，山窩里的科技強(qiáng)國 ！
    快過年了，學(xué)生們已在三周前放假回家，高等技術(shù)學(xué)校和自立學(xué)校失去了往日的機(jī)器的喧囂和瑯瑯的讀書聲，迎來了一年一次的平靜。
    雖然絕大部分的學(xué)生都已經(jīng)回到自己的家庭中，但學(xué)校中還是留下了一些學(xué)生。這些學(xué)生絕大多數(shù)是百衣幫以前主業(yè)所販留下的孩子。
    要說剛接手百衣幫時，段國學(xué)對百衣幫販賣人口的這項主營收入是深痛惡絕的，但在了解了這個時代的大環(huán)境下段國學(xué)也就能釋然為什么百衣幫的人在收孩子時是那么的順利。
    ——窮！實在是太窮了?。?！
    有名人說過，如果有70％的利潤就能讓人瘋狂，可他卻不知道，成天只能吃糠拌草的日子要多養(yǎng)一個孩子將會是多么的困難，而如果能用孩子換取頂?shù)靡荒觊_銷收入的幾塊大洋，那么狠著心出賣孩子則是生存下的無奈舉措。
    了解到這個時代的大環(huán)境后，段國學(xué)知道如果說后世的偉人為什么能最終贏得天下，那是他著重解決了占中國人口九成以上農(nóng)民的溫飽問題，然后再解決5％工人階級的生存問題，這樣他就擁有了這個國家95％人口的支持率，那剩下的5％，如果順應(yīng)潮流則一切好說，要站在另一邊則就是要被打倒和推翻的對象！！
    被接收過來的孤兒們在這里得到了一定的安置，他們按年齡段分置于各個年級組里，平時和其他的學(xué)生們一起吃一起住一起學(xué)習(xí)。如果說放在以前也許這些人中還能有些許有著好命進(jìn)入到一個好人家，不好命的也許就在痛苦中掙扎幾年后死去。貧窮、饑荒、天災(zāi)、疾病、還有亂世人為的戰(zhàn)爭，有著太多太多隨時取人性命的方式存在，而自己能給予他們的就是帶著目地性的撫養(yǎng)，這些孩子，會成為自己未來科技、教育、經(jīng)濟(jì)、工農(nóng)業(yè)、軍事甚至是諜報各行業(yè)中的主力干將，同時這些孩子也自覺地把這里當(dāng)成了自己的家，而老師、照顧自己的學(xué)長前輩就是自己的家長。
    今天是農(nóng)歷年三十，為了給這些失去或者不能回到父母身邊的孩子們過個年，按慣例，只要是學(xué)校里沒有回家的老師或者是學(xué)校的其他學(xué)生，就會集中在學(xué)校的食堂里一起過個年，而工廠工人那邊由孫立達(dá)組織未回家過年的工友和其他工作人員一起聚餐過年。
    剛才段國學(xué)在食堂和留校的學(xué)生還有以校為家的學(xué)生們一起吃過了豐盛的年夜飯，這幾年來由于農(nóng)業(yè)組的科研成果越來越多，糧食收成還有畜牧養(yǎng)殖業(yè)的逐漸完善壯大，擺在飯桌上的食物是越來越多，而基于吃水不忘掘井人的優(yōu)良美德，學(xué)校永遠(yuǎn)能獲得最好的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品。在吃過年夜飯后留守的學(xué)生們組織在一起包粽子炸油堆，沒事做的段國學(xué)也一起參與進(jìn)去。
    “國學(xué)，你太有才了！你這粽子包的太有創(chuàng)意了！我怎么看也看不出這是粽子?！蓖跛纸z毫不給段國學(xué)一點面子，高舉著段國學(xué)那四不象的產(chǎn)品大聲的說著。王水林的話讓周圍的學(xué)生們吃吃地偷笑起來，其實也不用王水林說，只要看到段國學(xué)弄出來的那極具抽象藝術(shù)感的粽子誰都會發(fā)笑。
    “你愛吃不吃，煮出來我自己吃！！”段國學(xué)伸手就要搶回自己的“藝術(shù)作品”往鍋里扔。
    “別急！別急！我再看兩眼。放心！沒人會和你搶這個粽子吃，因為——實在是太有‘藝術(shù)’感了！！哈哈哈哈?。?！”王水林終于忍不住自己已經(jīng)憋了很久的笑意，肆無忌憚地扔下“藝術(shù)品”跑到一邊大聲狂笑起來。
    段國學(xué)急忙把自己的“藝術(shù)品”給扔進(jìn)飯?zhí)玫拇箦伬锶?，用著攪瓢狠狠地攪上一攪，看兩眼自己的作品沒有浮上來有礙觀瞻后才放心地離開。
