法明大師的話，讓武巖心中暗自的詫異，他是和尚，自己可不是啊，突然拉著自己要討論禪理，究竟是何緣由？
    莫非是他太久沒有和其他的僧人辯論過了，隨便拉一個人都想辯論一番嗎？
    這也不可能啊，25000多的晶點數，至少是菩薩層次的存在，不可能閑得蛋疼吧？
    心念電轉，不過剎那之間，武巖的心頭轉過了不少的心思，不過表面上，自然是不動神色的樣子，看著法明，道：“大師是不是誤會了什么？我之前已經說過了，并不懂得佛理，所以，大師想要和我探討佛理，并不能得到什么收獲”。
    “不，武巖施主你也誤會了，佛理是什么？是禪機？是揭語？還是一些讓人聽不太懂，但是卻又覺得很高深的話語？”，對于武巖的話，法明也搖了搖頭。
    一言及此，微微一頓，法明跟著說道：“其實這些都不是，佛理，其實就是人情世故，僅此而已”。
    “人情世故？”，法明的話，讓武巖愣了愣。
    說實話，這還是第一次有人用這樣的語句來形容佛理的存在。
    “武巖先生覺得，人性本善？還是本惡？天下間一直都留存著兩種說法，有的說人性本善，只不過是經歷得多了，見識了人世間的爾虞我詐，才會變得邪惡，但也有人說人性本惡，需要用規則來約束才行”。
    法明的目光落在武巖的身上，突然開口詢問道，并沒有打禪機揭語的意思，的確只是單純的閑聊一般。
    “善？惡？”，對于法明的這個問題，武巖的心神暗自的沉吟了片刻。
    想到了末世之中的景象，的確，末世簡直是人間煉獄，若是用末世來說的話，武巖相信人性本惡。
    不過想想自己，之前的自己在末世之中，鐵石心腸，無情無義，但是游走諸天萬界這么久以來，自己的心性已經有了極大的變化。
    這說明自己的心，并非是生而邪惡的，更何況，武巖相信自己絕不是單純的特例。
    “人性，就是人性，豈有善惡之分？善惡本為一體，都是人性的一部分，豈能分開？就像是光和影，如何能區分開來？若沒有光，何來的影子？同樣的，若沒有影子，又何來的光？”，武巖開口，說出了自己的見解。
    “嗯，不錯，有理”，武巖的這番回答，讓法明微微點頭，神色間有些贊同的模樣。
    暗自沉吟了片刻之后，法明復又跟著對武巖問道：“那你覺得，若是天下人盡皆愚昧，你若是為神，該如何來治理這個愚昧不堪的世界？”。
    “嗯？”，法明的這個問題，讓武巖的心中微微一動，總覺得他的這番話，意有所指。
    心中暗自沉吟了片刻之后，武巖跟著開口說道：“若是眾生皆愚昧的話，那么，開啟眾生的靈智就是了”。
    這個回答，讓法明的眉頭不由得皺了皺，旋即又問道：“若眾生靈智開啟，豈非難以駕馭？”。
    “眾生靈芝開啟，對于發展有著莫大的裨益，至于說駕馭？有的是規則慢慢的駕馭……”，對于法明的話，武巖搖了搖頭的說道。
    心中暗自思索了片刻，想到了封建社會帝王制度的愚民政策，這樣的環境下，讀書人都沒有幾個，自然識字的人也沒有幾個，可是實際上呢？封建社會環境下的社會發展能快得起來嗎？
    再想想到了現代化的社會，讀書已經可以說是每個人都必須經歷的事情了，比如九年義務教育，社會的發展自然是進入了日新月異的階段。
    至于說駕馭的問題？有相對應的部門管理，莫非天下蒼生開化了靈智，這些相對應的部門，手段反倒是不如普通人嗎？
    關于這些相應的觀點，武巖并沒有藏著掖著的意思，將自己心中所想，全都一五一十的說了出來。
    這番現代化所謂的義務教育，讓天下萬民開化靈智，這些話讓法明受到的觸動很大。
    但是，對于萬民靈智的開啟這方面，法明依舊是覺得有些太冒失了，畢竟現在的凡界就是唐朝，同樣是封建社會，關于武巖所說的這點，并沒有過任何的實踐。
    法明問了自己，自己回答了他，至于他信還是不信？武巖并不在意，只是靜靜的坐著，讓法明自己去沉思這一切。
    “你說的這點，我還是難以接受，天下萬民的需求，首要的都是衣食溫飽而已，若是衣食溫飽解決了的話，萬民若是無所事事，豈非是造成更大的隱患？”，法明沉默了許久之后，旋即對武巖問道。
