滋賀縣的太陽日出和其他地方?jīng)]有兩樣。 米原市的孩子們背著小書包漫步在河堤的道路上，滋賀縣這里水系發(fā)達(dá)，河川湖泊眾多，縣內(nèi)的淡水資源供給這周邊的都會(huì)城市。 “好多的蝴蝶啊。” 彩子一瘸一拐，走起路高低不平，她長著小嘴巴看向河岸。 只見在淺水淹沒了的岸邊上，一群一群的白色蝴蝶飄飛著，在半空中似乎都形成了移動(dòng)著的白色花叢。 即使隔著這么遠(yuǎn)，似乎都能嗅到蝴蝶身上沾染的花香味。 不光是彩子，許多孩子也都看呆了。 三千子叉著彩子的腋窩，如同伏爾加河上的纖夫：“好啦，別看了，這就要上課了。” “老師好。” “老師好。” 小學(xué)生們戴著帽子，熙熙攘攘的擠進(jìn)了學(xué)校中，看門的主任欣慰的點(diǎn)著頭，教導(dǎo)小學(xué)生比中學(xué)生輕松多了，這是米原市當(dāng)?shù)貫閿?shù)不多的幾所小學(xué)校之一。 島國的少子化在各個(gè)地方表現(xiàn)的極為明顯，全國每年因生源不足而撤編、合并的中小學(xué)足有幾百個(gè)之多。 試想一下一個(gè)滿編的學(xué)校曾經(jīng)能夠容納多少學(xué)生，而每年成百成百減少，這是一個(gè)極為恐怖的數(shù)字。 “噹噹噹噹。” 上課的鈴聲響起，三千子牽著彩子的胳膊，臉上露出倒霉的表情。 “三千子你看，那個(gè)是不是院長？” “怎么可能，你看錯(cuò)了吧，院長不可能出現(xiàn)在這里，我怎么就沒有看到。” 低年級(jí)的辦公室中傳出了真真咆哮聲。 “你看看你們那里的野孩子把我家兒子打的。” 一名四十歲的婦女牽著一名小男孩的手，臉上因?yàn)闃O度憤怒而肥肉亂顫。 依著這名婦女的年齡來看，這小男孩恐怕不是他們家的第一個(gè)孩子。 在生育意愿低迷的當(dāng)下，還能如此不遺余力的生育孩子，憂國憂民的上層官員和資本家都要感動(dòng)的落淚了。 “十分抱歉。” 一米九的魔鬼院長縮著他寬大的肩膀，恭敬的彎腰道歉。 旁邊的米原昂也跟著鞠躬，他總是亦步亦趨的跟在院長旁邊。 “你們孤兒院里那些沒有父母的野種，不管怎么教育都還是這么野蠻。” “嗨依，十分抱歉。” 被牽著手的小男孩忽然哭了起來。 “阿俊，阿俊，別哭，媽媽知道你委屈。” 被自己媽媽的大肥手在臉上胡亂的抹來抹去，這個(gè)叫做阿俊的男孩子哭的更厲害了。 “哎喲，媽媽好心疼，瞧瞧阿俊被打的臉上都是傷。” 班主任也在旁邊陪站著，他是班級(jí)的擔(dān)當(dāng)教師，而且是新上任負(fù)責(zé)一年級(jí)的教師，在自己的班級(jí)中發(fā)生了學(xué)生間的沖突，怎么也逃脫不了干系。 但看著越哭越厲害的小男孩，擔(dān)當(dāng)教師響起了自己在書本上學(xué)習(xí)到的知識(shí)，忍不住道：“我想孩子哭鬧的越來越厲害，可能不是因?yàn)槭艿搅宋！薄 皯?yīng)該是被您嚇著了。” 擔(dān)當(dāng)教師的一番話，一下子把這名母親的火氣點(diǎn)燃了。 她抹著兒子的肥手不自覺的一用力，變成了掐，孩子瞬間更加哭鬧。 “你這個(gè)老師說什么呢，我對(duì)自己兒子的了解還能趕不上你？” “說來你不就是個(gè)今年剛畢業(yè)的老師嗎，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有，懂什么叫做教育嗎？” “而且你有孩子嗎？