readx();“楊銳,你準(zhǔn)備什么時(shí)候去哈佛?”同宿舍的毛啟明沒(méi)去自己班上課,反而巴巴的跑到生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的教室里來(lái),低聲的打問(wèn)起楊銳來(lái)了。
他也確實(shí)是太好奇了。
老師在前面講臺(tái)講課,后排右方的學(xué)生則豎著耳朵等著聽(tīng)楊銳的回答。
楊銳本來(lái)在看書(shū),聞言無(wú)奈的道:“誰(shuí)說(shuō)我要去哈佛了?”
“報(bào)紙上都寫(xiě)了,光明日?qǐng)?bào)寫(xiě)了,還有幾個(gè)報(bào)紙都轉(zhuǎn)載了,說(shuō)美國(guó)人請(qǐng)你去哈佛讀書(shū),就等你點(diǎn)頭了。”毛啟明言之鑿鑿。
不止是他,這兩天的北大,最熱門(mén)的話題就是這個(gè)了。
楊銳搖頭:“報(bào)紙上胡寫(xiě)的,人家只是問(wèn)我有沒(méi)有去哈佛的打算,不是請(qǐng)我去哈佛讀書(shū)。再說(shuō)了,一家美國(guó)報(bào)紙的記者,哪里有資格請(qǐng)我去哈佛讀書(shū),有這個(gè)本事,他應(yīng)該自己先讀了再說(shuō)吧。”
“報(bào)紙?jiān)趺纯赡芎鷮?xiě)。”毛啟明完全不信。
80年代的報(bào)紙確實(shí)還是有點(diǎn)節(jié)操的,不像后世的報(bào)紙,為了銷(xiāo)量什么都敢寫(xiě),什么都敢編。不過(guò),你要說(shuō)節(jié)操有多少,不用分析天平,真的是稱(chēng)不出來(lái)。當(dāng)年寫(xiě)畝產(chǎn)萬(wàn)斤的報(bào)社人還都活著呢,運(yùn)動(dòng)期間批倒罵臭的生態(tài)系統(tǒng)也仍然在運(yùn)轉(zhuǎn)。這就像是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),當(dāng)說(shuō)實(shí)話,只講事實(shí)不編造的報(bào)社人通通消失了以后,留下的遺傳因子就只是善于編造故事的,以及不擅長(zhǎng)編造故事的兩種人了。
不過(guò),秉承著宣傳戰(zhàn)線的給力工作,80年代的媒體一邊賣(mài)節(jié)操,一邊還能再借國(guó)家信用買(mǎi)些回來(lái),簡(jiǎn)直是自由市場(chǎng),生生不息,如毛啟明此等大學(xué)生,依舊保持著對(duì)官方媒體的信任。
楊銳懶得解釋?zhuān)溃骸耙苍S是記者聽(tīng)茬了,我們當(dāng)時(shí)是用英語(yǔ)說(shuō)的。”
這也是胡曉兵同志準(zhǔn)備好的后路,如果被人質(zhì)問(wèn)的話,他就可以用英語(yǔ)不熟練來(lái)逃脫懲罰。
毛啟明卻是信以為真,佩服的問(wèn):“和外國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)是啥感覺(jué)?是不是說(shuō)的特快。”
“正相反,和外國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)才簡(jiǎn)單。你隨便往外蹦單詞,他們就幫你組合好了,語(yǔ)法時(shí)態(tài)的錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,人家聽(tīng)不懂再問(wèn)你。”
“這么好?”毛啟明登時(shí)有了獵奇的快感。
楊銳煞有介事的道:“倫敦人以外的外國(guó)人都挺好說(shuō)話的。”
“倫敦人不好說(shuō)話?”
“當(dāng)然。”
“為啥?”
“驕傲自豪自尊自卑唄。”楊銳撇撇嘴,道:“英國(guó)女王還說(shuō)呢,世界上就沒(méi)有什么美式英語(yǔ),就只有英語(yǔ)和錯(cuò)誤的英語(yǔ),明白了?”
