三十八：
程郁默默睜開了眼睛, 不動聲色的看向林安瀾。
他能看到林安瀾□□的脊背，看到他清瘦的背影，可是卻看不到他的臉, 看不到他的眼里的神情。
但是, 他猜他應該是很認真的看著蔣旭，很溫柔的注視著他。
他從來沒遇到過這樣的人, 更沒遇到過這樣的朋友。
沒有人告訴過他, 你現(xiàn)在自甘墮落, 我會為你惋惜，更沒有人告訴過他, 你不能為了別人毀了你自己。
程郁一直都知道他很聰明，所以他即使不怎么學習, 也能輕松考進火箭班。
可是他也一直都知道, 他活的沒有激情, 自暴自棄，自我放逐。
他消耗著自己的時間和聰明，放縱自己游戲在無聊與枯燥之間。
他很羨慕其他人會有父母管著他，約束他, 允許他做這些, 不允許他做那些。
可是他的母親早已經(jīng)不在了。
他的父親也從來不會操心他這些。
外公外婆爺爺奶奶，每一個親戚，都有自己的事, 即使知道自己對待學業(yè)不認真，也只會覺得他這樣的背景, 學與不學，都無所謂。
程郁最消極的一次，半學期都沒有學習, 沒有參加考試，翹課翹的比吃飯還頻繁。
那是在初中，老師讓他請家長，他打給了程峰，程峰表示這種小事，還值得給他打一次電話？
他給學校的實驗室統(tǒng)一換了新的設備，校長很開心，這件事也就此結束了。
徐笙他們都很羨慕，可是程郁一點都不開心。
他明明是有家人親人的，可是，卻沒有一個人管他，沒有人關心他的成長方向?qū)Σ粚Γ瑳]有人在乎他每天在想什么。
明明他的路都已經(jīng)走歪了，也沒有人站出來，約束他重回正道。
他很難過，也很失落。
他覺得自己就像被放逐的小船，即使有一天觸到了礁石，或被卷進漩渦，也沒有人會在他被吞噬前，幫他調(diào)轉(zhuǎn)方向。
他想要約束，想要一個舵手，一個正常的家庭環(huán)境，一對會在他做錯了事批評教育他，做對了事贊賞表揚他的父母。
可是他沒有。
所以他自暴自棄的放棄著自己的學業(yè)，妄想有一天程峰會不會為此管教他。
可他沒有等到程峰，他只等到了郁蘅。
郁蘅對他這一段時間的狀態(tài)很不滿，“小郁，雖然我們都知道，只要你叫程郁，那么不管你學不學習，成績?nèi)绾危紵o所謂，可是，我希望你能成績好一些。”
“你很聰明，你不應該浪費你的聰明，你明明只要稍微用點心思就可以成為很優(yōu)秀的人，那為什么要讓自己成為別人看不起的人呢？”
“成績當然不是評判一個人的唯一標準，但是在你身為學生的前提下，成績就是評判你的最常見的一個標準，你是我弟弟，我不希望別人因為看不清你的聰明，只看到你成績上的空白，就詆毀你。”
“我們都知道，你可以成為更優(yōu)秀的人，所以，不要給那些比你差的人詆毀你的資格，他們不配，你明白嗎？”
郁蘅說的很溫柔，他說，“我希望我的弟弟，不僅是我看得到他的聰明與優(yōu)秀，其他人也可以。”
程郁為了他這一句話，停下了自己越走越偏的腳步，重新回到了正途。
他覺得郁蘅說的很對，他不應該給比他差的人詆毀他的資格，他們不配。
可是他也很清楚，郁蘅越信任他，越不會管他。
他這個表哥，是整個郁家年輕一輩中最出色的人，他有強大的心理素質(zhì)，超強的自制力，關愛弟妹，體恤家人，除了對外人無情，似乎沒有其他缺點。
他自己太過強大，所以在他認為，他的弟弟妹妹也該如此，尤其是弟弟。畢竟，他不是女生，不能揣測小女孩兒的心思，可是他是男生，他覺得他的弟弟，就該和他一樣。
但是程郁很清楚，他們不一樣，他和郁蘅差太多了，他并沒有郁蘅那樣強大的心理素質(zhì)。
郁蘅從來不會在這種事情上耗費心思，他有的，他珍惜，他沒有的，他要么壓根不在意，要么，他想辦法得到。
他不會把自己困在別人的錯誤里，他永遠是堅定且無所畏懼的。
程郁做不到他這樣，更沒辦法把自己的渴望告訴他，他只能壓制著自己內(nèi)心的渴望，在滿足郁蘅要求的同時，任由自己的心里，一片荒蕪。
然而，他看到了林安瀾。
他第一次知道，他想要的，其實也不一定是要來源于家人或者親人。
朋友也是可以的。
程郁問徐笙，“如果我不好好學習，天天只想上網(wǎng)或者和社會上的人廝混，你會費盡心思勸我重回正途，認真學習嗎？”
徐笙受驚的看著他，誠實的表示，“大哥，咱們理智一點，你就是再不好好學習也比我學的好啊，我能進火箭班不是我在年級前列，而是我爸捐了一棟樓，但是你是實打?qū)嵖歼M來的，我勸你？我不配！”
程郁笑了一下，他說，“這不是如果嗎？”
“不可能有這個如果的。”徐笙信誓旦旦，“蘅哥不會允許這種事情發(fā)生的。”
程郁不自覺在心里嘆了口氣，他想，他的朋友，其實并不了解他啊。
明明他現(xiàn)在都已經(jīng)在這條如果的路上了，他的朋友還覺得這種事情不會發(fā)生。
他只是踩著郁蘅的線在游戲罷了，郁蘅要的是其他人看到他的聰明與優(yōu)秀，所以他要求他必須進火箭班，不能給比他差的人，嘲笑他的資格。
