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    唐集中看重楊銳，是因為他寫的作業(yè)簡潔清晰，思路明確。
    這證明他是很好的科研民工的材料。明確的思路是科研人的方向感，簡潔清晰的答案能夠減少小老板和大老板的工作負(fù)擔(dān)。翻譯到工地，這就是力氣大話又少的搬磚好手。
    當(dāng)然，楊銳的狀元頭銜也幫了忙，好成績說明他有好基礎(chǔ)，此乃做科研的最起碼要求，否則，
    楊銳被一房間人的目光看的有點不自在，想想道：“我就說點我了解的情況吧。我覺得雙向電泳是一項很有前途的技術(shù)，尤其是當(dāng)雙向電泳斑點能夠全面分析的時候，蛋白質(zhì)組的分析就變得可行了……當(dāng)然，雙向電泳也面臨著一些問題，尤其是高分辨率和高重復(fù)性，高分辨率能夠確保蛋白最大程度的分離，高重復(fù)性允許凝膠間配比……”
    楊銳足足說了五分鐘，才漸漸停了下來。
    唐集中和其他研究生都聽傻了。
    楊銳的一段話，既有對雙向電泳的說明和了解，也有對雙向電泳不足的分析和彌補(bǔ)策略，最后還有對其發(fā)展的猜測，可以說是干貨十足。
    這樣的話，出自唐集中之口很正常，出自一名大一學(xué)生，不免令人覺得訝然。
    楊銳也是不得已而為之。因為他已經(jīng)發(fā)表了超過10篇論文，雖然因為缺乏網(wǎng)絡(luò)等信息溝通方式，楊銳發(fā)表了多篇論文的消息尚未在校內(nèi)傳開，但終究是要傳播開的，此時故作謙虛的說不懂，那就是糊弄人了，如果遇到脾性不好的，得罪人也是有可能的。
    反而是正常發(fā)揮，即使讓人覺得不可思議，至少態(tài)度是端正的。
    唐集中想了一會，又問了楊銳幾個問題，都得到滿意回答，方問：“你自學(xué)了這方面的東西？”
    “是，我看了些論文。”
    “哦？誰的論文？”
    楊銳一時語塞，旋即解釋道：“我沒有太在意作者的名字，因為主要是在圖書館看的。”
    “剛?cè)胄＞团菰趫D書館了？”唐集中哈哈的笑了兩聲，表情似乎更滿意了。
    楊銳跟著笑了兩聲，再道：“我高中的時候也挺喜歡圖書館的，河?xùn)|大學(xué)的圖書館藏書也算豐富，看了不少。”
    這話半真半假，倒也解釋的過去。
    唐集中略顯詫異：“高中的時候就看論文了？”
    “是，當(dāng)時閑的沒事干。”
    在場的一名大三生聽到這里，忍不住嘀咕：“閑著沒事干還考第一名的，有沒有這么閑……”
    唐集中也不禁翹了翹胡子，北大每年都會招收數(shù)名乃至十?dāng)?shù)名的狀元生，但像是楊銳這樣的，他也是第一次見。
    “說的非常好，有想法有預(yù)見，內(nèi)容本身更是完全掌握了。不過，雙向電泳是一項實驗技術(shù)，不是理論知識，具體還要到實驗室里實地操作才能切實了解，楊銳，你愿不愿意到我的實驗室里來？”唐集中短短的兩句話，就決定邀請楊銳進(jìn)入自己的研究團(tuán)隊了。
    其他學(xué)生徒自羨慕。
    其實，即使楊銳表現(xiàn)的沒有這么好，只要性格和知識掌握尚可，唐集中都會將他收入研究團(tuán)隊。因為大四的學(xué)生只能用一年，研二的學(xué)生也用不到兩年，大一新生卻能用四年，只要楊銳能夠掌握基礎(chǔ)知識，他的性價比就比其他學(xué)生高了。
    當(dāng)然，也是楊銳罩著狀元光環(huán)，再加上日常的作業(yè)表現(xiàn)不錯，唐集中才會相信他能學(xué)的比其他學(xué)生快，從而動了心思。否則，還是會從高年級生中選擇優(yōu)秀者。科研民工也是搞科研的，專業(yè)技能沒有點出來以前，真的是只能搬磚。
    “我已經(jīng)有一個實驗室了。”楊銳還是說出了拒絕的話。
    唐集中不由站了起來：“有一個實驗室了？在哪里？”
    楊銳遲疑了一下，道：“在西堡中學(xué)的時候，因為捷利康公司要在西堡鎮(zhèn)建立一個新工廠，我就去幫忙了，現(xiàn)在到了北京，但捷利康的業(yè)務(wù)也擴(kuò)展到了京津地區(qū)。”
    和之前一樣，楊銳說的是實話，只是不盡然。
    “英國的捷利康醫(yī)藥公司？”
    “是。”
