“誰說讀書無用？都是毒雞湯！”

“那些高高在上的士族，自然希望我們放棄讀書，永遠留在底層，為他們當牛做馬，但杜預告訴我們，讀書才是改變命運的唯一方法。”

“娃，從今天起，你再也不要去放牛了。爹砸鍋賣鐵，也要供你去學堂讀書、明理、考秀才。”

杜預一指書本，淡淡道：“出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。”

出門不要怕沒有人跟隨，讀書做了官就能享受車馬的簇擁。

那些寒窗苦讀、沒有考中/功名之人，突然看到自己坐在華麗的馬車、轎子上，八抬大轎，起居八座，前呼后擁，一呼百應，人人目光熱切起來。

連普通百姓，也都看到了讀書考中/功名后，朝為田舍郎，暮登天子堂，一朝飛入彩云間，鯉魚躍龍門化龍而去的盛況，更是熱切。

老百姓，圖什么？

吃飽、穿暖、住上大房子。

然后呢？

然后就是社會地位！

窮人，當然渴望能得到肯定，實現社會地位的躍遷。

誰不知道車馬如龍、前呼后擁？

誰不想要八抬大轎、起居八座？

誰不想要光宗耀祖、光耀門楣？

而杜預恰好很了解這些百姓的心理需求，給他們直接展示出書本能提供的階層躍遷的黃金機會！

只要你勤學苦練、寒窗苦讀、考中/功名，馬上階層躍升，從伺候別人的人，一躍成為被人伺候的人上人。

轎子、馬車？

有的是。

“原來，改命很容易。”

“有了功名，還愁沒有車馬跟隨？”

“科舉做官好威風，我也想要前呼后擁。”

“這才是大丈夫應該過的生活。”

杜預又一指書本：“娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。”

娶妻不要害怕沒說媒，考取功名后自然能擁有美人。

此句，鎮國！

整個大唐，無數單身漢，家徒四壁的寒門士子，人人都仰頭去看天空。

天空中，出現了夢中夢寐以求的姑娘。

她們肌膚光滑如玉，沒有瑕疵，美眸明亮而深邃，散發著迷人的光芒··

傾國傾城、裊裊婷婷、鏡花照月、楊柳扶風···

美人一笑千黃金！

這些單身狗，眼里發光！

愁啥打光棍？書里全都有！

考中/功名，要啥類型的美女沒有啊？

到時候，只怕你身體撐不住。美女管夠！

“噗嗤··”

林星河看杜預【勸學詩】如此接地氣，連美女都給幻化出來，還千變萬化的，能滿足任何男人的任何YY，都笑噴了。

“豈有此理，豈有此理！”

一個士族舉人，一臉悲憤，跳出來大叫道：“杜預，你這是羞辱斯文！難道讀書就是為了吃飽、穿暖、大房子、升官發財、娶媳婦、得美女嗎？圣人之言、先王之法、治世之道，你卻一個字都不提。這是勸人向學的態度嗎？”

誰知，他話音剛落，卻被全城百姓一起懟。

“讀書，不為了升官發財，還能為了啥？”

“我家三代單傳，窮的快絕后了。難道讀書為了給你家傳宗接代嗎？”

“你從小錦衣玉食，飽漢子不知餓漢子饑！”

“你一看就酒色過度，美女太多都享用不過來，可憐我母胎以來，家里根本沒見過女人啊。來一頭老母豬我都覺得眉清目秀。”

那高呼讀書情操論的士族，被懟的灰頭土臉、抱頭鼠竄。

荀圣淡淡道：“雖然杜預說的有些直白，但對廣大百姓要勸學，只能從人之大欲入手。吃飽穿暖、飲食男女、光宗耀祖、威風八面，只有這些，老百姓才聽得懂、做得到。”

整個大唐，人人熱血沸騰。

“原來，讀書好處這么多？”

“可恨過去被人忽悠，說讀書沒有用，都是士族壟斷上升通道，我等平民就算讀書有成，也根本無用武之地。原來都是被人騙？”

“士族誰愿讓你孩子讀書？不給他孩子增加競爭對手嗎？”

“只要科舉取士沒貓膩，我全力支持孩子讀書！”

杜預悠然道：“男兒欲遂平生志，五經勤向窗前讀。”

大好男兒，想實現平生志向，就趕緊勤奮地在窗前讀書吧。

才氣干云，直沖云霄，已然超過了大唐國界，向周圍各國擴散。

荀圣盯著杜預才氣沖天，搖了搖頭：“鎮國有余，傳天下不足。”

一旁司馬相如笑道：“杜預已然有傳天下之詩，哪有首首、次次都傳天下？要是他這樣，誰還作詩？”

