【復(fù)制之書：a+級(jí)道具，可復(fù)制其他道具（a級(jí)或a級(jí)以下），變成與目標(biāo)完全相同的道具物品。使用后消失。】
    “終于得到了完整版的復(fù)制之書，不枉費(fèi)我一番辛苦挖掘任務(wù)。”
    白曉文很是開心，他在看到復(fù)制之書殘頁的時(shí)候，就已經(jīng)有了復(fù)制的目標(biāo)，那就是“咒符之書”！
    綜觀白曉文手中的a級(jí)道具，無疑是有幾率學(xué)習(xí)技能的“咒符之書”最為珍貴。只不過咒符之書是a級(jí)道具，需要完整版的復(fù)制之書才能進(jìn)行復(fù)制。
    到了劉備軍營，一問才知道，劉備在關(guān)張趙云等人的陪同下，已經(jīng)去了刺史府赴宴。
    白曉文心里明白，陶謙第二次讓徐州，應(yīng)該就在今天。
    劉備是不可能在這個(gè)時(shí)候逼迫陶謙退位的，這對(duì)他的聲名有損。而糜竺等人也看清了這一點(diǎn)，所以暗中串聯(lián)上書，準(zhǔn)備退而求其次，先請劉備去小沛駐扎。
    在演義之中，直到后來陶謙病死，第三次讓徐州，劉備才扭扭捏捏地接受了，仁義之主的派頭擺到了極致。
    白曉文和李淑儀在劉備軍駐扎的驛館暫時(shí)歇息，等待劉備的歸來。
    “我們想一個(gè)托詞，準(zhǔn)備回去吧?！卑讜晕目戳丝此南聼o人，低聲說道。
    李淑儀疑惑道：“我們還有一些逗留時(shí)間，為什么要離開？再挖掘一些支線任務(wù)不好嗎。”
    “接下來不會(huì)再有突襲樂安這樣油水豐厚的任務(wù)了，”
    白曉文搖頭說道，
    “黃巾軍流竄徐州，劉備的戰(zhàn)略目標(biāo)已經(jīng)達(dá)成，接下來就是養(yǎng)寇自重，不可能積極剿賊。主公不積極，我們就沒有什么出手的機(jī)會(huì)，留在這里，也就是每天應(yīng)卯而已。我們在徐州是無根浮萍，待在這里的時(shí)間越久，越容易露出破綻，萬一被人現(xiàn)我們不是三國位面世界的人，只怕會(huì)引起麻煩，不如及早抽身?！?br/>     李淑儀點(diǎn)頭稱是。
    趁著這段時(shí)間，白曉文選擇完成支線任務(wù)2步：注入。他隨后得到提示，任務(wù)完成度為完美。
    咒符之書的外形和一開始已經(jīng)大不相同，書頁之上像是灑了鎂粉一樣，觸手一摸，就有紛紛揚(yáng)揚(yáng)的光碎屑灑落，相當(dāng)精美別致。
    白曉文又拿出了得自糜竺的a+級(jí)道具復(fù)制之書，選擇使用，目標(biāo)咒符之書！
    一陣耀眼的光芒過后，a+級(jí)道具復(fù)制之書消失，取而代之的是第二本咒符之書！
    和第一本一樣，這本復(fù)制生成的咒符之書，也是微光點(diǎn)點(diǎn)，精致華美。
    白曉文拿起一本咒符之書，默念使用。
    書頁自動(dòng)翻開，一道道妖力光芒投射出去，涌入白曉文的腦海，化作一個(gè)個(gè)玄奧古樸的咒符文字。
    白曉文的意識(shí)瞬間沉浸在了這些文字之中。
    一開始出現(xiàn)的是單個(gè)咒文，每出現(xiàn)一個(gè)咒符文字，都會(huì)有一小股信息流涌入，提示白曉文這個(gè)咒符文字的含義。
    到后面，咒符文字出現(xiàn)的越來越快，到后來一秒鐘之內(nèi)甚至接連出現(xiàn)三四個(gè)，前一個(gè)文字還未消失，后一個(gè)文字的影子就已經(jīng)浮現(xiàn)。