    這番話，倒是實理，當一個人吃不飽，穿不暖的話，那么他努力的方向就是如何吃得飽，穿得暖了，古往今來，人族皆是如此。
    不過，如果真的開化萬民的靈智，可以預見的是，人人豐衣足食，這似乎看起來是完美的，可是，人總是有追求的，當溫飽已經不再是問題的話，無所事事的人們，誰知道會出現什么樣未知的情況？
    “呵呵呵……”，只是，對于法明的這番話，武巖卻突然笑了起來，道：“凡間的讀書人雖然不多，但是卻也不少，讀書能明智，那么，凡間對于這些讀書人是如何約束的呢？”。
    一言及此，也不等法明回答，武巖跟著吐出兩個字：“科舉！”。
    “科舉，似乎是朝廷給予天下讀書人的恩賜，可同樣的，也是套在所有讀書人頭上的一道箍，若是沒有科舉，這些讀書人無所事事，自然危險，畢竟謀反的話，沒有足夠的智慧，只靠匹夫之勇如何能成？而有了科舉，天下的讀書人幾乎都奔著科舉而來，一門心思想著狀元及第，自然也就沒有那么多的心思去想別的，這更加有利于帝王的統治”。
    “哦？沒想到你竟然有如此見識……”，武巖的這番話，倒是讓法明有些驚奇的看著他。
    科舉是朝廷套在所有讀書人腦袋上的一道箍，這個解釋，可不是誰都能說得出來的。
    是啊，十年，甚至數十年如一日的去考科舉，等這些讀書人真的絕望了，自身也已經是白發蒼蒼了，再想作亂，也已經是行將朽木了，不足為慮。
    一言及此，武巖跟著伸出了手指，點在法明的胸口處。
    看著武巖的動作，法明有些奇怪，不過卻并沒有閃躲，而是任由武巖的手指點在自己的胸口。
    然后，武巖拉開自己的F盤，將現實世界中，末世爆發前的一些記憶片段，展現在法明的腦海之中。
    末世爆發之前，沉重的房價，壓得全國所有的人幾乎都喘不過氣來，但是同樣的，這又何嘗不是類似于科舉一般的手段，來套在所有人的腦袋上呢？
    人人吃得飽，穿得暖，沒了生存上的壓力之后，十幾億人口，自然是隱患極大。
    可是房價的一道箍壓下去，無數的人貸款買房，還貸動不動就是數十年，等房貸還清的時候，也已經沒幾年好活的了，還能作亂嗎？
    而至于那些在房價規則而沒有壓力的人，卻又是這個體系下的得利者，又豈會作亂，葬送了自己的利益？
    此情此理，與科舉的作用，幾乎是如出一轍。
    “嗯？原來，這就是他所在的世界的模樣嗎？”，武巖所展現出來的一些記憶片段，雖然讓法明清楚的知道了萬民的靈智開化之后，是該如何的管理，可是，真正讓法明在意的，還是現代化社會的一些影像。
    “玉帝所言，武巖是來自于另外一個世界的神，果然沒錯，這番景象，絕對是另外一個完全不同的世界了，只是，從這景象中看來，這個世界的萬民，的確已經發展到了一個很高的層次啊，卻不知武力如何？”，看到了這個景象之后，法明的心中，又暗自的呢喃。
    和武巖聊了這些東西，法明最主要的目的，是旁敲側擊的詢問一番武巖所在的世界，到底是什么模樣的，從武巖的言論之間，還有他的一些碎片化的記憶，法明自覺對于武巖的世界，已經很了解了。
    可真正最關注的的核心，自然還是武巖所在的世界的武力值高低。
    若是武力值很高的話，要看看他所處的世界是什么樣的，然后制定相應的應對策略。
    當然，若是武力值很低的話，這方世界的仙佛，不介意入侵過去，把另外一個世界也納入自己統治的范圍。
    若是相差無幾的話，自然也要作好如何接觸的準備了。
    “原來，武巖施主所處的世界，是這樣的啊，不過這些都只是凡人的世界，能否讓我看看你們神仙的世界是什么樣的呢？”，沉默了片刻之后，法明突然開口，直接把話題給挑明了，對武巖問道。
    “你，你是……？”，法明的話，讓武巖心中微微一沉。
    果然，自己來自于其他世界的這個話，只對玉帝說過，可是，法明居然知道？25000的晶點數，這家伙果然不同凡響嗎？
    “阿彌陀佛，老衲還未向武巖施主正式介紹自己呢”，到了這個地步，法明也干脆挑明了自己的身份了。
    “我為如來，如來卻不為我……”。