    “捷利康是一個大公司，不過，捷利康的研發(fā)中心并不在中國，你給捷利康工作，很難學(xué)到真東西的。”唐集中希望勸說楊銳回心轉(zhuǎn)意。
    楊銳不好意思的笑笑，說：“我已經(jīng)答應(yīng)人家了。”
    “咳咳……”一名大四的學(xué)生裝作咳嗽的樣子，低聲道：“機(jī)不可失。”
    他不用說下半句失不再來，楊銳也知道他的意思。
    能給唐集中這樣的教授打工，實在是不可多得的機(jī)會。
    如果楊銳不是滿腦子的資料，如果楊銳不是在北大，事實上，能找唐集中這樣的牛氣教授做導(dǎo)師，已經(jīng)是非常難得的了，換在一個二本學(xué)校，唐集中說不定就是全校唯一挑大梁的大牛教授。
    然而，楊銳還是委婉的道：“答應(yīng)了人家的事情，不好反悔了，實在抱歉……”
    “沒關(guān)系，你可以給捷利康幫忙，有空來我的實驗室也是一樣。”唐教授卻是極為大度再次發(fā)出邀請。
    楊銳赧然道：“總不能腳踩兩條船。”
    唐集中微笑道：“我這條船隨便你來踩。”
    “這個……謝謝，但是，我覺得還是應(yīng)該先結(jié)束捷利康那邊的工作。”楊銳被唐教授的熱情搞的手忙腳亂。
    唐教授大度的說“好”，且道：“一定要來找我。”
    “一定一定。”楊銳多少有點被觸動。和他曾經(jīng)的導(dǎo)師相比，唐教授的態(tài)度好的不是一星半點，更有難得一見的尊重。
    楊銳盡管沒有加入唐教授的科研團(tuán)隊，唐集中卻要求楊銳留下繼續(xù)參與討論，顯是有培養(yǎng)他的意思。
    楊銳只好留了下來，就雙向電泳聊了起來。
    唐教授觀察著所有人，時不時的說上兩句，而楊銳的表現(xiàn)，自然而然的令諸人驚艷。
    領(lǐng)先時代30年，楊銳必須非常注意，才不至于說出什么不應(yīng)該說的話，可即使如此，楊銳仍然鶴立雞群。
    他讀了四年本科，三年研究生，接受了四年以上的生物專業(yè)訓(xùn)練，殺死了成百上千只的小白鼠，浪費了數(shù)十萬的實驗材料，讀了成千上萬的文獻(xiàn)資料。和辦公室里可憐的學(xué)生們比起來——應(yīng)該說，根本就沒什么可比性。
    現(xiàn)在讀大四的學(xué)生，是79年入校的，讀研二的學(xué)生是81年入校，不論哪一年，這一時期的學(xué)校都處于百廢待興的狀態(tài)，全校師生都要參加重建學(xué)校的體力勞動，除了文學(xué)和政治，學(xué)生和老師一無所有。他們不光沒有材料和設(shè)備做實驗，就是理論研究，都缺少國外文獻(xiàn)的支持。
    在這樣的環(huán)境下，僅憑聰明才智是不夠的，尤其是當(dāng)楊銳的身體和智力都重回巔峰的情況下，更是讓其他人變的弱勢。
    唐集中延長了半個小時，才依依不舍的將楊銳放走，而在接下來的一周里，他每堂課都會提問楊銳。
    這讓楊銳好好的刷了一遍名聲。
    也是拜楊銳所賜，整個生物科學(xué)專業(yè)的作業(yè)都增加了。
    唐集中每節(jié)課都布置其他班兩三倍的課程量，難度更是一次比一次高。
    不過，現(xiàn)在的學(xué)生都是極乖的，逆來順受指數(shù)高企，老師布置多少作業(yè)，他們就做多少。
    楊銳雖然做的很快，也還是免不了要完成這些。
    就在他覺得自己快要被逼成一名正常的倒霉大學(xué)生的時候，涂憲終于找上門來。
    “地方找好了，你的實驗室。”涂憲是騎著自行車來的，跑上樓來，已是氣喘吁吁。
    “是香港華銳的名義？”楊銳立刻從床上跳了下來，將涂憲拉到一邊說話。
    “是。按你要求的，區(qū)政府批準(zhǔn)了，找了好幾個人，華銳派來的香港人也挺用心的，天天跑著。要我說，就不要弄什么企業(yè)，本來就是一個實驗室，放好儀器做實驗就行了，你這個港資企業(yè)，弄不好是要繳費的。”
    “繳費也沒問題。”楊銳聽說公司建好了，早就喜不自勝了。
    國內(nèi)目前是很難申請私人公司的，但要是港資的話，在全世界范圍內(nèi)申請專利都是沒問題的。
    ……。.。
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