊,我看找楊銳的人,都是到我們清華來(lái)找他的。”
上下打量一番蔡教授和劉院長(zhǎng),細(xì)長(zhǎng)胳膊的清華老師又笑道:“都說(shuō)北大開(kāi)放,依我看,我們清華也是很開(kāi)放的,或許更開(kāi)放,您說(shuō)是不。”
“清華是挺好的。”蔡教授端著人家給的茶杯,只能這么說(shuō)。
“是中國(guó)最好的。”細(xì)長(zhǎng)胳膊的歷史老師很有榮譽(yù)感的道:“我們不說(shuō)教學(xué)本身,就說(shuō)校園,你知道嗎,楊銳一周起碼有兩個(gè)中午在清華園里逛,現(xiàn)在有一個(gè)月了吧,他還沒(méi)逛完。ē
細(xì)長(zhǎng)胳膊的歷史老師指了一下窗外,道:“你比如說(shuō)楊銳今天去的東山。東山在近春園,近春園又是熙春園的西半部分,東半部分呢,清代就叫清華園了,現(xiàn)在的清華,是既包括了清華園,又包括了近春園。再說(shuō)近春園的東山,東山有什么?東山有荷塘月色亭,就是朱自清先生當(dāng)年寫(xiě)荷塘月色的地方,前年吧,82年,清華為了紀(jì)念朱自清的名篇《荷塘月色》,特意在東山立了一個(gè)亭子,當(dāng)年的清華園,1927年吧,是沒(méi)有這個(gè)荷塘月色亭的,但荷塘是很漂亮的,這種用文章名而制匾建廳的事兒,也是很罕見(jiàn)的,你比如北大,他們有錢(qián)穆,有胡適,卻是蹤跡全無(wú),氣度不夠。”
蔡教授氣結(jié),他看的出來(lái),這位細(xì)長(zhǎng)胳膊的歷史老師是位老牛棚,不僅未曾好好的改造思想,說(shuō)話還不經(jīng)大腦,原本置之不理是最好的選擇,可涉及北大的名聲,蔡教授不得不多說(shuō)一句:“不宣傳錢(qián)穆和胡適,是因?yàn)檎危皇且驗(yàn)闅舛取=ê商猎律げ皇且驗(yàn)闅舛龋墙簣@重建,適逢其會(huì)。”
“學(xué)術(shù)就是學(xué)術(shù),政治就是政治。錢(qián)穆一代國(guó)學(xué)大師,乃是宗師的地位,現(xiàn)在的書(shū)里竟是提都不提,令人痛心……”這位歷史老師已是自憐自傷起來(lái)。
蔡教授懶得和他去說(shuō)。錢(qián)穆自然是一代宗師,但他本人在49年后去了香港,且多次赴臺(tái),是常凱申的座上賓。胡適更不用說(shuō),他抗日期間是國(guó)民政府的駐美大使,其后又是臺(tái)灣研究員的院長(zhǎng),以建國(guó)后的政治環(huán)境,又如何宣傳。
蔡教授是搞自然科學(xué)的,向來(lái)不喜歡搞人文的自憐自傷,放下手里的茶杯,道:“我還是出去等楊銳吧,房間里面悶得慌。”
“好。”劉院長(zhǎng)更不喜歡這種氣氛,立即推門(mén)出去。
細(xì)長(zhǎng)胳膊的歷史老師愣了愣神,見(jiàn)兩人轉(zhuǎn)眼間就出去了,也只是搖頭:“這些人啊,都沒(méi)有耐心……”
沒(méi)多久,楊銳和小白牙騎著自行車(chē)回來(lái)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到兩人說(shuō)說(shuō)笑笑,到了跟前,楊銳瞅見(jiàn)蔡院士和劉院長(zhǎng),連忙跳下來(lái)打招呼。
小白牙自然而然的將楊銳的自行車(chē)接管了,她一手推一只自行車(chē),到了停車(chē)棚跟前,又同時(shí)舉起兩輛自行車(chē),越過(guò)狹小的單車(chē)柵欄,并將之輕輕的放在離門(mén)不遠(yuǎn)的位置。
蔡教授和劉院長(zhǎng)默默對(duì)視片刻,默契的轉(zhuǎn)過(guò)目光。
“我是來(lái)看你寫(xiě)的《基因組學(xué)》,老劉說(shuō)你寫(xiě)了一個(gè)英文版的,你想在國(guó)外出版?”蔡教授見(jiàn)面就問(wèn)。
蔡教授猜到了,楊銳自覺(jué)不用掩飾,遂道:“有這個(gè)想法,我放在房間里了。”
開(kāi)門(mén)進(jìn)房,楊銳將寫(xiě)了大半的《基因組學(xué)》交給蔡教授,然后搗開(kāi)火爐燒水。
