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梁建軍在自鳴得意著，的確，他是該有些得意！楊凡的確是夠機(jī)靈的。只不過，梁建軍不知道楊凡和張成學(xué)之間的事情，這一次，他挑選楊凡當(dāng)做小孫科長的談話對(duì)象，不知道還能不能達(dá)到他的目的。
楊凡曾與何玉蘭有過過節(jié)，可梁建軍卻是依舊選擇了楊凡，讓楊凡作為小孫科長談話的對(duì)象。對(duì)于選擇楊凡，梁建軍自然是有自己的想法。
在梁建軍看來，楊凡能和何玉蘭交惡，再加上楊凡的一貫表現(xiàn)，很顯然的，楊凡是一個(gè)討厭學(xué)校，討厭老師的存在！讓一個(gè)很機(jī)靈，卻又同時(shí)討厭學(xué)校，討厭老師的家伙去回答教育局領(lǐng)導(dǎo)的問話，豈不是很好的選擇？
梁建軍想的固然不錯(cuò)，可他卻是不知道楊凡和張成學(xué)之間事情。這一點(diǎn)，倒不能說是梁建軍的疏漏了，因?yàn)樗揪筒恢溃绾文芸紤]的到？
“梁主任，麻煩你暫時(shí)回避一下。”小孫科長聽到梁建軍的話，笑著說道：“我跟楊凡同學(xué)之間的談話，不希望你這位訓(xùn)導(dǎo)主任在場，你會(huì)給他造成壓力的。”
“噯，噯，好，沒問題。”梁建軍不迭聲的說著，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了高二七班的教室。
“楊凡同學(xué)，現(xiàn)在你們訓(xùn)導(dǎo)主任不在了，我問你幾個(gè)問題，希望你能如實(shí)回答我。”小孫科長笑瞇瞇的對(duì)楊凡說道。
看到小孫科長這副樣子，楊凡從心底對(duì)這人沒好感，典型的在官場混跡久了的人，臉上的笑容，基本沒什么變化，只會(huì)對(duì)人這么笑，機(jī)械似的那么假！
“孫科長請(qǐng)問吧。”楊凡打了一個(gè)哈欠，無精打采的說道。
面對(duì)楊凡這副樣子，小孫科長也不以為杵，笑問道：“你覺得晨陽中學(xué)的教師教學(xué)水平如何？”
“很好。”楊凡很干脆的回答著。
“對(duì)比公立學(xué)校，你覺得是晨陽中學(xué)的教師教學(xué)水平高，還是公立學(xué)校的老師教學(xué)水平高？”小孫科長一邊問，一邊在自己隨身攜帶的小本上記著。
“當(dāng)然是這里好了，這里教學(xué)水平要是不好，誰還會(huì)花那么多錢來這里上學(xué)？”楊凡翻了翻白眼，有些無語了，這問題簡直就是白癡問題！
“呵呵，那你覺得晨陽中學(xué)的教師素質(zhì)如何？”小孫科長又問道。
聽到小孫科長這個(gè)問題，楊凡眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說道：“孫科長要聽真話，還是要聽假話？”
“當(dāng)然是真話！”小孫科長眼睛一亮，立刻說道。
小孫科長可是肩負(fù)使命而來，臨來之前，王副局長就已經(jīng)交代他找高二七班的學(xué)生談話，因?yàn)楦叨甙嗟膶W(xué)生都是問題學(xué)生，什么都敢說！盡管如此，小孫科長還是擔(dān)心自己和高二七班學(xué)生之間的談話成為例行公事！
此時(shí)聽到楊凡這話，明顯是要說點(diǎn)什么給自己，小孫科長怎么可能不心花怒放？能圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交代下來的工作，自然是好事一件。
“晨陽中學(xué)的教師，素質(zhì)普遍較高，但是也不乏一些素質(zhì)較低的教師！甚至，可以說是沒有師德！”楊凡一臉認(rèn)真的神色說道。
“哦？”小孫科長來興趣了，立刻追問道：“那你說說，都是哪些個(gè)教師素質(zhì)低，沒有師德？”
“別的老師我不太清楚，就我們班原來的班主任何玉蘭，根本就是毫無師德可言，動(dòng)輒就對(duì)學(xué)生開口大罵，動(dòng)輒就趕學(xué)生出教室，讓學(xué)生在太陽底下罰站！”楊凡立刻開口說道，這大好的機(jī)會(huì)可以陰何玉蘭一把，楊凡要不加以利用，那才是傻瓜！
不過，楊凡卻是不知道，他面前這位小孫科長，可就是何玉蘭的關(guān)系戶！聽到楊凡這話，小孫科長雖然臉上是不動(dòng)聲色，可心里早就詫異上了，這何老師有這么離譜？
“有這么嚴(yán)重？”小孫科長適時(shí)的表露出了詫異的神色，問了一句。
楊凡說道：“你不信就算了。”
“信，怎么不信！”小孫科長裝模作樣的在小本上寫了點(diǎn)什么，開玩笑，他是不會(huì)寫任何關(guān)于何玉蘭不利的東西的。
“那別的教師呢？”小孫科長又問道。
“別的老師也不教我，我就不太清楚了。”楊凡說道。
小孫科長點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“那你覺得你們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)怎么樣？比如，你們的校長？”
