秦至庸連續(xù)三天刻意避開陳正英，就算碰面，秦至庸也會借故離開。秦至庸學了太極拳招式，盡管不是偷拳，也沒有學到內(nèi)家拳的精髓，但是陳正英心里肯定還是不痛快。　　秦至庸覺得，先讓陳正英情緒冷靜一下，再親自跟他解釋比較好。　　當然，秦至庸的心態(tài)倒是非常平和，沒有陳正英那種拳術不可外傳的思想。若是誰想要學習太祖長拳，秦至庸肯定會傾囊相授。　　武學是一門學問。　　既然是學問，就要廣為傳播，發(fā)揚光大才行。固步自封，思想守舊，就不會有進步。　　秦至庸最近三天，是天天往后山二叔陳正洲家里跑。二人相互探討拳術拳理。秦至庸注重的是拳術養(yǎng)生的部分，而陳正洲重視的則是拳術的攻擊威力。從這一點就可以看出，二人的思想觀念，有著很大的不同。　　陳正洲做的飯菜，味道真不怎么樣。　　秦至庸便親自操刀。他做出來的飯菜，依然是粗茶淡飯。佐料，還是那些佐料，但是味道就是不一樣。　　陳正洲吃了一筷子，眼睛一亮，驚嘆道：“嗯。味道不錯。秦至庸，沒想到你小子除了有學問，對拳術理解頗深，還能做得一手好菜。你這菜，無論是刀功，還是火候，都不比城里的那些大廚差分毫，甚至更強。”　　秦至庸笑著說道：“技多不壓身嘛。我獨自一人到處游學，不會做飯，豈不餓死？刀功，火候，只要掌握了竅門，再勤加練習，就能熟能生巧。其實，我的刀功，很平常，離‘庖丁解牛’的境界，還差得太遠。”　　此話不是過謙。秦至庸的刀功，和刁不遇相比，的確還有很大的差距。刁不遇那個屠夫，刀功真是令人嘆為觀止。刁不遇用刀的天賦，好像是與生俱來的。　　天賦這東西，實實在在地存在，不可不信。　　秦至庸用刀的天賦，就沒法和刁不遇相比。想要刀功達到刁不遇那個層次，秦至庸還有很遠的路要走。　　陳正洲搖頭道：“庖丁解牛？那是廚子們自吹自擂，只存在于傳說當中。誰的刀功，可以真正做到庖丁解牛？反正我是沒有見過。”　　秦至庸說道：“我見過。我的刀功，就是跟他學的。”　　陳正洲一愣，連忙問道：“是誰？我也去拜訪他一下！”　　能做到真正的“庖丁解牛”，那就是真正的高人。必須要去見識一下。　　秦至庸嘆了口氣，搖頭，沒有說出刁不遇的身份。因為說了也沒有意義。　　陳正洲見秦至庸不愿意說，沒有追問，換了一個話題：“你這幾天避著我大哥，老是這樣，不是個事兒。要我說啊，你就不用怕。不就是學了太極拳的招數(shù)嘛，有什么大不了的。我大哥那個人，就是個老頑固，食古不化。當年要不是師父把內(nèi)家拳的精髓全部都傳給了他陳正英，他未必是我的對手。我大哥要是真的找你麻煩，你就讓他來找我。”　　師父沒有把太極拳的精髓傳給自己，陳正洲現(xiàn)在依然有點耿耿于懷。他和大哥陳正英的關系不和諧，見了面，說不到三句話就會吵起來，就是因為這件事情的緣故。　　秦至庸說道：“村長現(xiàn)在應該心情平靜下來了。晚上回去，我就去找他，親自跟他解釋。”　　談事情，要雙方心平氣和才能談，只要有一方心態(tài)不平和，就沒得談。　　陳正洲點了點頭，說：“你去跟我大哥談談也好。不過你要記住，不用怕。別人怕他陳正英，我可不怕。”　　………………　　秦至庸回到陳正英家里。陳少琪抱著兩套道袍走了過來。　　“你要的衣服。”陳少琪說道。　　秦至庸接過衣服，說道：“這么快就做好了啊。少琪，你真是好手藝。”　　陳少琪說道：“你的衣服可不是我做的。紅姨的女紅，是我們村里做得最好的。你的衣服是她幫忙縫制的。你可以先試一試，看合不合身。”　　秦至庸說道：“幫我謝謝紅姨。”　　陳少其說道：“對了，晚上我爹有事情和你談。你可別在避著我爹了。”　　秦至庸笑著說道：“正好。我也有點事情，想要和你爹解釋。”　　秦至庸回房，很快就穿著道袍出來。　　道袍穿在身上，并沒有顯得不倫不類，和秦至庸的氣質(zhì)很搭配。　　“衣服很合身。”秦至庸對陳少琪說道。　　陳少琪點頭道：“合身就好。”　　………………　　秦至庸和陳正英、陳少琪、柳若詩一起吃晚飯。秦至庸吃了一口菜，對陳正英說道：“前輩，關于我跟二叔學了太極拳的事情……”　　陳正英打斷了秦至庸的話，說道：“不用解釋。既然你不是偷拳，我就沒什么好怪罪。只希望你不要把陳家太極拳隨意亂傳。”　　秦至庸點頭道：“請前輩放心。陳家太極拳，沒有經(jīng)過前輩你的允許，我不會傳給其他人。”　　陳家溝有組訓，陳家拳不外傳。　　秦至庸想要說服陳正英，讓太極拳發(fā)揚光大，幾乎沒有任何可能。思想觀念不一樣，做事的風格當然就不一樣。　　