“楊主任,是哪里不合適?”谷強(qiáng)撓著頭。
“就是因?yàn)樘线m了。”楊銳喃喃自語(yǔ),道:“你是在去垢劑存在的條件下,生成復(fù)合體的?”
“對(duì),您命名的aRgs復(fù)合體,我測(cè)試過(guò)了,能夠在磷脂雙分子層中,生有效的偶聯(lián)。”
楊銳抬頭看了谷強(qiáng)一眼,再問(wèn)道:“沒(méi)有生偶聯(lián)效率的下降嗎?我是說(shuō),在去垢劑存在的情況下。”
在第一階段研究的時(shí)候,也是采用了去污劑來(lái)處理g蛋白偶聯(lián)受體,但與第二階段所不同,第二階段為了保證g蛋白偶聯(lián)受體的“純潔性”,始終要求去垢劑的存在,這就是一個(gè)較高的要求了,最重要的地方在于,一旦有去垢劑的存在,g蛋白偶聯(lián)受體的偶聯(lián)效率會(huì)極具下降,并下降到令人指的地步。
解決這個(gè)問(wèn)題的辦法有兩個(gè),一個(gè)是在偶聯(lián)效率下降到不可接受之前,完成一系列的實(shí)驗(yàn),另一個(gè)則是解決偶聯(lián)效率下降的問(wèn)題,或者,起碼延長(zhǎng)高效率的時(shí)間。
楊銳要來(lái)了谷強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)記錄,翻查了起來(lái)。
只見(jiàn)谷強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)記錄,在這部分的記錄,就只有短短的一頁(yè)。
谷強(qiáng)回答的更是簡(jiǎn)單:“初期有下降,我換了溶液之后,偶聯(lián)效率下降的問(wèn)題就解決了。”
楊銳的聲音都要顫了,指著谷強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)記錄,道:“你換了十二烷基麥芽糖苷溶液。”
“是。不過(guò),后來(lái)現(xiàn)這樣形成的復(fù)合體不穩(wěn)定。”
“是啊,肯定是不穩(wěn)定的。”
谷強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭,道:“然后我就想起我之前做的實(shí)驗(yàn),有遇到類(lèi)似的情景都是使用酶來(lái)解決的,我就加了三磷酸腺苷雙磷酸酶,剛好將復(fù)合體上,將gdp給水解了下來(lái),避免和gs生相互作用。”
“是啊,剛好水解下來(lái)。”楊銳倍感無(wú)語(yǔ)。
谷強(qiáng)有些心虛的道:“是哪里出問(wèn)題了嗎?我是全按照您的方案做下來(lái)的,都沒(méi)有派生什么枝節(jié)。”
“問(wèn)題就是哪里都沒(méi)有出問(wèn)題啊。”楊銳盯著谷強(qiáng)看了半天,道:“你怎么就把方案順順當(dāng)當(dāng)?shù)慕o做了下來(lái)?”
“順順當(dāng)當(dāng)不好嗎?”谷強(qiáng)是有些桀驁不馴的性格,但他早就被楊銳給馴服了,此時(shí)反而有些忐忑不安。
楊銳回想起谷強(qiáng)反直覺(jué)的“一鍋攪”技術(shù)的開(kāi),精準(zhǔn)的不行的實(shí)驗(yàn)技能,突然問(wèn)道:“你朋友圈刷了嗎?”
谷強(qiáng)愣了一下,道:“沒(méi)有朋友耍我。”
“好吧。”楊銳嘆口氣,道:“恭喜你,又一篇頂級(jí)論文,從你手里做出來(lái)了。”
“做出來(lái)?”谷強(qiáng)呆住了。
“是,做出來(lái)了。”楊銳給予確認(rèn)。
“真做出來(lái)了?”
“真做出來(lái)了。”
“不可能吧,這才幾天的時(shí)間。”谷強(qiáng)興奮的跳腳,整個(gè)人的臉頰脹的通紅。
楊銳很贊同的點(diǎn)頭,道:“我也覺(jué)得不可能,這才幾天的時(shí)間呀。”
“第二階段就算是完成了?”
“復(fù)合體的晶體結(jié)構(gòu)就是這樣?”
“晶體結(jié)構(gòu)就做出來(lái)了?”
受到谷強(qiáng)歡呼雀躍的影響,一群研究員都圍了過(guò)來(lái)。
楊銳就像是一名導(dǎo)游似的,平淡的講述一個(gè)激情的故事,說(shuō):“雖然還需要一些數(shù)學(xué)計(jì)算和校驗(yàn),但晶體結(jié)構(gòu)差不多算是做出來(lái)了。”
一群人面面相覷,最終歸于一個(gè)問(wèn)題下:“怎么可能!”
楊銳感同身受的嘆口氣,不知道該怎么解釋。
要說(shuō)這件注定將成為奇葩軼事的故事,和楊銳也是脫不開(kāi)關(guān)系,是他給了通關(guān)秘籍,將全套方案都給了出來(lái)。
楊銳這樣做,也是為了提高度,以盡可能快的完成第二階段的研究。給出全套的方案,研究員們也就能夠有的放矢的做出修改和測(cè)試了。
但是,給出全套方案,竟然就有人用幾天的時(shí)間,完成了方案,這才是最令人難以置信的地方。
別說(shuō)是諾獎(jiǎng)級(jí)的科研實(shí)驗(yàn)了,就是初中的實(shí)驗(yàn),老師照樣給出全套的實(shí)驗(yàn)方案,難道所有學(xué)生都能做出結(jié)果來(lái)?
