“老師請(qǐng)您不要聽(tīng)他們瞎說(shuō)，我們可以用自己的人格擔(dān)保，全程都是顧指揮在幫我們排練，總譜也都是她給我們闡釋的?！?lt;/br> 金色樂(lè)團(tuán)的人連忙解釋?zhuān)徊贿^(guò)比起他們的一面之詞，似乎圣光樂(lè)團(tuán)的人所說(shuō)的更加接近真實(shí)一些。</br> 因此，一時(shí)之間評(píng)審老師們也不知道，究竟誰(shuí)說(shuō)的是真，誰(shuí)說(shuō)的是假。</br> 他們不約而同地看向了他們之中那名B級(jí)的指揮。</br> “老楊，這件事情你怎么看？”</br> 被稱為老楊的B級(jí)指揮眉頭略微一皺。</br> 按照正常情況來(lái)說(shuō)，一名18歲的少女指揮，自然是不可能做到像顧瓷這個(gè)地步的。</br> 可是偏偏顧瓷做到了，她在指揮的時(shí)候每一分每一毫都做到了極致，也確確實(shí)實(shí)的是在真的按照整個(gè)樂(lè)團(tuán)的情況進(jìn)行相應(yīng)的指揮，沒(méi)有絲毫的偏差存在。</br> 這可以被揣測(cè)為提前排練好的，雙方只是按部就班的重新在臺(tái)上演了一遍。</br> 但是，這有也有可能是顧瓷的真正實(shí)力再加上金色樂(lè)團(tuán)的人也全都沒(méi)有出現(xiàn)絲毫的紕漏這樣的雙重條件下造成的。</br> 而老楊也十分清楚，這個(gè)世界上也不乏有天才的存在，說(shuō)不定顧瓷就是那天才之一。</br> 只是讓老楊產(chǎn)生懷疑的，反而是顧瓷演繹這首樂(lè)章時(shí)所選擇的主題。</br> 這般的雄渾壯闊，確實(shí)不像是一個(gè)18歲的少女該有的心境，反倒是像經(jīng)歷過(guò)歲月變遷，時(shí)光滄桑，才會(huì)有的。</br> 這樣的心境實(shí)在是太過(guò)不同尋常了，以至于一時(shí)之間，B級(jí)的指揮也沒(méi)有辦法斷定顧瓷究竟是怎么一回事。</br> 這位指揮也有些頭疼。</br> 指揮這一特殊情況，實(shí)在是太難判斷了。</br> 甚至這位楊指揮都沒(méi)有去問(wèn)顧瓷是如何理解這首樂(lè)章的。</br> 若是這首樂(lè)章是顧瓷自己的理解，那么她自然能夠說(shuō)得出來(lái)。</br> 即便這首樂(lè)章不是顧瓷自己的理解，想必在做這一切的時(shí)候，他們也都已經(jīng)全然考慮到了這一點(diǎn)，因此，顧瓷必然能夠說(shuō)出相關(guān)的說(shuō)辭來(lái)。</br> 說(shuō)實(shí)話，這位指揮也是頭一回遇到這樣的事情。</br> 真正的天才大多數(shù)早就已經(jīng)被幾位大佬收為了徒弟，要介入琴協(xié)根本就不需要進(jìn)行考核。</br> 剩下的，即便有老師在暗中進(jìn)行協(xié)助，水平也是參差不平，從未有達(dá)到過(guò)如同顧瓷和金色樂(lè)團(tuán)這般程度。</br> 畢竟老師的程度和水平有限，而他們的樂(lè)團(tuán)，整體上也沒(méi)有金色樂(lè)團(tuán)來(lái)的強(qiáng)。</br> 所以，金色樂(lè)團(tuán)確實(shí)可以稱得上是百年來(lái)頭一遭了。</br> 就在這時(shí)，顧瓷淡淡的開(kāi)口了。</br> “圣光樂(lè)團(tuán)，第3排第5個(gè)，在第二小節(jié)，沒(méi)有跟上指揮的節(jié)奏。”