第一次三思幻境，最后僅剩的時(shí)間，孫權(quán)也沒(méi)有耽擱，仔細(xì)揣摩了一陣“心”字，最終幻境時(shí)間到，自動(dòng)退出，重新回到了一開(kāi)始——
    史子妙說(shuō)道，
    “第一項(xiàng)，我們考悟性。”
    孫權(quán)沒(méi)去多想，直接進(jìn)行無(wú)縫銜接，用出了當(dāng)日第二次容我三思技能，
    幻境再現(xiàn)。
    這一次，前面該問(wèn)的問(wèn)題孫權(quán)已經(jīng)問(wèn)清楚，他沒(méi)再刻意去打斷史子妙。而孫權(quán)沒(méi)有開(kāi)口，其他人或許是出于對(duì)史子妙的敬畏，也始終沒(méi)一個(gè)人主動(dòng)提出疑問(wèn)，這使得進(jìn)入正題的時(shí)間比第一次要早上不少，孫權(quán)對(duì)幻境的利用率也增加了一些。
    史子妙飛身舞字，孫權(quán)看得比任何時(shí)候都認(rèn)真。
    第一個(gè)字“劍”，一邊看著史子妙寫(xiě)畫(huà)，孫權(quán)一邊跟自己前一次幻境當(dāng)中找到的答案相比對(duì)。不用去看史子妙寫(xiě)的是什么，只需感受史子妙身上散發(fā)的氣勢(shì)，孫權(quán)就確信，自己的答案是正確的。這也給了他極大的信心。
    同時(shí)，孫權(quán)也注意到了一個(gè)細(xì)節(jié)。那就是這道題其實(shí)頗有種取巧的方法。那就是先不去關(guān)注史子妙的文字，而只盯著她的人去看！
    第一次，在聽(tīng)聞史子妙出題之時(shí)，所有人，包括孫權(quán)在內(nèi)，絕大部分的注意力都在史子妙寫(xiě)的文字之上，哪怕有人也留意到了史子妙的動(dòng)作，但隨著時(shí)間的推移，記憶中的畫(huà)面也將逐漸模糊，不像那已經(jīng)刻在石壁上的文字，能夠反復(fù)琢磨。這就導(dǎo)致了，幾乎所有人都忽略了史子妙的“提醒”。
    “劍”“心”“通”“明”四字，分別代表著四種不同的劍意，如果單純?nèi)ビ^摩文字，那真的只能靠“悟”，但如若能反復(fù)觀看史子妙書(shū)寫(xiě)的話，那就相當(dāng)于史子妙在“教”，而非自己去領(lǐng)悟了。就像當(dāng)年張道陵悟道之后，寫(xiě)下的文字，就能讓張角受益匪淺一樣，史子妙想要讓弟子從她的文字當(dāng)中悟劍，也必須得要在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中身帶劍意。可以說(shuō)，史子妙是不想“提醒”，也不得不“提醒”，只是她書(shū)寫(xiě)的速度很快，讓人容易忽略這樣的細(xì)節(jié)。
    不過(guò)，現(xiàn)場(chǎng)卻有一人，能反復(fù)觀看史子妙書(shū)寫(xiě)這四個(gè)字，那就是孫權(quán)！
    嘿嘿，女人，我就說(shuō)你會(huì)搬著石頭砸自己的腳吧！縱你機(jī)關(guān)算盡，也逃不脫我的五指大山！
    孫權(quán)短暫的得意了一下，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，之后完全不去看石壁上的內(nèi)容，只是盯著史子妙，仔細(xì)感受史子妙身上的氣勢(shì)，既然有捷徑，孫權(quán)可不會(huì)傻到去翻山越嶺。
    劍心通明，四字書(shū)寫(xiě)完畢，孫權(quán)立刻緊閉雙眼，他要把剛剛的一幕牢牢記在腦中。可惜，史子妙套路過(guò)深，或者說(shuō)，這道題難度過(guò)大，這讓史子妙在短短時(shí)間內(nèi)就切換了四種不同的劍意，使得孫權(quán)哪怕用心觀察，他腦中的印象也沒(méi)有過(guò)于深刻。甚至于后面的劍意還有覆蓋前面劍意的趨勢(shì)。
    發(fā)現(xiàn)自己對(duì)“心”的感悟已經(jīng)有些模糊，反而對(duì)“明”更加印象深刻后，孫權(quán)果斷改變先前的策略，重新睜開(kāi)眼睛，直往最后一個(gè)“明”字望去。反正是四種不同的劍意，正著反著差別都不大。既然對(duì)“明”的印象最深，那就從“明”開(kāi)始，這才是孫權(quán)認(rèn)定最有效率的方法。
    就在孫權(quán)仔細(xì)研究明字的每一個(gè)筆畫(huà)分別代表哪一種劍式的時(shí)候，不出意外，貂蟬的那個(gè)小徒弟，又一次第一個(gè)站出來(lái)了。