找一位中學(xué)化學(xué)老師來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,他能說(shuō)出一百種奇怪的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,都不是真的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
稍微難一點(diǎn)的大學(xué)實(shí)驗(yàn),能夠做出結(jié)果的學(xué)生有多少呢?三個(gè)里面有一個(gè),就算是學(xué)生們刻苦努力的在學(xué)習(xí)了。
弱小一點(diǎn)的大學(xué)里,上一節(jié)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課,一個(gè)結(jié)果都沒(méi)做出來(lái)的班級(jí)都很常見(jiàn)。
g蛋白偶聯(lián)受體的晶體結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)難度就更不用說(shuō)了,其中幾個(gè)大的關(guān)鍵點(diǎn),先要使用正確的去污劑,控制相對(duì)合適的濃度——要求比較寬泛,也很容易達(dá)成,但僅此一點(diǎn),就不是隨便拉一條實(shí)驗(yàn)狗能做出來(lái)的。
接下來(lái),要在合適的濃度下,生成g蛋白偶聯(lián)受體的復(fù)合結(jié)晶體。
能做出這一步的研究員就更少了,要是以此作為大學(xué)實(shí)驗(yàn)課的畢業(yè)要求的話,9o%的大學(xué)本科生都得哭出來(lái)。
緊接著,在去垢劑存在的情況下,保證復(fù)合結(jié)晶體的偶聯(lián)性,又是一重要求。
歷史上,kobika現(xiàn)十二烷基麥芽糖苷溶液能夠解決偶聯(lián)性的問(wèn)題,為此他花費(fèi)了多長(zhǎng)時(shí)間并沒(méi)有記錄,但懷著滿滿的惡意猜測(cè),試個(gè)三四年是小意思。當(dāng)然,不是kobika本人去試,他有的是博士生和助理研究員,但這其實(shí)只能說(shuō)明浪費(fèi)了多少優(yōu)秀研究員的科研生命而已。
解決了偶聯(lián)性之后,剩下的幾個(gè)步驟,包括酶的水解等等,倒不是特別浪費(fèi)時(shí)間的,可就正常的歷史進(jìn)程來(lái)說(shuō),幾個(gè)月的時(shí)間總是要的。楊銳操作一下金手指,也是按照兩個(gè)月的時(shí)間來(lái)預(yù)留時(shí)間的。
然而,所有這些,所有這些金手指,天才的靈光乍現(xiàn),埋頭苦干的學(xué)者的嘔心瀝血,在狗a屎運(yùn)之下,都如煙塵一般縹緲。
谷強(qiáng)就這么一步接一步的,正確步驟多于試錯(cuò)步驟的做了出來(lái),做了出來(lái),出來(lái)……
在楊銳看來(lái),這就好像你安裝了一款極難的單機(jī)游戲,并從網(wǎng)上找到了通關(guān)攻略,然后……三條命通關(guān)!
“我再看一下。”楊銳說(shuō)著點(diǎn)名,道:“蘇先凱,范振龍,田兵,那個(gè)……滿海教授,陶學(xué)林教授,你們也加進(jìn)來(lái),就按照谷強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)步驟,做個(gè)重復(fù)實(shí)驗(yàn)。老許,你和我再核一遍實(shí)驗(yàn)記錄,對(duì)了,實(shí)驗(yàn)桌不許動(dòng),垃圾也不許倒,所有用過(guò)的耗材的包裝都要做記錄。”
被點(diǎn)到名字的研究員都聚攏了起來(lái)。
谷強(qiáng)仍然沒(méi)意識(shí)到自己今天的強(qiáng)運(yùn),笑了起來(lái),說(shuō):“用不著這么多人吧,我這個(gè)實(shí)驗(yàn)做起來(lái)很容易的。”
“恩,谷強(qiáng)你自己再開(kāi)一組,也做一套重復(fù)實(shí)驗(yàn)。”楊銳不敢掉以輕心,這可又是一個(gè)諾獎(jiǎng)級(jí)的成果,幾天就做出來(lái)了,誰(shuí)敢信?
谷強(qiáng)無(wú)所謂的換了個(gè)實(shí)驗(yàn)桌,重新取了各種耗材,做了起來(lái),口中且道:“你說(shuō)別的我慫,做實(shí)驗(yàn)我就最不怕了。”
一邊說(shuō),谷強(qiáng)還一邊哼起了歌。
唯有楊銳,如臨大敵的盯著實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的各張實(shí)驗(yàn)桌,心思轉(zhuǎn)動(dòng)。
白墻上的進(jìn)度表嶄新如故,只有最下方,又添加了兩家參與的實(shí)驗(yàn)室,分別說(shuō)澳大利亞的墨爾本大學(xué),以及美國(guó)的溫特研究所,進(jìn)度條分別是2.7分和1.6分。
楊銳瞄了一眼,就不再看它,若果三重的重復(fù)試驗(yàn),能夠證明結(jié)果的準(zhǔn)確性,北大離子通道實(shí)驗(yàn)室的進(jìn)度條,就要核準(zhǔn)為1oo分了。
……
(本章完)
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