</br> 在聽(tīng)到這句話的時(shí)候，圣光樂(lè)團(tuán)原本第3排第5個(gè)的人臉色一僵，他確實(shí)是在那個(gè)時(shí)候不小心慢了小半拍。</br> 但是他也能夠保證，他真的只是慢了一點(diǎn)點(diǎn)，要不然整首樂(lè)章也不會(huì)如同呈現(xiàn)出來(lái)的效果那樣好了。</br> 可是，這么細(xì)微的東西竟然也被顧瓷給發(fā)現(xiàn)了。</br> 聽(tīng)到這，楊指揮點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼底也跟著劃過(guò)，一抹意外，他也確實(shí)是聽(tīng)出了這一點(diǎn)來(lái)。</br> 但是如同顧瓷這個(gè)年紀(jì)的，想要達(dá)到這個(gè)程度……</br> 他仔細(xì)的想了想，即便是搜遍腦中在指揮方面極具天賦的天才少年，也沒(méi)有一個(gè)能夠做到顧瓷這樣的。</br> 得了，沒(méi)有一個(gè)參照物。</br> 可以說(shuō)，顧瓷是史無(wú)前例的了。</br> 顧瓷的目光又懶懶散散的朝著另外一邊掃過(guò)，“第4排第2個(gè)，錯(cuò)音低級(jí)錯(cuò)誤?！?lt;/br> 很快的，又有一個(gè)圣光樂(lè)團(tuán)的男生的臉跟著漲的通紅。</br> 楊指揮再次點(diǎn)了點(diǎn)頭，不過(guò)這種低級(jí)錯(cuò)誤，還是有很多指揮能夠發(fā)現(xiàn)的。</br> 尤其是已經(jīng)將這首樂(lè)章記在心中，爛熟于心的指揮。</br> “第3排最后一個(gè)，在演奏的時(shí)候全程與主旋律所要表達(dá)的意境相反，貌合神離?！?lt;/br> 第7排最后一個(gè)，正是凱文。</br> 凱文猛地抬起頭來(lái)，看向了顧瓷的方向。</br> 他的雙手握成拳頭，眼中帶著幾分不甘心。</br> 由于他進(jìn)入到圣光樂(lè)團(tuán)的時(shí)間很少，和他們一起排練的次數(shù)也不多。</br> 所以……即便他已經(jīng)十分努力的領(lǐng)會(huì)圣光樂(lè)團(tuán)樂(lè)章的主題境界，但是依舊沒(méi)能夠完全的融入到其中。</br> 只不過(guò)凱文也知道，自己一個(gè)人在這將近百人的樂(lè)團(tuán)之中，不會(huì)被什么人發(fā)現(xiàn)。</br> 因此，也就這樣混了過(guò)來(lái)，卻沒(méi)有想到，在這里他會(huì)被顧瓷一語(yǔ)道破！</br> B級(jí)的指揮略微思索了一下，隨即又緩緩的點(diǎn)了點(diǎn)頭。</br> 他之前一直沒(méi)有聽(tīng)明白圣光樂(lè)團(tuán)演奏時(shí)的那一丁點(diǎn)的違和感是從哪里來(lái)的。</br> 但是經(jīng)過(guò)顧瓷這么一說(shuō)，他也回憶起，當(dāng)時(shí)，那違和感確實(shí)是從那個(gè)方向來(lái)的。</br> 只不過(guò)即便是現(xiàn)在，指揮也沒(méi)有辦法敢確定的說(shuō)那個(gè)全程跑題的人是誰(shuí)。</br> 但是他看著凱文那漲紅了臉色，大概也能知道，顧瓷說(shuō)的都是真的。</br> 圣光樂(lè)團(tuán)的人也不由得看向了凱文的方向，怪不得他們覺(jué)得演奏出來(lái)的樂(lè)曲好像哪里怪怪的，但是這種感覺(jué)又十分的微弱，也讓他們無(wú)從尋找緣由，到頭來(lái)這竟然是因?yàn)閯P文！