程郁如他所愿，進了火箭班，坐在了火箭班的座位上。
可是他也沒有好好學習，他依然是翹課、上網(wǎng)、看漫畫，每一天都過得沒有任何意義。
然而他也是希望自己能充實的度過每一天的，只是，他少了一個像林安瀾一樣的朋友。
他看著林安瀾，能看到林安瀾在每次下課的時候監(jiān)督蔣旭學習，也能看到蔣旭每一次有走歪的趨勢時，就被林安瀾及時拽了回來。
他禁止他再和之前認識的那些混混來往。
也不允許他在期末考試前再去網(wǎng)吧。
他不許他抽煙喝酒，更不許他再去酒吧那種地方。
蔣旭乖乖的遵守著，明明之前和自己差不多的人，就這么，重新回到了正途，重新成為了和他不一樣的人。
他還在網(wǎng)上和網(wǎng)友一起打游戲，可蔣旭早已經(jīng)不去那家網(wǎng)吧了。
他還在和朋友們喝酒玩鬧到凌晨，可蔣旭再也沒出現(xiàn)在那家酒吧。
他還在自暴自棄自我放逐，可蔣旭已經(jīng)活得像個正常的學生了。
他們之間差了什么呢？
明明他們曾經(jīng)在放學后的晚上經(jīng)常遇到對方，可是，突然某一天，他就再也看不到對方了。
因為對方有一個林安瀾。
一個會管著他，約束他，指引他，糾正他，接他回家的林安瀾。
林安瀾活得清醒且正確，所以蔣旭，也就成了最普通的最令人羨慕的高中生。
他真的如他所說——林安瀾會來接他的。
可是，他也想要有人來接自己，他也希望，能有人，把自己接回去。
那么，林安瀾可不可以，也順道，來接一下他呢？
程郁在那一剎，瘋狂的想交林安瀾這個朋友，只要他們是朋友了，那么林安瀾說不定也就會像管著蔣旭那樣管著自己，也就會伸出手，拉他走出泥濘。
這個念頭一經(jīng)出現(xiàn)，就宛如生物入侵一般，在他的腦海中瘋漲，他一次次的按下這個念頭，卻一次次禁不住誘惑的讓這個念頭重新破土而出。
程郁勸自己，交朋友，這很正常，誰上學不交朋友呢？
林安瀾這么好，他也會對林安瀾好的，只要林安瀾愿意像對蔣旭那樣對他，甚至不需要那么多，只要他愿意拿出對蔣旭的十分之一，那么，他就可以滿足林安瀾的所有要求，可以把自己的一切都給他。
他會是他這一生，最好的朋友。
他懷揣著忐忑、不安、激動與熱情，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走到了林安瀾面前，問他，“打籃球嗎？正好缺人。”
林安瀾驚訝的看著他，沒想到他會來邀請自己。
他確實很久沒有打籃球了，因此沒有拒絕，蔣旭也就和他一起加入了。
一場球賽下來，大家都很開心，體育老師吹了哨，程郁拿著球往回走，他故意走在了林安瀾身邊，笑道，“你打得還不錯。”
“以前玩過。”
“是嗎，那下次繼續(xù)叫你。”
林安瀾想了想，回復他，“有時間的話。”
“好。”程郁道。
他還想再說什么，體育老師又吹了一遍哨，蔣旭拉起林安瀾跑了起來，“快點，集合晚了又該跑圈了。”
程郁也就沒再說話了，跟著跑了過去。
那之后，程郁開始有意無意的接近林安瀾。
他會故意拿著看起來還算復雜的數(shù)學題走到他身邊，問他，“你能不能給我講一下這道題？”
林安瀾雖然覺得奇怪，但是也不會趕他走，好脾氣的和他分析著問題，闡述著解法。
程郁有時候會表現(xiàn)出一副恍然大悟的樣子，有時候又會裝出一副聽不懂的樣子，以便下節(jié)課間能繼續(xù)來問他。
他這樣的次數(shù)多了，蔣旭就有些不耐煩了，“你干嘛總是問小瀾啊，有不會的不能去問老師嗎？你天天這樣打擾他，他還干不干別的了？”
程郁有些尷尬，他說，“我也沒有天天來問他吧。”
“那也挺多次了。”蔣旭反駁道。
程郁只得看向林安瀾，“我打擾到你了嗎？”
林安瀾笑了一下，“沒有。”
程郁剛剛松了口氣，就聽到林安瀾溫聲道，“不過我也覺得，你其實可以去問老師，你的問題都是這一方面的，如果你問老師的話，老師可能會給你一個系統(tǒng)的學習計劃，這樣對你也比較好。”
“那你不能給我一個系統(tǒng)的學習計劃嗎？”程郁溫柔道。
林安瀾沒想到他會這么說，搖了搖頭，“我不行，我自己還在預習和復習，而且也還有其他事，所以沒有時間給你制定這個，你如果想要的話，可以請一個家教。”
他建議道，“不過你的底子不錯，請家教不太劃算，我覺得你還是去找老師會比較合適。”
“好了小瀾，別說了，該走了。”蔣旭站起身，拉著他站了起來，“你以為程家是你家我家啊，人家那么有錢，什么家教請不來，還需要你幫著算劃不劃算。”
林安瀾無奈的瞪了他一眼，合了書，最后對程郁道，“當然，我也就是隨口說說，具體是怎么樣，還是看你。”
他剛說完，就被蔣旭迫不及待的拉走了。
程郁看著他的背影，手里拿著自己的卷子，他低頭看了一眼，卷子一片空白，和他的心一樣。
蒼白落寞。
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