連孩子都沒有，你怎么理解家長的心情，又怎么知道教育孩子！” 院長、擔(dān)當(dāng)教師、昂，三個(gè)大男人被一名女人罵的狗血淋頭，一個(gè)個(gè)低垂著脖子。 “嗨依。”年輕的擔(dān)當(dāng)教師深吸了一口氣，似乎犟勁上來了，“是，是的，我是缺乏經(jīng)驗(yàn)。” “但我從大學(xué)里學(xué)習(xí)的就是教育學(xué)，其中囊括了針對(duì)孩子成長的心理學(xué)，這是一門發(fā)展了百年，歷經(jīng)幾代人，無數(shù)家庭的經(jīng)驗(yàn)共同創(chuàng)造出的科學(xué)。” “在怎樣教育孩子的事情上，我們不光要進(jìn)行周密的學(xué)習(xí)，而且還有各種各樣的專門測(cè)驗(yàn)、考試，最終才能站在講臺(tái)上教育孩子。” 年輕教師的話語跟連珠炮似的，把這名婦女說的一愣一愣。 辦公室里敲鍵盤的其他老師都愣神了，推了推眼鏡看向了這個(gè)新同事。 看不出來這小子性格這么剛啊，該說不愧是新人年輕人嗎，不懂得做老師的套路。 “我們教育孩子是需要經(jīng)過考試的，殘念的是很多人未經(jīng)考試便有了孩子。” 拋下這句話后，年輕教師深深的低下了頭不發(fā)一言，好像那鋒芒畢露的話是從其他人口中說出來一樣。 辦公室的酸素瞬間抽干！ “我，我，我，你，你！！”婦女似乎要一口氣穿不上歪倒在地似的，她一把抓著兒子的手拎起來，“阿俊，我們走！你這個(gè)老師，我要去教委會(huì)告你！” “噔噔噔！！” “咚咚！！！” 辦公室大門摔上，小男孩的嚎哭聲忽的變大又忽的變小。 “別哭了，再哭！再哭！” 聽著走廊里傳出的聲音，年輕的擔(dān)當(dāng)教師嘆了口氣，他轉(zhuǎn)身看向了魔鬼院長。 有這樣的媽媽，對(duì)這個(gè)熊孩子也算是教訓(xùn)了吧。 “玉木院長對(duì)嗎，呀，我可是仰慕您很長時(shí)間了。” “哪里哪里。”玉木這個(gè)時(shí)候才舒展著肩頭。 “您不用擔(dān)心，對(duì)方家長只是嘴上說說而已，畢竟這件事情的起因是他兒子所做的錯(cuò)事。” “要是想著什么報(bào)復(fù)之類的想法的話，還是隨便嘲笑霸凌同學(xué)更嚴(yán)重，畢竟現(xiàn)在對(duì)校園霸凌事件十分重視。” “真是辛苦您了，老師。”魔鬼院長根本不像是一米九的鐵塔，到像是個(gè)佝僂著身子的老頭，“要真的鬧大，變成了霸凌事件，對(duì)您影響非常不好，這件事情能大事化小小事化了就化了吧。” 年輕教師眼神中閃過掙扎的光芒，最后嘆了口氣：“是啊，我會(huì)努力解決好這件事情的。” 從本心上他十分同情彩子，但現(xiàn)在不是義憤填膺就妄想改變所有不公的中二年紀(jì)。 他已經(jīng)坐上了老師的位置，要是班里的欺凌事件鬧大，不管他支持誰，這總歸是他工作的失誤，于個(gè)人前途、學(xué)校都是一抹黑色。 班主任感激的看了眼玉木院長：“辛苦院長了。” 玉木院長才是最應(yīng)該有怨氣的人，若是玉木院長愿意鬧大的話，這場(chǎng)欺凌事件定然會(huì)以玉木院長獲勝結(jié)束，可這院長卻心甘情愿的和他一起挨罵。 他鐵塔樣的肩膀上到底承載著多少的重量。</br>