一眾大學士紛紛點頭，心塞啊。

這些年，很少有鎮國詩誕生，傳天下更是少之又少。

直到出現了一個叫杜預的怪胎，不知腦里怎么長的，竟然從他嘴里隨便蹦出一首詩，就是鎮國詩乃至傳天下詩。

詩詞之多、品質之高、頻率之快，讓文淵閣大學士們都目不暇接、懵逼加懵逼。

誰知，荀圣搖了搖頭，毅然決然道：“此詩，傳天下！”

隨著他一聲令下，文淵閣上詩詞才氣驟然爆發。

原本，杜預的才氣已然耗盡，在大唐國境邊緣漸漸枯竭，不足以達到傳天下程度。

但文淵閣荀圣親自出手，以才氣加持，大幅增強了杜預的詩詞才氣，使得這首【勸學詩】猶如火上澆油、威力更猛、以更猛烈的勢頭橫掃一切、氣吞萬里，向大唐周圍各國飛速擴散。

大宋、大漢、大秦、大楚等國，上至皇帝，下至貧民，人人都如雷貫耳，聽到杜預的【勸學詩】。

富家不用買良田，書中自有千鐘粟。

安居不用架高堂，書中自有黃金屋。

出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。

娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。

男兒欲遂平生志，五經勤向窗前讀！

秦庭，秦皇負手而立，若有所思，仰頭看天。

張儀跪在地上，眼神陰毒。

他好氣啊。

為何杜預的詩詞，就永無創作瓶頸？好似黃河泛濫一發不可收拾？

一天天的，天天耳邊都是杜預的詩詞轟炸，弄得腦瓜子嗡嗡的。

杜預你不累啊？

你能不能消停一會？哪怕一天不詩成鎮國、傳天下，你會死啊？

張儀正在腹誹，秦皇卻淡淡道：“傳旨！將此詩鐫刻成碑，放在全國每一座城門、每一個學宮、貢院、文院、私塾門口！”

“此事，限時一個月，必須辦完！”

“啊？”

秦國群臣，炸了。

人人情緒激動，上書勸阻。

“陛下，此事不妥吧？”

“此詩粗鄙不堪，再說又是大唐文人所做？我們大秦豈能用大唐的詩？”

“閉嘴！”

秦皇暴怒，一腳踢飛了擋在前面的龍案。

龍案傾覆，筆墨紙秦皇硯，倒了一地。

秦皇厲聲道：“書中自有千鐘粟、書中自有黃金屋、書中車馬多如簇、書中自有顏如玉，這些通俗易懂、又引人入勝的語句，你們誰能寫的出來？這杜預的勸學詩，詩成傳大唐，會在大唐中激發多少年輕人、孩童讀書熱情？”

“假以時日，大唐十年生聚、十年教育、國力必將大增。大秦還打得過大唐嗎？”

“馬上去辦！”

“是！”

張儀等汗流浹背，屁顛屁顛去辦。

大漢，銅雀臺。

謀士們一臉慚愧，長跪不起，懇請曹操不要將杜預這首詩鐫刻在各處國學、學宮、貢院、私塾門口。

丞相曹操仰天長嘆，對下面道：“孤知道，你們不服。”

“可這首詩的力量，非同小可，絕不可等閑視之。”

“我大漢，文有建安風骨、朝有建安七子、野有竹林七賢，一度文事極盛。”

“可大唐杜預橫空出世，我大漢不能不服。”

“我文人如風、謀士如雨，可惜卻無一人能與杜預匹敵。”

謀士們紛紛羞愧低頭。曹操這是罵他們不中用。

一人出列，淡淡道：“我有一計，可讓此人為我大漢所用。”

曹操大喜，視之，更喜。

“文和，有何妙策？”

此人乃【毒士】賈詡賈文和。

賈詡之計，算無遺策，陰毒刻骨，卻令人防不勝防。

賈詡低語兩聲，曹操喜上眉梢：“甚好，速辦。”

大宋、大楚、齊國、吳國、蜀國、越國···

各國都感受到勸學詩的威力，爭先恐后將勸學詩鐫刻在國子監、大學、貢院、私塾、會館門口，以激勵讀書人刻苦學習，教化百姓讓孩子讀書，更有不少讀書人將這首詩放在書房，日夜砥礪自己寒窗苦讀。

杜預之名，一夜爆紅，廣為流傳。

之前杜預在大唐和附近幾國出名，但十國人口億兆，地域廣袤，天下不知杜預的人很多。但這首勸學詩，一炮打響，迅速走紅。

杜預感到文宮中的文名，一路暴漲，提升速度快的嚇人。

“我去，這首勸學詩，這么給力的嗎？”

“這是天下爆款、奉為圭臬的節奏啊？”

“我這是要一夜爆紅？”

“果然，什么圣人之言，都不如千鐘粟、黃金屋、顏如玉來的直接、刺激啊。”

“通俗，才是流量密碼。”