留下的宋程毅和駱清顏幾人在養豬場溜了一圈，看看里面的環境和人員配備情況。
崔志遠還專門聯系了農業部門請他們給他們團派一名技術員來進行技術指導。這是擁軍的好事，也是一項政治任務，很快就被落實，技術人員很快就到位了。
還有指導種植蔬菜的技術人員也已經到田間地頭開始采集土樣進行測試，看看怎么改善土質能種出更好的蔬菜。特別是聽說158團要進行冬季大棚蔬菜種植，一些研究人員更感興趣了，這是一個很好地研究課題。對改善冬天老百姓的菜籃子很有意義。
安排養豬的都是即將退伍的老兵，他們選擇留在部隊養豬。因為即使養豬也比他們回老家好，畢竟他們還能留在部隊，這已經是其他團許多人想都不敢想的好事了。
因為158團自己的退伍士兵不多，就要從別的團招一些退伍戰士充實飼養員的隊伍。就這差點沒擠破腦袋，因為不想退伍回老家的人太多了。所以連這飼養員的活都有好多人找崔志遠和宋程毅走后門。
最后沒辦法宋程毅和崔志遠商量后別的團的人一律沒要，先讓他們團正式的飼養員照顧著這些小豬，等這些豬大一些了活多了就讓自己團的戰士們幫幫忙。
自己團每年都有要退伍的士兵，他們要把這個空缺給自己的戰友留著。沒有退伍的戰士特別是即將退伍的戰士都很支持這樣做，因為也許自己將來退伍時就要用到這些空缺名額。
每年安排退伍人員都是各部隊頭疼的事。這些戰士習慣了部隊的生活模式，突然離開部隊走向社會非常不適應，他們還是更喜歡部隊的生活方式。
駱清顏看著這些淳樸的戰士就想著等將來改革開放了自己可以多辦一些企業，專門安排退伍士兵。這些人經受了部隊的培養和歷練，能力都不會太差。甚至有一些人好好培養會成為將來企業的中堅力量。
在前世駱清顏就聽說過許多退伍士兵創業成功成為大企業老板的例子。
崔致遠領著宋程毅和駱清顏溜了一圈問道：“怎么樣？還不錯吧？現在人員雖然還有些欠缺，但架子是搭起來了。以后會越來越好。你們是不知道，咱們團現在是熱門話題。新裝備咱們團最先上馬，最先使用新的訓練方法，還熱火朝天的建設養豬場，蔬菜種植基地。冬天還要建蔬菜大棚?，F在各部隊都是議論紛紛。好在部隊是一個紀律性很強的地方，要不然咱們團非成集市不可，就這還有好多人跟我打聽咱們團的事呢。不過我都已要保密給回絕了?，F在別人對咱們是羨慕、嫉妒啊！哎！真是苦惱?！?br/>
宋程毅白了崔致遠一眼回道：“你還苦惱？我看你是不知道怎么顯擺好了。我可告訴你啊，關于小顏的消息不能往外隨便說，省得給小顏帶來麻煩。”
崔致遠馬上保證道：“這還用你說，駱教官可是咱們團的寶貝，我藏著還來不及呢，怎么能輕易讓外人探到虛實。要是他們跟咱們來搶駱教官怎么辦？”
駱清顏聽著這倆人一邊走一邊斗嘴，挺有意思。這讓她想起來前世自己在部隊當兵的日子，
駱清顏他們查看完畢就一起回了辦公室，商討一下戰士們的訓練方法。時間很快到了中午。
今天中午給大家改善伙食，團里的戰士們早就傳遍了，都等著中午一飽口福呢！食堂也不負所望，把兩頭大肥豬按照駱清顏的指示都給燉了，肉香傳出去老遠。
雖然團里這么多人，一共才兩頭豬，每個人平均下來也沒幾塊肉，但大家還是很期待，起碼能嘗到肉味啊！
食堂的大師傅也比較有經驗，把肉燉了之后又在肉湯里加了菜好吃還不浪費。中午戰士們吃了一頓比以往來說豐盛的午飯。大家也都知道這是駱教官帶回來的肉，對駱清顏的喜歡又上升了一個層次，訓練也更加賣力。
駱清顏因為下午學校有課，吃過午飯之后換了衣服就開著部隊給她配的車去了學校。駱清顏知道自己這樣開著部隊的車出現在校園里很搶眼，但現在她也顧不得低調了，因為她的時間每天都很緊張，沒有多余的空閑耽誤在路上。
駱清顏直接把車開到了教學樓前，現在學校里很少有汽車出現，能停車的地方很多。駱清顏到時已經快要上課了，三三兩兩的學生6續走進教學樓。所以駱清顏的到來引起了許多人的注意。
駱清顏從車上下來時許多班上的同學都看見了。大家十分驚奇，頭些天是一個開著軍車的軍人來找駱清顏，今天就換成駱清顏自己開軍車了。而且大家都驚奇駱清顏竟然自己會開車，在這個男人都沒有幾個會開車的年代，駱清顏一個年輕的姑娘會開車怎能不令人驚奇。大家也對駱清顏的家世和能力有了進一步的認識。
駱清顏和同學們打了招呼一起進教室上課。這段時間駱清顏上課的次數非常少，所以大家已經很久沒看見過她了。這使得駱清顏顯得更加神秘，可以說神龍見不見尾。
班里的同學至今還沒有與駱清顏走的太近的，主要是駱清顏不住校，后來又經常不來上課，和同學們接觸的也少。因此也引起了許多同學的議論。其中也不乏嫉妒駱清顏的人，這樣的人大都是女同學。所謂同性相斥，可能就是這個道理。有一些自認為很優秀的女同學因為和駱清顏一個班，容貌、才情、能力都被比了下去，家世更比不了。再加上6銘軒這個各方面都很優秀的丈夫非常寶貝媳婦，經常接送駱清顏上下課，就更令一些女同學嫉妒了。只不過現在還沒人敢明面上和駱清顏過不去。
還有人曾經偷偷給老師打小報告，說駱清顏經常逃課，卻被老師給教育了一頓。殊不知駱清顏早就被學校貼上了特殊標簽，不能以普通同學對待，這是來自上層領導的指示，老師們照章執行就行。