readx();“楊銳，你準(zhǔn)備什么時(shí)候去哈佛？”同宿舍的毛啟明沒(méi)去自己班上課，反而巴巴的跑到生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的教室里來(lái)，低聲的打問(wèn)起楊銳來(lái)了。
他也確實(shí)是太好奇了。
老師在前面講臺(tái)講課，后排右方的學(xué)生則豎著耳朵等著聽(tīng)楊銳的回答。
楊銳本來(lái)在看書(shū)，聞言無(wú)奈的道：“誰(shuí)說(shuō)我要去哈佛了？”
“報(bào)紙上都寫(xiě)了，光明日?qǐng)?bào)寫(xiě)了，還有幾個(gè)報(bào)紙都轉(zhuǎn)載了，說(shuō)美國(guó)人請(qǐng)你去哈佛讀書(shū)，就等你點(diǎn)頭了。”毛啟明言之鑿鑿。
不止是他，這兩天的北大，最熱門(mén)的話題就是這個(gè)了。
楊銳搖頭：“報(bào)紙上胡寫(xiě)的，人家只是問(wèn)我有沒(méi)有去哈佛的打算，不是請(qǐng)我去哈佛讀書(shū)。再說(shuō)了，一家美國(guó)報(bào)紙的記者，哪里有資格請(qǐng)我去哈佛讀書(shū)，有這個(gè)本事，他應(yīng)該自己先讀了再說(shuō)吧。”
“報(bào)紙?jiān)趺纯赡芎鷮?xiě)。”毛啟明完全不信。
80年代的報(bào)紙確實(shí)還是有點(diǎn)節(jié)操的，不像后世的報(bào)紙，為了銷(xiāo)量什么都敢寫(xiě)，什么都敢編。不過(guò)，你要說(shuō)節(jié)操有多少，不用分析天平，真的是稱(chēng)不出來(lái)。當(dāng)年寫(xiě)畝產(chǎn)萬(wàn)斤的報(bào)社人還都活著呢，運(yùn)動(dòng)期間批倒罵臭的生態(tài)系統(tǒng)也仍然在運(yùn)轉(zhuǎn)。這就像是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，當(dāng)說(shuō)實(shí)話，只講事實(shí)不編造的報(bào)社人通通消失了以后，留下的遺傳因子就只是善于編造故事的，以及不擅長(zhǎng)編造故事的兩種人了。
不過(guò)，秉承著宣傳戰(zhàn)線的給力工作，80年代的媒體一邊賣(mài)節(jié)操，一邊還能再借國(guó)家信用買(mǎi)些回來(lái)，簡(jiǎn)直是自由市場(chǎng)，生生不息，如毛啟明此等大學(xué)生，依舊保持著對(duì)官方媒體的信任。
楊銳懶得解釋?zhuān)溃骸耙苍S是記者聽(tīng)茬了，我們當(dāng)時(shí)是用英語(yǔ)說(shuō)的。”
這也是胡曉兵同志準(zhǔn)備好的后路，如果被人質(zhì)問(wèn)的話，他就可以用英語(yǔ)不熟練來(lái)逃脫懲罰。
毛啟明卻是信以為真，佩服的問(wèn)：“和外國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)是啥感覺(jué)？是不是說(shuō)的特快。”
“正相反，和外國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)才簡(jiǎn)單。你隨便往外蹦單詞，他們就幫你組合好了，語(yǔ)法時(shí)態(tài)的錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，人家聽(tīng)不懂再問(wèn)你。”
“這么好？”毛啟明登時(shí)有了獵奇的快感。