    這一次，孫權(quán)壓根就沒(méi)有回頭，沒(méi)去理會(huì)跟著史子妙離開(kāi)的小女孩兒。等他琢磨清楚所有的筆畫(huà)招式，孫權(quán)跟前次一樣，舉手離開(kāi)，單獨(dú)找了個(gè)地方去演示他的成果去了。
    古話有言——無(wú)他，但手熟爾。
    不一會(huì)兒，等孫權(quán)樂(lè)滋滋回來(lái)之時(shí)，見(jiàn)那兩位絕代雙驕也還在那里閉目沉思，孫權(quán)情不自禁就在腦海中腦補(bǔ)了一些橋段：
    一號(hào)種子崩潰：“不可能？！”
    二號(hào)種子驚異：“孫師弟，你竟這么快？！”
    孫權(quán)謙遜：“無(wú)他，但手熟爾。”
    嘿嘿嘿嘿~~
    下一秒，
    嘭！
    當(dāng)頭棒喝！
    仿佛冥冥當(dāng)中，有神明看不慣孫權(quán)嘚瑟一樣，就當(dāng)孫權(quán)正準(zhǔn)備認(rèn)真觀察“通”字之時(shí)，一號(hào)種子突然睜眼起身，眼神若有若無(wú)的瞥了孫權(quán)一眼。
    這么快？！
    這還遠(yuǎn)不到半個(gè)時(shí)辰吧！前次幻境，孫權(quán)因?yàn)榻咏粋€(gè)時(shí)辰才歸來(lái)，是以他并不清楚此人交卷的具體時(shí)間，但孫權(quán)絕沒(méi)有想到，會(huì)快到這種地步。拜托，自詡已經(jīng)熟能生巧的孫權(quán)，這才堪堪解出了一個(gè)字呀！
    結(jié)果，孫權(quán)還沒(méi)來(lái)得及驚異，下一秒，他眼中的二號(hào)種子，也起了身。
    二號(hào)種子起身后，兩人的目光就放在了她們互相之上，再?zèng)]人關(guān)注同樣還站在那里的孫權(quán)。
    沒(méi)有出現(xiàn)孫權(quán)想象中那種爭(zhēng)先恐后沖出去交卷的場(chǎng)面，只見(jiàn)一號(hào)種子不慌不忙的發(fā)問(wèn)，
    “師妹，你也好了？”
    二號(hào)種子施施回禮，
    “師姐，您先請(qǐng)。”
    隨后，兩人攜手去找了史子妙。
    裝！
    孫權(quán)暗啐一聲。這兩人，表面上彬彬有禮，不在乎輸贏勝負(fù)，但要說(shuō)她們之間沒(méi)有爭(zhēng)強(qiáng)斗勝，打死孫權(quán)也不相信。就算天資過(guò)人，能在這么短時(shí)間內(nèi)找出答案好了，你尖子生做完卷子都不檢查核對(duì)一下的？
    孫權(quán)懷疑，正是他的突然歸來(lái)，打亂了一號(hào)種子的復(fù)查進(jìn)度，一號(hào)種子生怕有人搶她的頭籌，所以連忙起身。至于二號(hào)種子，見(jiàn)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手起身，不愿落后于人，也跟著站了起來(lái)。不然的話，哪那么巧，你們是心有靈犀還是雙胞胎啊？能在一秒之內(nèi)同時(shí)進(jìn)行領(lǐng)悟？
    哼！咱們走著瞧！
    孫權(quán)憋著一口氣，三次幻境下來(lái)，他絕對(duì)要搶在這兩個(gè)目中無(wú)人的女人之前。不單單為了那齋主之位，不單單為了自由，同樣，更為了尊嚴(yán)！
    收起心思，孫權(quán)觀察了一陣“通”字，不一會(huì)兒，又離開(kāi)獨(dú)自去演練。這一次，因?yàn)槟X海中對(duì)史子妙書(shū)寫(xiě)時(shí)候的印象已經(jīng)完全模糊，所以孫權(quán)花費(fèi)了比先前更多的時(shí)間，但總的來(lái)講，孫權(quán)進(jìn)度也算相當(dāng)?shù)目炝恕?br/>     終于，“通”也被孫權(quán)給攻略了。孫權(quán)用最快的時(shí)間趕了回來(lái)，只剩下最后一個(gè)字，并且，本次幻境還有時(shí)間！
    雖說(shuō)時(shí)間已經(jīng)沒(méi)剩下多少，但別忘了，這最后一個(gè)字，可是“心”，這是一個(gè)只有四道筆畫(huà)的文字。四道筆畫(huà)的排列組合，一共才多少？一切順利的話，孫權(quán)完全能夠趕在這第二次幻境的最后時(shí)分，向史子妙遞交答案！
    然而，
    一直到本次幻境的最后，孫權(quán)都沒(méi)能解開(kāi)“心”，準(zhǔn)確的說(shuō)，孫權(quán)毫無(wú)進(jìn)展。這道題，無(wú)解？？？