毛啟明懷疑的道:“是說(shuō)人家美國(guó)人的英語(yǔ)也不地道?”
“老英國(guó)人眼里,不是倫敦腔的英語(yǔ)都不地道。”
“這是倫敦人不地道,唉?你說(shuō)英國(guó)人和美國(guó)人都是盟友了,還這么說(shuō),人家不生氣?”
楊銳一笑:“盟友就和遠(yuǎn)房親戚一樣,能談得來(lái)的時(shí)候親熱的很,談不來(lái)的地方,比陌生人的關(guān)系還糟糕,咱們不是也和蘇聯(lián)談崩了?”
“這么說(shuō),你是不會(huì)去劍橋和牛津了。”毛啟明緩緩的下了結(jié)論。
楊銳啞然失笑:“我去劍橋牛津做什么。”
“你想去也去不了呢。”前面坐著的耿健終于聽(tīng)不下去了。
在中國(guó),外國(guó)的學(xué)校好不好,往往是兩個(gè)極端,有的說(shuō)好,就將外國(guó)的學(xué)校水平無(wú)限拔高,有的說(shuō)不好,就將外國(guó)的學(xué)生和環(huán)境無(wú)限貶低。
而在北大這樣的學(xué)校里,大家得到的訊息較多,爭(zhēng)取出國(guó)留學(xué)的學(xué)生其實(shí)是很不少的,即使是哈佛劍橋這樣的學(xué)校,每年也都有人考上。
當(dāng)然,考上的人也多不到哪里去,哈佛是常年排第一的世界名校,要說(shuō)起來(lái),外國(guó)學(xué)生考起來(lái)還有優(yōu)勢(shì),但總?cè)藬?shù)也多不到哪里去。
就84年的北大,哈佛劍橋這樣的學(xué)校,能去個(gè)位數(shù)正常,能去兩位數(shù)也正常,一個(gè)都去不了也正常,但不管怎么算,都沒(méi)有耿健的份。
這就好像高考時(shí)候,北京的分?jǐn)?shù)低,但要說(shuō)北京學(xué)生能輕松考北大,那也是做夢(mèng),全市幾百所學(xué)校,連年紀(jì)第一班級(jí)第一的味道都沒(méi)有嘗過(guò)的學(xué)生,和top級(jí)從來(lái)沒(méi)什么關(guān)系。
耿健聽(tīng)的不爽,脾氣又臭,語(yǔ)氣也就相當(dāng)沖。
楊銳這兩天出盡風(fēng)頭,不想顯的咄咄逼人,遂道:“我想不想去,能不能去,都沒(méi)關(guān)系,特別是和別人沒(méi)關(guān)系。”
楊銳是想著不咄咄逼人,話說(shuō)出來(lái),照樣不不討喜。
耿健本來(lái)就是炮仗狀態(tài),這么一聽(tīng),更不高興了,道:“最好是沒(méi)關(guān)系了,就怕有的人頂著學(xué)校的名字招搖撞騙,什么北大新生,什么北大學(xué)子,說(shuō)的比唱的好聽(tīng),到時(shí)候把學(xué)校利用夠了,拍拍屁股去了國(guó)外。”
“耿健,沒(méi)譜的事兒,你捕風(fēng)捉影的做什么。”班長(zhǎng)拉了他一把,又低聲道:“上課呢,別惹事。”
“我惹什么事了?是他們先說(shuō)話的吧。”耿健轉(zhuǎn)身指著楊銳。
“你手取開(kāi)。”不用楊銳說(shuō)話,毛啟明先炸毛了,他是楊銳的舍友,又不是生物系的,更不會(huì)讓著耿健。
“我不取怎么樣?”耿健的火爆脾氣也上來(lái)了。
毛啟明“啪”的一把,把耿健的手給打了回去。
這時(shí)候,講臺(tái)上的老師也看到了,教鞭“啪”的一摔,粉筆頭就扔了過(guò)來(lái):“不想聽(tīng)課的出去!”
