李可灼猜測沒有錯。
    飛機發動機設計團隊的研發的第一款發動機，在連續開機關機的情況下運行了四天，還不到一百個小時的時候又壞了。
    不過很快，學生們就查出了問題所在。
    有問題，解決問題就好。
    對于這群學生，李可灼可以說是百分百支持，要什么給什么。
    需要什么零件，只要把圖紙畫出來，標注要用什么料，達到什么效果，李可灼第一時間就會派人去幫忙加工。
    比如有一天，飛機發動機上面一個零件壞了，這是設計團隊沒有考慮到的，重新設計的零件需要有軟接金屬部分，加工起來也十分麻煩。
    但是情況匯報到李可灼這里已經是凌晨了，李可灼二話沒說，直接就打電話讓人把零件按照解決方案加工出來。
    在設計團隊把方案設計出來，到他們拿到成品零件，僅僅只是花了一個晚上的時間。
    換做是其他部門，大半夜給你加工零件？等第二天上班了再說吧。
    在李可灼毫無余地的支持下，不到兩個月，飛機發動機研發團隊就把整個發動機很多地方都重新設計了一遍，改動的地方達到了一百多處。
    這也讓航空發動機的質量直線提高。
    不過李可灼知道，這款發動機還不是最完美的狀態還有很多地方可以改進。
    相比起航空發動機，飛機設計團隊的進展也非常快速。
    短短幾個月時間，飛機外形風洞實驗的過程中，飛機設計團隊已經修改了好幾次設計了，光是一比一的飛機模型制作了好幾個了。
    “各位，可能又要修改氣動設計了，雷達廠那邊研發出了更加先進的有源相控證雷達，這是雷達的外形大小和重量數據圖，所以大家要盡快把這款雷達在飛機上的配比算出來，我們該調整布局的趕緊調整，要盡快重新做風洞實驗。”
    “唉！怎么這么多麻煩啊，之前是發動機的數據提升要改，現在雷達也都換了……”
    “大家別抱怨了，雷達更先進不是更好嗎？這也能讓咱們的飛機更加強大……而且這款雷達更小，重量也更輕，反而能夠空出很多的空間提升其他方面的布局。”
    或許是覺得要為所有人鼓鼓勁，他大聲說道：“同志們，咱們國家的飛機太落后，米國一點都不把我們放在眼里，上個月米國的隱身飛機都直接飛到我們頭上了，咱們一定要盡快把飛機研發出來，讓祖國擁有制衡米國的利劍……”
    聽到這話，所有人頓時神色一怔，一個學生說道：“師兄說的對，我們不能面對一次困難就唉聲嘆氣，我們要百折不撓，我們要一腔熱血，我們要讓祖國擁有制衡歐美的利劍……”
    “對，我們一定要讓祖國擁有制衡歐美的利劍……”
    很快，所有人都被鼓舞了起來，一個個都充滿了干勁兒。
    在這個年代，鼓舞年輕人不需要說什么大道理，只要提一提國家的落后，再提提歐美國家對祖國的欺辱事情。
    “李老師，汽車制造廠這邊第一期廠房已經建設完成了……”
    這天，李可灼的一個助手正在打電話給他匯報這汽車廠的情況。
    “生產線設備制造的如何了？”李可灼朝助手問。
    “有一部分設備已經運到倉庫了，不過大部分還在制造中，有一些采購的設備還沒有運回來。”助手說道。
    華躍汽車廠，從建設到現在已經一年了，讓李可灼沒想到的是，才一年時間，第一期廠房竟然就已經建設完成了。
    谷</span>　　看來工業部領導肯定是讓建筑隊加班加點的干了。
    李可灼和工業部合作建華躍汽車公司，地皮和廠房都由工業部的人完成，而他只是負責弄汽車制造廠的生產線設備。
    對于華躍汽車廠的設備，除了一部分李可灼準備從國外的公司購買之外，大部分設備他都準備自己制造。
    李可灼的機床廠目前已經能夠生產五軸聯動機床了，制造幾條汽車生產線還不是小意思。
    “看這個進度，差不多再有一年就各自嘗試制造汽車了，這個速度，還真是快。”
    李可灼有些咋舌，工業部領導看來是恨不得馬上就把汽車造出來啊。
    隨后，李可灼又給負責機器生產的助手打去了電話。“你催促一下各廠，讓他們的加緊趕工，如果能夠提前完成生產制造任務，我這邊可以加百分之十的費用。”
    對于生產線的設備，李可灼只能用錢砸，然后希望各大制造廠能夠快點把設備生產出來。
    不過就算是加錢，李可灼制造一條生產線也比從國外直接買的便宜很多。
    這次的汽車生產線，李可灼是直接從系統中兌換出來的，借口是伏爾加汽車的生產線制造圖紙，只是修改了一些地方而已。
    不過汽車后面的技術改進李可灼不可能每次都從系統中兌換，所以他準備組建一支汽車研發團隊。
    這支研發團隊，李可灼準備從自己的學生中挑選一批人作為研發骨干，然后每年再招收一批專業人才培養，從而補充人員的不足。
    “聽說了嗎？國家要取消統一分配了。”
    “什么，國家要取消統一分配了？”
    “人民曰報都報道了……”
    “什么時候取消？”
    “大概是明年。”
    “完了，我還有兩年才畢業。”
    這天，隨著人民曰報報道國家即將取消統一分配的新聞報道，很快，全國各地都有人討論著這個話題。
    特別是大學學生們，這件事關乎他們的切身利益，他們討論的是最多的。
    哪怕是武陵大學和惠民中醫大學，還有復興師范大學的學生們，也都在討論這件事情。
    武陵大學就不說了，畢竟有很多學生都是工業部分配的。
    而惠民中醫大學還有復興師范大學，這里面畢業的學生完全就是李可灼幫他們分配的工作。
    比如惠民中醫大學的學生，他們畢業后李可灼都會安排他們去跟隨一名或者是好幾名中醫大師學習。
    而且他們拿到的工資，也是李可灼給他們發的，所以他們完全不占國家分配名額。