雨后第二天，足立區(qū)的氣溫還是沒(méi)有升高的跡象，這段多云陰天得持續(xù)到二月底。匆匆到了學(xué)校，在老師抱著試卷走進(jìn)前，水野都在認(rèn)真看著筆記。 海部紗比水野更緊張，她小嘴巴快速呢喃著，好似和尚在念經(jīng)。 “水野君……加油。”看到老師進(jìn)來(lái)，海部快速別過(guò)頭鼓勁道。 老師已經(jīng)在分發(fā)試卷。 “加油。”水野空點(diǎn)了點(diǎn)頭，也給海部鼓了個(gè)勁。 島國(guó)考試的試卷不是長(zhǎng)長(zhǎng)的正反十面那么恐怖，也不用一科考兩個(gè)三小時(shí)打持久戰(zhàn)。黑板上用白色粉筆寫(xiě)著上午的課目，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、國(guó)語(yǔ)，每課四十五分鐘，中間休息一分鐘。 水野不是很適應(yīng)這種考試，四十五分鐘他也就是剛剛進(jìn)入狀態(tài)，還沒(méi)來(lái)得及發(fā)揮，又換了一張?jiān)嚲怼！ ∽懔⒏咧械膶W(xué)生成功詮釋了什么叫做快樂(lè)第一，學(xué)習(xí)第二。 面對(duì)發(fā)下來(lái)的試卷，只有幾個(gè)學(xué)生在認(rèn)真作答，更多的是應(yīng)付了幾道題添上答案完事，或者有的很認(rèn)真的盯著試卷看，嘗試著能否用加減乘除解決問(wèn)題。 這根本不行啊，為什么一轉(zhuǎn)眼萬(wàn)能的加減乘除就用不了了，這不都是數(shù)學(xué)嗎？也太奇怪了吧。 水野咬著筆，把上午的三課努力的做了過(guò)去，英語(yǔ)簡(jiǎn)單，數(shù)學(xué)只要能完整的做完，已經(jīng)是不錯(cuò)的水平，國(guó)語(yǔ)大概應(yīng)付了過(guò)去。 三課過(guò)去，水野緊張的情緒已經(jīng)舒緩，海部紗的臉色卻一課接著一課的累積暗淡，待到中午留出時(shí)間吃飯的時(shí)候，海部紗的臉已經(jīng)和哭喪差不多了。 “怎么辦，水野君，我，我考的好差……”海部紗無(wú)精打采的拿出了飯盒，“數(shù)學(xué)有那么多沒(méi)有做的，到了國(guó)語(yǔ)的時(shí)候慌神了，有許多題目都忘了怎么做。” 水野拿出筷子：“能做完就行，別患得患失的想那么多，下午還有幾場(chǎng)呢。” “嗯。”海部紗覺(jué)得自己真的好笨，學(xué)習(xí)不好，做菜做了那么多年，也不如水野君，“水野君，笨的女生……你是不是不喜歡啊？” “沒(méi)有，喜歡一個(gè)人和聰不聰明沒(méi)有關(guān)系。” “那樣就好…”海部紗又小聲發(fā)出了傻笑聲。 下午的考試一樣緊湊，等到全部做完，水野的腦子已經(jīng)有些發(fā)焦了。 這就是沒(méi)有做好準(zhǔn)備的后果，到了考場(chǎng)上自然會(huì)手忙腳亂，這里跳一道，那里卡一道，到頭來(lái)就滿盤(pán)皆輸了。水野好歹沒(méi)有讓自己空題，但正確率就難說(shuō)了。 被一整天的考試攪得心煩意亂，晚上收工后，水野空抓著頭發(fā)回到了出租屋里，佐田真依坐在書(shū)桌上，瞇著眼睛看書(shū)，趴的很近。 在女主人學(xué)習(xí)時(shí)小Q不能看電視，正百無(wú)聊賴的趴在狗窩里。 “離這么近當(dāng)心近視眼。” 佐田真依揉了揉眼睛，眨巴了一下后看向水野：“考的如何？看你的臉色很不爽的樣子。” “馬馬虎虎吧。”水野甩了甩手，扔掉了書(shū)包。 不管如何，反正考試已經(jīng)過(guò)去了，再后悔也沒(méi)用。 “對(duì)了，我剛買(mǎi)了部手機(jī)，有事情的話可以打我電話。” 水野下午路過(guò)軟銀的時(shí)候，順手買(mǎi)了部合約機(jī)，蘋(píng)果的。