沒(méi)人敢出去,于是教室里安靜了下來(lái)。
下課以后,老師離開(kāi),毛啟明與耿健不約而同的一躍而起,互相掐著對(duì)方的脖子罵了起來(lái)。
兩個(gè)人都不是肯吃虧的主兒。
最終,還是班里同學(xué)將兩人給扯開(kāi)了。
楊銳身為室友和導(dǎo)火索,拉著毛啟明迅速離開(kāi)。
“我怎么就看不慣你們班的耿健,什么玩意兒。”毛啟明走在路上,還罵罵咧咧的。
“就是這么一個(gè)人,針對(duì)我好幾次了,這次讓你給碰上了,對(duì)不住。”
“咱們一個(gè)宿舍的,客氣什么,你說(shuō)以前也針對(duì)過(guò)你?”
楊銳點(diǎn)頭,道:“你記得我剛開(kāi)學(xué)穿的運(yùn)動(dòng)服,當(dāng)時(shí)說(shuō)我鋪張浪費(fèi),要我換掉衣服,就是因?yàn)楣⒔ ?br/>
因?yàn)槊珕⒚骱凸⒔∑鹆藳_突,楊銳特意說(shuō)明一番,免得毛啟明不慎中招。
毛啟明聽(tīng)的皺眉,道:“他還有這個(gè)本事?”
“他是預(yù)備黨員,所以剛?cè)雽W(xué)就是班委會(huì)成員,后來(lái)也很容易的進(jìn)了學(xué)生會(huì)。”
毛啟明的眉頭深鎖:“怪不得!就是你了,像他這樣子整人,換成我,說(shuō)不定真要被整死掉。”
楊銳被他說(shuō)的也有點(diǎn)不爽,真別說(shuō),要不是他積累的資源充足,這幾次的冷槍冷箭,弄不好就被傷筋動(dòng)骨了。
按照中國(guó)大學(xué)的配置,學(xué)校學(xué)生會(huì)和學(xué)生的權(quán)力分配,就像是占領(lǐng)軍維持會(huì)和良民的配置一樣,維持會(huì)的權(quán)利不大,還要受到占領(lǐng)軍的壓迫和壓榨,但在面對(duì)普通良民的時(shí)候,維持會(huì)又擁有不少的手段。
大學(xué)里每年都天女散花似的丟處分,有倒霉孩子是因?yàn)槠谀┛荚囎鞅妆谎部嫉淖プ×耍械姑购⒆邮且驗(yàn)樵谒奚嵬到与娋€被抓住了,有倒霉孩子就是不小心被維持會(huì)給干掉了……
兩人默默的走了十幾分鐘,毛啟明忽然道:“我有個(gè)辦法。”
“什么辦法?”
“我和耿健打一架。”
“這算什么辦法。”楊銳笑了起來(lái)。
“他是預(yù)備黨員,我是共青團(tuán)員,我大不了退團(tuán),他被開(kāi)除了黨籍,損失就大了。”
“說(shuō)是這么說(shuō),但處分起來(lái),可不是你說(shuō)了算。到時(shí)候,萬(wàn)一給耿健一個(gè)警告處分,給你一個(gè)記大過(guò)呢?再說(shuō)了,一言不合,算不上大事,過(guò)兩天就忘記了的事,你惹他做什么。”
“你要是給幫忙,我愿意試一試。”毛啟明語(yǔ)氣肯定的。
楊銳問(wèn):“我怎么給你幫忙?”
“你到時(shí)候給我說(shuō)話,幫我作證,我肯定學(xué)校偏著你。”毛啟明一腦門(mén)子的陰謀詭計(jì)。
楊銳認(rèn)真想了想,道:“不值得,狗咬了你,你不能咬回去吧。”
“我要是能一口咬死它,自己受點(diǎn)小傷,我也樂(lè)意。”
“就算我出面,學(xué)校也不一定偏著你。”
“那就再找個(gè)愿意出面的人幫忙。”毛啟明露出笑容。
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