    這年頭在上海這些洋城可以有著不夜城的娛樂生活，而在這里卻也有著自己的娛樂活動，早年間段國學(xué)在學(xué)校里組織了文藝表演隊，唱個歌跳個舞什么的也能帶來一片的叫好聲。但前幾年新組建的宣傳部的成立后，宣傳部則接手負(fù)責(zé)組建了一支專門的文藝宣傳隊，專門負(fù)責(zé)演出增加群眾的娛樂生活。按行程計劃今天文藝隊去部隊和農(nóng)村聯(lián)歡演出，不過雖然沒有專門的文藝隊，但別忘了學(xué)校里面是文藝工作隊伍的培養(yǎng)基地，主力走了但還有替補(bǔ)在??！
    等包粽子炸油堆做年糕這些活一結(jié)束，大家立即迫不及待地圍坐在舞臺前等著節(jié)目的開始。
    節(jié)目對于段國學(xué)這個來自于后世的人來說并不是很精彩，但卻勝在表演者的真誠和全身心的投入，看過幾個節(jié)目后段國學(xué)便離開了會場來到外面抽煙。這幾年他的煙癮變的有些大，過一會的時間不抽就覺得缺點什么了。
    感受著室外的冷風(fēng)混合著香煙充斥著自己的肺部，段國學(xué)感到一種說不出來的感覺流淌在身上。
    “國學(xué)，你怎么出來了？”王水林的聲音在自己的身后響起。
    “沒什么，煙癮犯了?！倍螄鴮W(xué)晃晃手中的香煙示意到。
    “少抽點吧，你現(xiàn)在可是我們的領(lǐng)頭羊啊?。。　?br/>     “嗯。我會注意的?！?br/>     “國學(xué)，一晃眼十幾年過去了，如果不是遇見了你，我都不敢相信在你的幫助下，我居然圓了我今生最大的一個夢想?！蓖跛忠颤c上一根煙，深吸一口后感慨的話語隨著煙氣涌出。
    “這也許就是機(jī)緣吧。”
    “也許是吧??！有時候我真的很感謝那些賊人，是他們把你給送到了這來。你看，這一大片的土地都是學(xué)校的，我怎么看也看不夠，怎看也看不完，我王水林真的建起了這么大的一個學(xué)校?！?br/>     “嗯，人最快樂的事我想就是追逐到了自己的夢想?！?br/>     “國學(xué)，相對于學(xué)校的硬件建設(shè)，我更感嘆你在學(xué)校軟件上的建設(shè)?！?br/>     “軟件？你是說師資嗎？”
    “對！！！一個龐大的學(xué)校只要有錢就能修建好，可優(yōu)秀的老師還有培養(yǎng)學(xué)生們好學(xué)的精神卻是難上加難，更何況在我們廣西，優(yōu)秀的老師更少了，有時候我很奇怪，為什么我們在師資力量基礎(chǔ)這么薄弱的情況下能培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的學(xué)生出來？”
    “水林叔，我問你，學(xué)生讀書最終為的是什么？”
    “為什么？為國家，為民族！”
    “那是空話，這是從思想上提高學(xué)生覺悟的一種手段，如果真是這樣子的學(xué)生根本就不用我們多操心，可是現(xiàn)在的中國這種人還是太少了。對于為什么我們能培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的人才，這么多年，你一直沒問，我也就一直沒說，今天你問起來，我就這么回答你，其實要培養(yǎng)出天才很困難，也很容易，培養(yǎng)出一名優(yōu)秀的人才最關(guān)鍵的地方就是————調(diào)動起自己的自我求學(xué)欲和明確讀書的收益?。　?br/>     “天才！其實所有的天才都是偏才！！人一生的精力是有限的，不可能做到任何事情都盡善盡美。學(xué)習(xí)也是一樣的，不可能把所有的學(xué)科要求全部的通過。有人數(shù)理化利害但文科慘不忍睹，有人一拿紙筆就頭痛打瞌睡可一拿到銼刀錘子就興奮。要我說我們能培養(yǎng)出這么多人才，哼哼，————我們能調(diào)動起學(xué)生們讀書的主動積極性！”
