杜預(yù)文膽原本兩尺八，還夠不到領(lǐng)悟這資深秀才神通，但經(jīng)歷林如海王倫陷害，怒發(fā)沖冠請(qǐng)圣言成功，獎(jiǎng)勵(lì)文膽五寸，便恰好福至心靈，領(lǐng)悟到這一神通。
他能恢復(fù)文氣神通有【靈機(jī)一動(dòng)】、【鑿壁偷光】，還有案首獨(dú)有神通【人中龍鳳】。雖然底牌多多，但這次秀才考試，苦戰(zhàn)連連還要留作不時(shí)之需。
來個(gè)【臥薪嘗膽】，不光補(bǔ)滿文氣，還將全屬性提升到120%。
可謂極品BUFF。
杜預(yù)也懶得跟田洪鳳解釋，桃李不言下自成蹊，拿出好成績(jī)就是田老師的好大兒，考不好就是大怨種。
只是要考六藝中的五科。
他想了想。
禮御射樂書數(shù)。
童生試，杜預(yù)報(bào)名的科目，是禮、樂、御、數(shù)。
田老師要求加一科，杜預(yù)想了想，選擇了射。
有道是窮文富武。之前杜預(yù)不去考射，因?yàn)樘F，裝備不行、神通更不行。
如今，他連逆種文人秀才都?xì)⒘艘粋€(gè)，還怕考不過普通秀才考試？
之所以六藝不選【書】，因該項(xiàng)考試內(nèi)容為背誦【六藝】經(jīng)典，要求復(fù)述圣言。
原本對(duì)本世界讀書人，這是最容易的，只要肯下功夫背誦【六藝】，死記硬背，就能有不錯(cuò)成績(jī)。
偏偏杜預(yù)根本沒在本世界圣人經(jīng)典上下過功夫。
他連圣人姓甚名誰(shuí)、一共幾個(gè)都不知道。
杜預(yù)是鐵了心，要成為海賊王的男人，啊呸，是走孔子成圣路子的男人。
莫言說過：真男人，要自成一派，肉身成圣，唯我獨(dú)尊，背誦什么名言？
杜預(yù)選好科目，一看日沉西山，只好加快進(jìn)度。
很快，卷子被送進(jìn)來，還是王文昭送來的。
王文昭沉聲道：“杜預(yù)，你可長(zhǎng)點(diǎn)心吧。我看旁邊王倫都做完第三篇卷子了。前面兩個(gè)卷子，他必然甲！”
表面假裝關(guān)切，暗中擾亂軍心。
希望你陣腳大亂，發(fā)揮失常才好。
杜預(yù)揮揮手：“不怕，燕雀安知鴻鵠之志？”
王文昭冷笑。
我看你考不上的時(shí)候，還牛氣起來不？
杜預(yù)啟動(dòng)了文宮中【退思閣】。
瞬間，整個(gè)世界仿佛都安靜下來！
這是一種玄而又玄、妙不可言的感覺。
樹上的鳥兒，正在歸巢。
草叢的蛐蛐兒，正在歌唱。
四月的牽牛花，正在綻放。
水井倒映月亮，正在升起。
杜預(yù)的心，瞬間進(jìn)入了一種獨(dú)特的心境。
那是一種絕對(duì)冷靜、第三者上帝視角的感覺。
一切有為法，如夢(mèng)幻泡影，如露亦如電，應(yīng)作如是觀。
在這一刻，杜預(yù)深吸一口氣。
神思清明，神清氣爽，才氣加身，文思泉涌。
仿佛有用不完的思路，說不盡的思緒，耗不光的創(chuàng)造力。
杜預(yù)打開【禮】的卷子。
題目：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”
看到這題目，杜預(yù)倒吸一口冷氣，看向一臉冷笑的田洪鳳。
“田老師，太狠了。”
乍一看，這題目很容易破題，畢竟誰(shuí)都能搖頭晃腦，寫出三五句君子之德來。
科舉制文，有自己獨(dú)有的格式、套路。