聽到小孫科長這問題，楊凡狐疑的看了小孫科長一眼，這詢問學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，教師素質(zhì)，還說的過去。詢問自己張成學(xué)這位校長算是怎么回事？
“還有，你們的訓(xùn)導(dǎo)主任呢？”小孫科長不等楊凡說話，又加了這么一句。
不過，如果此時(shí)小孫科長面對(duì)的是普通學(xué)生，說不定他們不會(huì)覺察到什么。但是，他面對(duì)的是楊凡這個(gè)在社會(huì)上，在幫派里混跡了多年的家伙。聽到小孫科長這話，楊凡立刻明白，這丫的明顯是欲蓋彌彰！
“難道，他竟然是針對(duì)校長來的？”楊凡不禁在心里想道。
“楊凡同學(xué)，你不要有所顧忌，我們之間的談話，完全是保密的。”小孫科長看到楊凡沉默不語，又接著說道。
保密？跟天朝的官員談話，要有保密可言，那才是真他媽的見鬼了！
楊凡搖了搖頭，說道：“不是我有所顧忌，而是我根本就接觸不到校長，你讓我怎么說？至于訓(xùn)導(dǎo)主任，倒是能接觸到，但也沒覺得訓(xùn)導(dǎo)主任有什么做得不對(duì)，或者說不好的地方。畢竟，他身為訓(xùn)導(dǎo)主任，就是主抓學(xué)校幾率的嘛！”
面對(duì)楊凡的回答，小孫科長也是無話可說，最后只好說道：“那麻煩你了，楊凡同學(xué)，請(qǐng)幫我叫訓(xùn)導(dǎo)主任出來。”
楊凡回到教室，梁建軍就出來了。
“孫科長，怎么樣？”梁建軍諂媚的笑著。
小孫科長搖了搖頭，說道：“這位楊凡同學(xué)，跟我反映他的原班主任何玉蘭老師沒有師德！”
聽到小孫科長這話，梁建軍倒是沒覺得有什么意外。畢竟，楊凡跟何玉蘭的事情鬧的不算小，楊凡會(huì)對(duì)小孫科長說何玉蘭的不是，也是很正常的。這些也都在梁建軍的考慮之內(nèi)。
“他沒說別的？”梁建軍詫異的問了一句，在梁建軍的想象中，楊凡不僅會(huì)抹黑何玉蘭，肯定也會(huì)抹黑晨陽中學(xué)！甚至，自己也會(huì)被楊凡抹黑。
不過，這抹黑晨陽中學(xué)，就代表了張成學(xué)工作能力不足！抹黑自己和何玉蘭，這只是微不足道的事情，完全可以讓何玉蘭通過她的關(guān)系，把這些東西給隱瞞掉！
“沒有。”小孫科長淡淡的說道，臉上沒了笑容！楊凡只說這些，他也不好交差啊！這種事情，從楊凡口中說出來，小孫科長給添油加醋的點(diǎn)綴一下可以。但是，楊凡什么都不說，小孫科長可就什么都不能亂造了，萬一真的有人追究起來，小孫科長無法交代！
“孫科長還要不要跟別的學(xué)生談一談？”梁建軍試探的問道。
小孫科長點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“再找?guī)讉€(gè)學(xué)生談一談吧，多調(diào)查一下總是好的。”頓了一頓，小孫科長又說道：“還是我隨便找?guī)讉€(gè)學(xué)生吧，梁主任等著我就可以了。”
“好，孫科長你忙，我在那邊等你。”說著話，梁建軍邁步走向了遠(yuǎn)處。
梁建軍心知肚明，這小孫科長一定是因?yàn)闂罘仓荒ê诤斡裉m，而對(duì)自己不信任！想想也是，這是何玉蘭的關(guān)系找來的人，怎么可能會(huì)很相信自己？再說，即使是何玉蘭打過招呼了，自己找出來的楊凡只說關(guān)于何玉蘭的壞話，這也不是個(gè)事，也難怪這小孫科長會(huì)不讓自己再找別的學(xué)生出來了。
“愛怎么想怎么想，反正我是不趟這渾水！”梁建軍喃喃自語著：“本來還想幫何玉蘭個(gè)小忙的，誰知道楊凡竟然什么都沒說！”
梁建軍在何玉蘭走后，就找到了王東陽，與王東陽商量跟何玉蘭聯(lián)手扳倒張成學(xué)的事情。哪知道王東陽還是那意思，坐山觀虎斗，讓何玉蘭跟張成學(xué)去斗，不讓梁建軍去找什么關(guān)系！
“機(jī)會(huì)有的是，何玉蘭這么做，未必有百分百的把握！坐山觀虎斗就是了，你心急什么？我們要?jiǎng)幼鳎鸵欢ǖ糜腥f全的把握！像是這種有希望，但是不知道能不能成功的事情，一定不要去做。萬一何玉蘭這次栽了，你也就完了，何必干這種近乎于孤注一擲的事情？”
這是王東陽的原話，梁建軍仔細(xì)考慮了半晌，覺得的確是這么回事，也就沒有動(dòng)用自己的關(guān)系，不去趟這渾水！
隨著下課鈴聲的響起，小孫科長揉著自己的額頭走到了訓(xùn)導(dǎo)主任梁建軍的身邊。
“談完了？”梁建軍問道。
“談完了。”小孫科長說著，卻是殊無任何高興的語氣。出了剛開始的楊凡說何玉蘭沒有師德，后面談話的幾個(gè)學(xué)生全都千篇一律，沒有說晨陽中學(xué)不好的。
“這高二七班真的是個(gè)渣滓班？里面全都是問題學(xué)生？”小孫科長不禁在自己心里有了疑問，他以前也辦過找公立學(xué)校學(xué)生談話的事情。一般渣滓班的學(xué)生，多多少少會(huì)說些學(xué)校的壞話，可今天這高二七班的學(xué)生，怎么就沒一個(gè)說的呢？
自己這次找學(xué)生談話，一無所獲，怎么跟領(lǐng)導(dǎo)交差？
小孫科長此時(shí)滿腦子想的就是這個(gè)問題……