    “第一個是我們一直在培養(yǎng)學(xué)生們的興趣愛好，興趣愛好創(chuàng)造天才！不管他是喜歡什么，天文地理物理化學(xué)語文代數(shù)生物農(nóng)業(yè)醫(yī)療機(jī)械，只要他喜歡，我們就著力培養(yǎng)。這得要舍去其他地方用來考核學(xué)生的全面指標(biāo)，還記得我用投資人身份強(qiáng)制你實行的單科指標(biāo)參考辦法嗎？就是那個在初中時如果有學(xué)生語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、衛(wèi)生還有歷史等其他學(xué)科中，只要有一個到兩個學(xué)科可以達(dá)到優(yōu)秀，其他科目即使是不及格也可以通過，這樣可以保證學(xué)生們自主選擇自己所鉆研的對象，以培養(yǎng)學(xué)生們自主學(xué)習(xí)的主動積極性。你看現(xiàn)在很多學(xué)生喜歡當(dāng)飛行員，可要當(dāng)飛行員就必須通過高等數(shù)學(xué)和物理及氣象、機(jī)械等其他幾門學(xué)科的考試，學(xué)生們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的夢想，不用你去催他他自己都會認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)?！?br/>     “還有一個，就是目前我們屢試不爽的溫飽問題。進(jìn)學(xué)校讀書可以吃飽飯，這個誘惑在還未解決溫飽問題時是有著絕對殺傷力的強(qiáng)效武器。雖然這樣有些誘惑的意思在里面，但不可否認(rèn)，學(xué)生們?yōu)榱四芴焯斐燥栵?，主動學(xué)習(xí)的勁頭是任何人不能抹殺的。條例里面可是規(guī)定著：連續(xù)三個月沒有通過學(xué)校的考核是要勸退回家的，我相信剛知道一日三餐餐餐吃飽是什么滋味的人絕對不會放棄這么好的條件誘惑。”
    “兩個優(yōu)勢我們都有了，培養(yǎng)學(xué)生們的興趣愛好可以使學(xué)生們有著無限的激情和動力去努力學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)生很容易成為我們所需要的天才；而解決溫飽問題的誘惑不管是否能真正培養(yǎng)出人才，但只要抓住主動積極性這一條，即使是頭腦再不靈活再愚鈍的學(xué)生，都能拼命的去學(xué)習(xí)獲得他所要的溫飽利益，這樣的學(xué)生即使畢業(yè)后只是一個普通的工人，但也會是有著一定文化基礎(chǔ)和有著執(zhí)著追求的工人！”
    “等著吧，再過十年甚至是二十年，這些學(xué)生會成為我們中國科技金字塔中堅實的基礎(chǔ)！”
    ps：這一章節(jié)是我看到書評里的一位書友的評論，他說我小說里面豬腳的人品是否太好了，隨隨便便就能培養(yǎng)出一堆子的科學(xué)家。假假+小白。
    這里我不知道各位看官大人們是否能真正體會的到我所說的第一種愛好性學(xué)習(xí)的效率呢？
    一沐自己是知道的，一沐初中畢業(yè)后沒讀高中，因為成績太差，初三全班26個人數(shù)學(xué)考27分可以得第一名的班級都是些破罐破摔的人，我在里面混個中游水平。讀個技校雖然是自己選擇的專業(yè)修車但那也是父母所挑選的學(xué)校，但我其實更想學(xué)的是攝影專業(yè)，只可惜父母不許而且那個技校也沒這個專業(yè)。
    一直以來我讀書都是渾渾噩噩的過，直到我修車當(dāng)了幾年“黑手黨”后才發(fā)現(xiàn)，自己想要的生活不是這樣，那時便辭職報名讀了大學(xué)的自考外語專業(yè)，專業(yè)是我自己喜歡的東西，一沐當(dāng)時讀的非常有激情，用了一年的時間便將統(tǒng)招生三年所要學(xué)習(xí)的書本給學(xué)完了，半年內(nèi)我背下了全新的上萬個單詞，平均一天40個，今天沒背完第二天一定會補(bǔ)上。剩下一年就是瘋狂的玩和精進(jìn)口語，那時我才知道，為自己讀書根本就不用人來督促你，有著危機(jī)感和能在學(xué)習(xí)中找到快樂感會讓你自己下意識地去努力。
    寫這章也是為告訴各位還在讀書的書友們自己的經(jīng)歷，學(xué)東西不是為誰學(xué)，是為自己去學(xué)，選擇專業(yè)時多問問自己，自己真的喜歡這個嗎？