破題、承題、起講、比興。
每一步，都有固定的格式和要求。
更關(guān)鍵的是禮，考得是策論，考驗(yàn)讀書人朝政奏議，分析解決問題能力。
也就是說，你不光要聯(lián)系自己，還要聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系治國(guó)理政、聯(lián)系朝廷大菊。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”出自【周易】。
前面提過，本世界無孔子之后的儒家人物，但【周易】成書在孔夫子之前，乃是本世界六藝經(jīng)典。從【周易】上引經(jīng)據(jù)典出題，被稱為【周易題】，是一大流行。
【周易題】看起來很寬泛，可以泛泛而談，反而是難度最高、最不好把握的。
考官處。
王文昭也在滿意地看著滁州的考場(chǎng)。
整整一天的考試，滁州學(xué)子并沒有表現(xiàn)出多少令人驚艷的才氣來。
甚至，連詩(shī)成出鄉(xiāng)的都不多。
只有天字號(hào)的考生，偶爾靈光乍現(xiàn)，只有王倫答題時(shí)，出現(xiàn)了出鄉(xiāng)、達(dá)縣詩(shī)句，可惜并沒有傳說中的鳴州佳作。
王文昭笑容越來越燦爛。
“滁州，盛名之下其實(shí)難副。”
“哪有傳說中那么夸張。”
王文昭笑得多燦爛，田洪鳳就多郁悶。
畢竟，當(dāng)著同僚，考得不好，他臉上也無光。
王文昭看著臉色鐵青的田洪鳳，腹黑滿滿道：“田兄，不是我說你。只是考個(gè)秀才，你干嘛出【周易題】，你看考題這么難，童生們?nèi)f馬齊喑，能怪誰(shuí)呢？你就算放水出題簡(jiǎn)單一點(diǎn)，憑咱倆交情，我也不會(huì)告狀的。”
田洪鳳冷哼一聲。
屁話！
我出題簡(jiǎn)單，你馬上陰陽(yáng)怪氣，跑去告狀了。
你這是馬后炮，故意說便宜話。
可惡啊。
杜預(yù)，要是這次滁州考砸丟人，我唯你是我。
他惡狠狠看向杜預(yù)方向。
要不說臥薪（躺平）嘗膽（吃飽）管用，杜預(yù)此時(shí)思維活躍，才氣爆發(fā)，靈機(jī)一動(dòng)就想到了破題之策。
“有了！”
“嘿嘿，田老師你等著。”
杜預(yù)大筆一揮，落下八個(gè)龍騰虎躍大字——【生于憂患死于安樂】。
沒錯(cuò)。
他又要文抄公了。
（孟子：你不要過來啊。）
這是破題。
也是文章的立意、主旨句。
田洪鳳出的題目，講的是“天行健，君子自強(qiáng)不息”。
讓你講述闡釋這其中的道理。
為何君子要自強(qiáng)不息？
而杜預(yù)開篇就開宗明義，以八個(gè)字，兩小句話回答“生于憂患，死于安樂”。
杜預(yù)這八個(gè)字一落卷，此時(shí)已經(jīng)星辰寂寥的天空之上，驟然星動(dòng)！
才氣大動(dòng)。
“什么？”
王文昭正要掌燈，卻一激靈，燭火落在腳上，著了鞋子。
他顧不上滅火，愕然抬頭看去。
他臉色大變！
一旁田洪鳳，卻露出了“果然如此”的得意微笑。
“臭小子你還藏一手啊。”
“這，不可能吧？”
“怎么回事？”
考場(chǎng)中，也是一片愕然。
答題一天，平平穩(wěn)穩(wěn)。
雖然偶而有人才氣動(dòng)，也實(shí)屬正常，并不會(huì)引起何等嘩然。
但貌似某人一覺醒來，就開始搞事情了？