講臺(tái)下，學(xué)生呆呆地看著進(jìn)來的人。
    所有人都目不轉(zhuǎn)睛。
    苗小娟捏住了符安安的衣袖，眼睛黏在了新數(shù)學(xué)老師身上，小聲對(duì)符安安說，
    “啊啊啊，新老師好帥啊！有這樣的老師，我他喵數(shù)學(xué)還能考差嗎？
    安安啊，我感覺自己戀愛了！”
    符安安也看傻了——
    傅、傅爸爸啊！
    符安安臉上帶著傻笑，狗腿兒地朝著傅爸爸招手。
    傅懿之收回目光，看著帶來的書本，“翻到第八十八頁。”
    誰能想到傅爸爸不僅武能一力降十會(huì)，而且文能講數(shù)學(xué)課。
    他在講臺(tái)上，符安安都不敢走神兒的。
    甚至老老實(shí)實(shí)地做起了筆記。
    直到外面的鈴聲響起，符安安意識(shí)回籠，看著一本子公式眉頭緊緊皺起——
    他喵的，這就是個(gè)游戲啊，做什么數(shù)學(xué)筆記？她上大學(xué)了都！
    傅懿之收好課本，朝她看了一眼，“今天就上到這里，符安安跟我過來。”
    聞言符安安跟上去。
    辦公室里空無一人，傅懿之走在前面，符安安在后面將門帶上。
    傅懿之坐到辦公椅上，看向她，“有什么看法？”
    “傅哥，我覺得游戲變難了。”四周沒人，符安安變得隨意了點(diǎn)兒，找了一個(gè)塑料凳坐在他旁邊，
    “游戲變成了一千個(gè)玩家同時(shí)進(jìn)行，這比第一階段增加了100倍。
    而且游戲好像在鼓勵(lì)玩家間互相殘殺，不僅通關(guān)能得積分，殺預(yù)備荷官也可以得積分。
    另外我覺得積分這個(gè)東西可能不僅僅是用來做等級(jí)劃分的，說不定以后還有別的用處。”
    傅懿之點(diǎn)了下頭，“還有呢？”
    “還有……就是游戲應(yīng)該和以前差不多吧？十天一大關(guān)？
    另外咱們現(xiàn)在這身份怎么辦？”
    這是符安安比較擔(dān)心的問題，“我們不總能真的要將大量時(shí)間浪費(fèi)在學(xué)校吧？”
    “這個(gè)我會(huì)解決。”傅懿之淡淡地說道，“你現(xiàn)在的空間有多大？”
    從進(jìn)入游戲到剛才，她都被人纏著，空間具體有多大她都沒試過呢。
    聞言符安安閉上了眼睛。
    一個(gè)黑漆漆的空間在她的意識(shí)里浮現(xiàn)。
    粗略地看一下，“大概是長(zhǎng)8米、寬7米、高6米樣子的長(zhǎng)方體吧，差不多四分之三的教室大小。”
    這比之前空間道具的六個(gè)行李箱可大多了。
    符安安很滿意。
    “傅哥，您就說咱們現(xiàn)在要干什么吧？”
    符安安摩拳擦掌，表示自己已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
    傅懿之手里拿著筆，在桌面上輕點(diǎn)，“好好上課，補(bǔ)補(bǔ)腦子。下午放學(xué)等著，我來找你。”
    符安安放下手，側(cè)臉看向傅懿之，“還要上課？”
    傅懿之：“有意見？”
    “沒有。”符安安笑著猛搖頭，“傅哥，那我就先去了啊。”
    符安安笑瞇瞇地朝他揮揮手，出去將門給他關(guān)上。
    下一秒又打開，從門外探進(jìn)個(gè)頭來——
    “傅老師，剛才忘記說了。
    您講課語言標(biāo)準(zhǔn)、形象得體，思路清晰、重難點(diǎn)突出，同學(xué)們都非常喜歡！”
    說完符安安還給他伸出了個(gè)大拇指——“贊！”
    聽完傅懿之腦仁兒突突的。
    符安安很開心，又真誠(chéng)的拍了次馬屁！