楊銳煞有介事的道：“倫敦人以外的外國(guó)人都挺好說(shuō)話的。”
“倫敦人不好說(shuō)話？”
“當(dāng)然。”
“為啥？”
“驕傲自豪自尊自卑唄。”楊銳撇撇嘴，道：“英國(guó)女王還說(shuō)呢，世界上就沒(méi)有什么美式英語(yǔ)，就只有英語(yǔ)和錯(cuò)誤的英語(yǔ)，明白了？”
毛啟明懷疑的道：“是說(shuō)人家美國(guó)人的英語(yǔ)也不地道？”
“老英國(guó)人眼里，不是倫敦腔的英語(yǔ)都不地道。”
“這是倫敦人不地道，唉？你說(shuō)英國(guó)人和美國(guó)人都是盟友了，還這么說(shuō)，人家不生氣？”
楊銳一笑：“盟友就和遠(yuǎn)房親戚一樣，能談得來(lái)的時(shí)候親熱的很，談不來(lái)的地方，比陌生人的關(guān)系還糟糕，咱們不是也和蘇聯(lián)談崩了？”
“這么說(shuō)，你是不會(huì)去劍橋和牛津了。”毛啟明緩緩的下了結(jié)論。
楊銳啞然失笑：“我去劍橋牛津做什么。”
“你想去也去不了呢。”前面坐著的耿健終于聽(tīng)不下去了。
在中國(guó)，外國(guó)的學(xué)校好不好，往往是兩個(gè)極端，有的說(shuō)好，就將外國(guó)的學(xué)校水平無(wú)限拔高，有的說(shuō)不好，就將外國(guó)的學(xué)生和環(huán)境無(wú)限貶低。
而在北大這樣的學(xué)校里，大家得到的訊息較多，爭(zhēng)取出國(guó)留學(xué)的學(xué)生其實(shí)是很不少的，即使是哈佛劍橋這樣的學(xué)校，每年也都有人考上。
當(dāng)然，考上的人也多不到哪里去，哈佛是常年排第一的世界名校，要說(shuō)起來(lái)，外國(guó)學(xué)生考起來(lái)還有優(yōu)勢(shì)，但總?cè)藬?shù)也多不到哪里去。
就84年的北大，哈佛劍橋這樣的學(xué)校，能去個(gè)位數(shù)正常，能去兩位數(shù)也正常，一個(gè)都去不了也正常，但不管怎么算，都沒(méi)有耿健的份。
這就好像高考時(shí)候，北京的分?jǐn)?shù)低，但要說(shuō)北京學(xué)生能輕松考北大，那也是做夢(mèng)，全市幾百所學(xué)校，連年紀(jì)第一班級(jí)第一的味道都沒(méi)有嘗過(guò)的學(xué)生，和top級(jí)從來(lái)沒(méi)什么關(guān)系。
耿健聽(tīng)的不爽，脾氣又臭，語(yǔ)氣也就相當(dāng)沖。
楊銳這兩天出盡風(fēng)頭，不想顯的咄咄逼人，遂道：“我想不想去，能不能去，都沒(méi)關(guān)系，特別是和別人沒(méi)關(guān)系。”
楊銳是想著不咄咄逼人，話說(shuō)出來(lái)，照樣不不討喜。
耿健本來(lái)就是炮仗狀態(tài)，這么一聽(tīng)，更不高興了，道：“最好是沒(méi)關(guān)系了，就怕有的人頂著學(xué)校的名字招搖撞騙，什么北大新生，什么北大學(xué)子，說(shuō)的比唱的好聽(tīng)，到時(shí)候把學(xué)校利用夠了，拍拍屁股去了國(guó)外。”
“耿健，沒(méi)譜的事兒，你捕風(fēng)捉影的做什么。”班長(zhǎng)拉了他一把，又低聲道：“上課呢，別惹事。”
“我惹什么事了？是他們先說(shuō)話的吧。”耿健轉(zhuǎn)身指著楊銳。
“你手取開(kāi)。”不用楊銳說(shuō)話，毛啟明先炸毛了，他是楊銳的舍友，又不是生物系的，更不會(huì)讓著耿健。
“我不取怎么樣？”耿健的火爆脾氣也上來(lái)了。