陳正英遵循組訓，守舊，但并不能說他就錯了。恪守組訓，是對先祖的尊敬，可以說是一種孝道。　　陳正英有他自己的思想觀念，有自己的生活方式，秦至庸無意改變他的價值觀。說多了，陳正英可能還覺得秦至庸居心不良，另有企圖，想要窺視太極拳的精髓心法。　　陳正英說道：“秦公子，你有學問，不知可否教導村里的孩子們讀書認字？只要秦公子你答應，我明日就讓人修建學堂。”　　前幾天，秦至庸避開陳正英，直到現(xiàn)在，陳正英才有機會把心中的話對秦至庸說出來。　　秦至庸沒有猶豫，點頭道：“可以。孩子們能讀書認字，是好事。”　　束脩？　　陳正英和秦至庸都沒有說這個話題。　　秦至庸覺得，只要有飯吃，有衣服穿，不耽誤修行就好。對于個人來說，錢只要夠用就行。錢多了，有時候未必是好事。秦至庸還做不到視錢財如糞土，但是他是真的不看重錢財。　　錢財乃是身外之物，生不帶來，死不帶去。強大自身，獲得知識和學問，才是根本。　　以前，秦至庸賺不到錢，只是因為他沒有接觸到傳統(tǒng)文化，心性有問題，也沒有那么強的賺錢能力。　　有了能力，有了本事，錢財唾手可得。　　千金散去還復來。　　說的就是這個道理。　　………………　　秦至庸打算搬出陳正英的家里。陳少琪問道：“你為什么要走？”　　秦至庸提著包裹，里面裝的是幾套衣服和四書五經(jīng)。　　“我在村里不是住一天兩天。繼續(xù)在你家里住，有些不太合適。”秦至庸說道：“后山二叔那里就不錯。二叔那里有好幾間空房。我去他那兒住。”　　二叔陳正洲一個住在后山，有時候覺得挺寂寞。他心里想著紅姨，但是由于禮教的約束，他又不敢明目張膽地去找紅姨。只能將對紅姨的感情，埋在心底。　　秦至庸的心境，還沒有真正達到儒家“定”之層次。在喧鬧的地方，不適宜修行。等心境真正達到“定”的層次，秦至庸就可以去任何地方。哪怕是到了妓院賭場等場所，都動搖不了他的心神。　　后山清凈。　　正適合秦至庸現(xiàn)階段修行。平時，還能跟二叔陳正洲聊幾句。　　陳少琪說道：“好吧。不過，二叔那兒怕是沒有多余的棉被和蚊帳。稍后我給你送去。”　　秦至庸沒有推辭，點頭道：“那就多謝了。”　　………………　　人多力量大。　　修建一間學堂，對于村民們來說，不是難事。陳家溝里，并不缺少泥瓦匠和木匠。不到五天的時間，學堂和座椅都弄好了。　　陳正英召集齊了村里的孩童們，就等著秦至庸來講課了。　　秦至庸拿著戒尺，站在講臺上，看著下面坐著的四十多個孩童。他們眼睛清澈明亮，童真無邪。　　秦至庸心中有了一種使命感。　　教書育人，是很神圣的職業(yè)。　　秦至庸說道：“孩子們，我們開始上課。現(xiàn)在我們學習第一個字……”　　沒有拼音，秦至庸只能從簡單的漢子教起。讓孩子們死記硬背。　　這個時代，任何老夫子教書，都是用這樣的方法。開始的時候，死記硬背，然后再談融會貫通。　　秦至庸每天上午只教孩子們五個漢字，下午則是教他們做家務。不要認為做家務簡單，心平氣和地做家務，最能培養(yǎng)人的心性。　　俗話說，一屋不掃，何以掃天下？能把家務做好，也是一種成就。　　《論語.學而》里有一句：行有余力，則以學文。　　說的就是先把事情做完，把心性培養(yǎng)好，再來讀書學文，就會日進千里，事半功倍。心性不過關，事情都做不好，就開始讀書學文，只會增長浮華。那樣有害無益。　　秦至庸是第一次教學生，但是他不希望自己的弟子們，成為令人討厭的腐儒。他想要自己的學生，誠實，實干，知行合一。而不是只會巧言令色，夸夸其談。　　………………　　這天上午。　　秦至庸給孩子們上完了課，走到村口，碰到了陳正英。秦至庸抱拳道：“見過前輩。”　　陳正英說道：“秦公子，你教孩子們很用心。這些天，我都看在眼里。”　　秦至庸笑著說道：“為師者，都希望學生成才，甚至青出于藍。是我應該做的。”　　此時。　　一個年輕人風塵仆仆地從外面走到了村口，向秦至庸和陳正英問道：“請問，這里是不是陳家溝？陳正英前輩是不是住在這里？我叫楊昱乾，來找陳正英前輩拜師學拳。”　　秦至庸正要說話。　　陳正英上前一步，搶先說道：“年輕人，你來錯了地方。這里不是陳家溝，村里也沒有叫陳正英的前輩。”　　隨后，陳正英又對秦至庸道：“秦公子，你不是說有事要先回去嗎？我就不耽誤你了。”　　陳正英擔心秦至庸說出自己的真實身份。便想要讓秦至庸早點走。　　秦至庸說道：“那晚輩就先告辭了。”他向楊昱乾點了點頭，算是打過招呼，然后沿著小路，往后山二叔家里走去。</br>