    這就跟臨時(shí)學(xué)一門外語，記憶單詞一樣，考驗(yàn)的是記憶力，白曉文只有強(qiáng)行記憶。
    最后一個(gè)文字消失，緊接著就是整篇的咒文出現(xiàn)，這一次就沒有提示意義的信息流了。
    “不是吧？剛剛給過單詞庫，現(xiàn)在就要做閱讀理解？”白曉文有些懵逼，急忙搜索記憶，連蒙帶猜地試圖理解這一篇咒文。
    最后磕磕絆絆，白曉文總算理解了咒文的大致含義。這篇咒文，名叫“惑心篇”。
    還沒等白曉文喘口氣，第二篇“傀儡篇”緊跟著出現(xiàn)，白曉文嘆了口氣，繼續(xù)做第二篇閱讀理解。
    第三篇是“禁錮篇”，第四篇叫“狂暴篇”，每一篇出現(xiàn)的時(shí)間都只有三分鐘左右。以白曉文的強(qiáng)悍大腦，也不能全部解開含義，只能了解大概。
    很快，四篇咒文消失。白曉文重新睜開眼睛的時(shí)候，得到了靈界規(guī)則的提示信息。
    “你通過了咒符之書四篇咒文的考驗(yàn)，進(jìn)度分別為：惑心篇77.65%，傀儡篇81.48%，禁錮篇67.91%，狂暴篇69.83%?！?br/>     “你的考驗(yàn)總體進(jìn)度為：優(yōu)秀?！?br/>     “你可以在以下四種咒符（惑心咒符，傀儡咒符，禁錮咒符，狂暴咒符）中任選一種，作為你領(lǐng)悟的戰(zhàn)斗技能?！?br/>     白曉文緩緩吸了口氣，沒有選擇。他閉上眼睛，級(jí)大腦瘋狂運(yùn)轉(zhuǎn)，將之前記憶的一個(gè)個(gè)咒符文字連同其信息流重新回憶起來，一個(gè)一個(gè)慢慢琢磨，然后再和四篇咒符文字進(jìn)行對(duì)照。
    咒符之書共有四篇，分別對(duì)應(yīng)四個(gè)技能。使用者需要在其中一篇中達(dá)到5o%以上的理解進(jìn)度，才能選擇去學(xué)習(xí)該技能。
    白曉文能夠第一次領(lǐng)悟就獲得四個(gè)技能任選其一的進(jìn)度，已經(jīng)很厲害了。其難度大概跟一個(gè)從未學(xué)過英語，只抱著英漢詞典讀了半小時(shí)的門外漢，去做四篇英語閱讀理解，并且全部拿到及格以上的分?jǐn)?shù)一樣。
    但是白曉文依然沒有滿足，他心中翻涌著一個(gè)瘋狂的想法：
    “現(xiàn)在的進(jìn)度是優(yōu)秀，如果能達(dá)到完美級(jí)別，又該如何？我還有一本通過復(fù)制得到的咒符之書，我還有一次嘗試的機(jī)會(huì)！”
    白曉文的優(yōu)勢就在于記憶力強(qiáng)，甚至有一種“復(fù)刻”的能力，剛剛在腦海中一閃而逝的咒符文字及其信息流釋義，都被他深深“刻”在了腦海里。他現(xiàn)在瞇著眼睛坐在椅子上，大腦卻是像翻書一樣不斷翻動(dòng)，憑著自己的記憶，將四篇咒文緩緩補(bǔ)全釋義。
    現(xiàn)在的白曉文，就相當(dāng)于抱著一本英漢詞典，一邊翻書查找一邊做閱讀理解。
    很快，白曉文就把四篇咒文全部搞定。他自我核對(duì)了一遍，確認(rèn)無誤之后，打開了第二本咒符之書，再次接受考驗(yàn)！
    這一次的考驗(yàn)結(jié)束的很快，靈界規(guī)則提示傳來：
    “你通過了咒符之書四篇咒文的考驗(yàn)，進(jìn)度分別為：惑心篇1oo%，傀儡篇1oo%，禁錮篇1oo%，狂暴篇1oo%。”
    “你的考驗(yàn)總體進(jìn)度為：完美。”
    “你領(lǐng)悟了戰(zhàn)斗技能：咒符切換！確認(rèn)將占用你的一個(gè)戰(zhàn)斗技能欄，是/否？”