毛啟明“啪”的一把，把耿健的手給打了回去。
這時(shí)候，講臺(tái)上的老師也看到了，教鞭“啪”的一摔，粉筆頭就扔了過(guò)來(lái)：“不想聽(tīng)課的出去！”
沒(méi)人敢出去，于是教室里安靜了下來(lái)。
下課以后，老師離開(kāi)，毛啟明與耿健不約而同的一躍而起，互相掐著對(duì)方的脖子罵了起來(lái)。
兩個(gè)人都不是肯吃虧的主兒。
最終，還是班里同學(xué)將兩人給扯開(kāi)了。
楊銳身為室友和導(dǎo)火索，拉著毛啟明迅速離開(kāi)。
“我怎么就看不慣你們班的耿健，什么玩意兒。”毛啟明走在路上，還罵罵咧咧的。
“就是這么一個(gè)人，針對(duì)我好幾次了，這次讓你給碰上了，對(duì)不住。”
“咱們一個(gè)宿舍的，客氣什么，你說(shuō)以前也針對(duì)過(guò)你？”
楊銳點(diǎn)頭，道：“你記得我剛開(kāi)學(xué)穿的運(yùn)動(dòng)服，當(dāng)時(shí)說(shuō)我鋪張浪費(fèi)，要我換掉衣服，就是因?yàn)楣⒔ ?br/>
因?yàn)槊珕⒚骱凸⒔∑鹆藳_突，楊銳特意說(shuō)明一番，免得毛啟明不慎中招。
毛啟明聽(tīng)的皺眉，道：“他還有這個(gè)本事？”
“他是預(yù)備黨員，所以剛?cè)雽W(xué)就是班委會(huì)成員，后來(lái)也很容易的進(jìn)了學(xué)生會(huì)。”
毛啟明的眉頭深鎖：“怪不得！就是你了，像他這樣子整人，換成我，說(shuō)不定真要被整死掉。”
楊銳被他說(shuō)的也有點(diǎn)不爽，真別說(shuō)，要不是他積累的資源充足，這幾次的冷槍冷箭，弄不好就被傷筋動(dòng)骨了。
按照中國(guó)大學(xué)的配置，學(xué)校學(xué)生會(huì)和學(xué)生的權(quán)力分配，就像是占領(lǐng)軍維持會(huì)和良民的配置一樣，維持會(huì)的權(quán)利不大，還要受到占領(lǐng)軍的壓迫和壓榨，但在面對(duì)普通良民的時(shí)候，維持會(huì)又擁有不少的手段。
大學(xué)里每年都天女散花似的丟處分，有倒霉孩子是因?yàn)槠谀┛荚囎鞅妆谎部嫉淖プ×耍械姑购⒆邮且驗(yàn)樵谒奚嵬到与娋€被抓住了，有倒霉孩子就是不小心被維持會(huì)給干掉了……
兩人默默的走了十幾分鐘，毛啟明忽然道：“我有個(gè)辦法。”
“什么辦法？”
“我和耿健打一架。”
“這算什么辦法。”楊銳笑了起來(lái)。
“他是預(yù)備黨員，我是共青團(tuán)員，我大不了退團(tuán)，他被開(kāi)除了黨籍，損失就大了。”
“說(shuō)是這么說(shuō)，但處分起來(lái)，可不是你說(shuō)了算。到時(shí)候，萬(wàn)一給耿健一個(gè)警告處分，給你一個(gè)記大過(guò)呢？再說(shuō)了，一言不合，算不上大事，過(guò)兩天就忘記了的事，你惹他做什么。”
“你要是給幫忙，我愿意試一試。”毛啟明語(yǔ)氣肯定的。
楊銳問(wèn)：“我怎么給你幫忙？”
“你到時(shí)候給我說(shuō)話，幫我作證，我肯定學(xué)校偏著你。”毛啟明一腦門(mén)子的陰謀詭計(jì)。
楊銳認(rèn)真想了想，道：“不值得，狗咬了你，你不能咬回去吧。”
“我要是能一口咬死它，自己受點(diǎn)小傷，我也樂(lè)意。”
“就算我出面，學(xué)校也不一定偏著你。”
“那就再找個(gè)愿意出面的人幫忙。”毛啟明露出笑容。
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