水開(kāi),劉院長(zhǎng)安心的坐旁邊喝茶,三五不時(shí)的看看表,與楊銳聊聊天,狀態(tài)悠閑。
但很快,劉院長(zhǎng)就悠閑不起來(lái)了。
“兩點(diǎn)鐘了。”劉院長(zhǎng)來(lái)到蔡教授身邊,輕輕的提醒。
“再看一會(huì),再看一會(huì)。”蔡教授揉揉脖子,看了一下手表,道:“你打個(gè)電話回去,就說(shuō)我晚點(diǎn)到,讓實(shí)驗(yàn)室里先自己做起來(lái)。”
“好吧……”劉院長(zhǎng)遲疑的去打電話。
隨后又是漫長(zhǎng)的等待時(shí)間。
三點(diǎn)鐘,在已經(jīng)超過(guò)了預(yù)定返回的時(shí)間后,劉院長(zhǎng)再次提醒蔡教授。
蔡教授不得不抬起頭道:“我的時(shí)間不夠了,恩,楊銳,你寫(xiě)的英文很不錯(cuò)嘛。”
“但還不夠出版的水平。”楊銳聳聳肩道:“我改了很久,最多只是這個(gè)水平了。”
“你有考慮找人幫你潤(rùn)色嗎?”
“我計(jì)劃是等寫(xiě)完了一起弄。”
“恩,也可以,要找一個(gè)水平高的,另外,出版商也要多加考慮,我聽(tīng)說(shuō)外國(guó)人的合同限制很多,你要注意。”
“是。”
“不要太著急,出書(shū)不像是發(fā)文章,欲速則不達(dá),寫(xiě)的越扎實(shí)越好。”
“是。”
劉院長(zhǎng)越聽(tīng)越著急,兩個(gè)人說(shuō)了這么多,都沒(méi)有討論到內(nèi)容,出書(shū)不是應(yīng)該先討論內(nèi)容嗎?
“你還有備份嗎?我想拿些回去看。”蔡教授一邊說(shuō)一邊翻:“第六章,第七章,第十章也先拿給我。”
他并沒(méi)有急著要前面的章節(jié),因?yàn)榍懊娴恼鹿?jié)并不是太新穎的內(nèi)容,可后面的內(nèi)容的新穎性就太過(guò)分了,以至于蔡教授都看的心里發(fā)虛。
作為一本書(shū),或者說(shuō),是一門(mén)新誕生的學(xué)問(wèn),基因組學(xué)并不是84年11月從石頭里蹦出來(lái)的,它有一個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程,就像是楊銳講課時(shí)所涉及到的那樣。
但是,就像是任何一門(mén)學(xué)說(shuō)的誕生過(guò)程一樣,基因組學(xué)的初期發(fā)展緩慢,但隨著時(shí)間的推移,它的發(fā)展是越來(lái)越快的,到了現(xiàn)在,也是最關(guān)鍵的時(shí)期,其核心論點(diǎn)已經(jīng)零散的暴露出了一多半,而剩下的一少半,卻很有可能瞬間爆出來(lái)。
蔡教授看到的許多內(nèi)容都是舊有的內(nèi)容,并非創(chuàng)新,這是大部頭整合性的學(xué)術(shù)專(zhuān)著難免的,但將它們組合起來(lái)的機(jī)制,這種結(jié)構(gòu)和組織方法,卻是全新的。
而在熟悉的文字背后,完全的創(chuàng)新更是發(fā)人深省。
“老劉,你載我。”蔡教授拿了三章基因組學(xué)的復(fù)印件,邊走邊看,到了停車(chē)棚,仍然不想放下,干脆坐在了劉院長(zhǎng)的自行車(chē)后座上。
劉院長(zhǎng)艱難的扶正自行車(chē),發(fā)愁的望著坐如松的蔡教授,腳底不禁有些發(fā)軟,道:“這么騎回去,得三四十分鐘呢。”
“不著急,騎穩(wěn)一點(diǎn)。”蔡院士的注意力全在手里的復(fù)印件上,半只胳膊搭在座椅后面,就算是穩(wěn)住了。
劉院長(zhǎng)使出吃奶的勁,勉強(qiáng)蹬起自行車(chē)。
這一天,號(hào)稱(chēng)最美的清華園里,就有一名中老年干部,馱著另一名中老年干部的美景出現(xiàn)。
蔡院士卻是毫不關(guān)心這些,坐的穩(wěn)如泰山。
……
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