</br> 瞬間，眾人看著凱文的目光中就好似要噴火。</br> 他們已經(jīng)全然將今天這一次評(píng)級(jí)的失利歸根到了凱文的頭上。</br> 第1次第2次評(píng)級(jí)的人還好，但是已經(jīng)走到第3次評(píng)級(jí)的，是真的恨不得直接手撕了凱文。</br> 早知道，他們?cè)趺匆膊粫?huì)同意讓凱文進(jìn)入到他們樂(lè)團(tuán)之中！</br> 這邊，圣光樂(lè)團(tuán)內(nèi)里已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)分歧，顧瓷仍舊是在不緊不慢地說(shuō)著。</br> “一提首席，沒(méi)有跟著指揮，所以你們的樂(lè)章是分裂的，一半的人跟著你的節(jié)奏，另一半的人，跟著指揮的節(jié)奏。”</br> “嗯，當(dāng)然，”顧瓷又補(bǔ)充一句夸獎(jiǎng)，“能夠?qū)蓚€(gè)節(jié)奏合在一起演奏下去，也是你們厲害?！?lt;/br> 瞬間，圣光樂(lè)團(tuán)的首席臉色也變了。</br> 顧瓷話語(yǔ)之中的諷刺意味，簡(jiǎn)直不要太過(guò)明顯！</br> 顧瓷卻完全沒(méi)有顧及到他的情緒體驗(yàn)。</br> 沒(méi)有絲毫遲疑，她又看向了圣光樂(lè)團(tuán)的指揮……
三月，初春。</p>
南凰洲東部，一隅。</p>
陰霾的天空，一片灰黑，透著沉重的壓抑，仿佛有人將墨水潑灑在了宣紙上，墨浸了蒼穹，暈染出云層。</p>
云層疊嶂，彼此交融，彌散出一道道緋紅色的閃電，伴隨著隆隆的雷聲。</p>
好似神靈低吼，在人間回蕩。</p>
，。血色的雨水，帶著悲涼，落下凡塵。</p>
大地朦朧，有一座廢墟的城池，在昏紅的血雨里沉默，毫無(wú)生氣。</p>
城內(nèi)斷壁殘?jiān)f(wàn)物枯敗，隨處可見(jiàn)坍塌的屋舍，以及一具具青黑色的尸體、碎肉，仿佛破碎的秋葉，無(wú)聲凋零。</p>
往日熙熙攘攘的街頭，如今一片蕭瑟。</p>
曾經(jīng)人來(lái)人往的沙土路，此刻再無(wú)喧鬧。</p>
只剩下與碎肉、塵土、紙張混在一起的血泥，分不出彼此，觸目驚心。</p>
不遠(yuǎn)，一輛殘缺的馬車(chē)，深陷在泥濘中，滿是哀落，唯有車(chē)轅上一個(gè)被遺棄的兔子玩偶，掛在上面，隨風(fēng)飄搖。</p>
白色的絨毛早已浸成了濕紅，充滿了陰森詭異。</p>
渾濁的雙瞳，似乎殘留一些怨念，孤零零的望著前方斑駁的石塊。</p>
那里，趴著一道身影。</p>
這是一個(gè)十三四歲的少年，衣著殘破，滿是污垢，腰部綁著一個(gè)破損的皮袋。</p>
少年瞇著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，刺骨的寒從四方透過(guò)他破舊的外衣，襲遍全身，漸漸帶走他的體溫。</p>
可即便雨水落在臉上，他眼睛也不眨一下，鷹隼般冷冷的盯著遠(yuǎn)處。</p>
順著他目光望去，距離他七八丈遠(yuǎn)的位置，一只枯瘦的禿鷲，正在啃食一具野狗的腐尸，時(shí)而機(jī)警的觀察四周。</p>
似乎在這危險(xiǎn)的廢墟中，半點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)瞬間騰空。</p>
而少年如獵人一樣，耐心的等待機(jī)會(huì)。</p>
良久之后，機(jī)會(huì)到來(lái)，貪婪的禿鷲終于將它的頭，完全沒(méi)入野狗的腹腔內(nèi)。</br>，，。，。</br>