不是因?yàn)樗板X(qián)太多，而恰恰是因?yàn)殄X(qián)太少，在軟銀辦理分期付款合約機(jī)的時(shí)候，蘋(píng)果相當(dāng)于充話費(fèi)送手機(jī)…… 讓水野哭笑不得的是，島國(guó)人為了省事，一般把軟銀縮略稱為S|B。 “嗯。”佐田早就把水野設(shè)置成了緊急呼叫聯(lián)系人。 水野揉了揉狗頭。 小Q快要滿月了，但興許是因?yàn)椴榭死脑颍長(zhǎng)的很是健碩，比同齡小狗大上一圈不止。 這狗什么時(shí)候才能掌握逆向通靈術(shù)。 教師們的批閱速度并不快，間隔了一天半后，到了第三天下午才堪堪改完試卷。 因?yàn)榭纪炅嗽嚕疫€要組織一次修學(xué)旅行，班里的氛圍比平常更加松懈，吆五喝六的聚在一起談天說(shuō)地，教師們除了布置了下春假作業(yè)，連課都沒(méi)有上，一連兩天都是自習(xí)課。 勤奮的水野也趁著這兩天把春假作業(yè)突擊出來(lái)，上一世每次把作業(yè)留到假期末尾的黑暗太慘重了。 臨時(shí)擔(dān)當(dāng)教師走進(jìn)教室，手里拿著一張紙，看到紙的時(shí)候，班里安靜了下來(lái)：“我把成績(jī)單貼在公告欄里，具體個(gè)人是多少分，我就不說(shuō)了。” 如果是一個(gè)盡職盡責(zé)的擔(dān)當(dāng)教師，這個(gè)時(shí)候說(shuō)不得要宣讀成績(jī)，然后耳提面命一番了，但臨時(shí)擔(dān)當(dāng)教師可沒(méi)有如此心情。 除了小部分人外，班里人都圍攏過(guò)去查找著自己的成績(jī)，不管平常學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危瑢?duì)學(xué)習(xí)重不重視，能滿足一下好奇心就是很好的。 “526分。”水野看著自己的成績(jī)，這成績(jī)著實(shí)一般啊，但讓水野很無(wú)語(yǔ)的是，就是這么一般的成績(jī)居然得到了全班第一。 五百多分的全班第一。 而且第二名和自己還拉開(kāi)了四十分的距離。 “全班第一，五百多分。”海部紗雙手攥成一個(gè)拳頭，崇拜的看著水野空，“好厲害。” 水野空抽了抽嘴角，不知道該說(shuō)些什么。 他知道這所高中的學(xué)生都無(wú)志于學(xué)習(xí)，但這成績(jī)相差的也太夸張了吧，還有那些一百多分二百多分的，確定是認(rèn)真的翻動(dòng)過(guò)幾次課本嗎？ 排第二名的同學(xué)看到自己的成績(jī)后很是震驚，他已經(jīng)比上次考試成績(jī)提升二十分了，更沒(méi)有想到的是，一直蟬聯(lián)班里多次第一的他，這次居然只得到了第二，而且還拉開(kāi)了這么大的差距。 水野空，那個(gè)很兇的男人，但成績(jī)居然也這么好。第二名精神暗淡過(guò)后，又斗志昂揚(yáng)的看著水野空。 這么快的達(dá)到了這般不可思議的好成績(jī)，原來(lái)水野空就是傳說(shuō)中的天才嗎？！ 第二名的男生忽然走到了水野空的面前，熱血沸騰的說(shuō)道：“水野空，沒(méi)想到你是這樣學(xué)霸型的天才，進(jìn)步竟然這么大，但我灰呂重是不會(huì)灰心的。” 水野詫異的看著眼前戴著眼睛，全身上下散發(fā)出中二氣息的男生。 好像是班里的同班同學(xué)，聽(tīng)名字和榜單上第二名一樣。 “我一定會(huì)在春假突擊，把每天學(xué)到晚上十點(diǎn)延伸到晚上十二點(diǎn)，到時(shí)候我們?cè)僖粵Q勝負(fù)！” 四百多分的成績(jī)還是學(xué)到晚上十點(diǎn)的結(jié)果嗎？ “……”水野抓了抓頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)這公立高中的教學(xué)確實(shí)可能是哪個(gè)方面出了問(wèn)題。</br>