1984年2月16日，又到了學生開學的日子。
    每到開學前后這幾天，龍鳳城的車站都會特別忙碌。
    市里和縣里，更是專門調(diào)集了幾十輛大巴車接送前往小安鄉(xiāng)中學上學的學生。
    隨著無數(shù)學生踏入校門，寒假期間冷冷清清的校園再次變得熱鬧起來。
    “今天把大家召集起來開會，主要是有這么一個決定?！?br/>     這天，李可灼以教導主任的身份召開了一場會議。
    參加會議的，是全校老師。
    “從這個學期開始，學校會開設一門計算機課程，每個班級每天一節(jié)理論課，每周一節(jié)實踐課?！?br/>     “我會抽調(diào)一批年輕老師教一些簡單的計算機基礎知識，半個月后考核，考核通過的人可以擔任計算機教師?！?br/>     李可灼其實并不是沒有想過專門請一些計算機老師來給學生上課。
    但是現(xiàn)在才1984年，計算機在國內(nèi)還是太少了，會計算機的老師更是鳳毛麟角，就算有人會，那也是可以直接去大學任教了，根本不會來一個中學教計算機知識。
    這樣的情況下，李可灼就只能自己培養(yǎng)一些計算機老師了。
    李可灼朝所有人說道：“這次培訓計算機知識，我希望被選上的人都要努力學習，因為如果你們一旦被選上的話，你們就能夠拿到兩份工資，一份是普通老師身份的工資，一份是計算機教師的工資……”
    聽到能夠拿到兩份工資，這時候，所有人頓時都來了精神。
    “李主任，我們年紀大的就不能學習計算機嗎？”有一個五十多歲的老師朝李可灼問。他也想要拿兩份工資啊。
    聽到這話，李可灼想了想后說道：“可以，如果你們認為自己的學習能力比年輕人強，并且能夠最終考核通過被選上的話，那么你們也能拿兩份工資。”
    雖然年紀大的老師學習能力肯定不如年輕人，但他也不能阻斷他們的希望。
    接下來，李可灼給所有想要當計算機老師的人發(fā)了一套計算機基礎知識的自學教材。
    同時，他每天晚上也會抽兩個小時給所有人上課。
    半個月后，李可灼從中選出了15個老師擔任計算機教師，并且讓他們拿兩份工資。
    原本李可灼以為這15人中應該最后都是年輕人，但是讓李可灼沒想到的是，竟然還真有兩個超過五十歲的老師通過了考核。
    對于這樣的情況，李可灼也只能捏著鼻子認了。
    有了第一批計算機老師后，小安鄉(xiāng)中學的計算機課程才算是正式開始。
    小安鄉(xiāng)中學兩千七百多名學生，除了李可灼的計算你組的學生之外，所有人還是第一次上計算機課，對此他們都是感到無比的新鮮。
    李可灼開設計算機課程，并不是要把所有人都教成計算機高手，而是讓他們們今后能夠熟練的操作計算機軟件而已。
    到了九十年代，隨著個人辦公計算機的普及，不管是在單位還是在什么地方，會計算機的人就是要比不會計算機的人吃香很多，也更容易受到領導的青睞以及賞識。
    “李老師，出事了，周隊叫你過去一趟?！?br/>     這天，一個保衛(wèi)科的年輕人匆匆找到了李可灼。
    “怎么回事？”李可灼問。
    “是劉老二把人打傷了。”
    “劉老二把人打傷了？怎么回事？”李可灼又問。
    “事情是這樣的……”
    隨后，那保衛(wèi)科的年輕人把事情說了一遍。
    原來，在學校門后門的一戶人家想要修新房，結果把通往學校的一條路擠的只有兩米寬了。
    這樣的情況，學校保衛(wèi)科的人自然要找那家人理論。
    然而那家人說了，那條路走的是他們家的自留地，就算是不給學校過也是可以的，何況他們還給學校留了兩米，已經(jīng)是仁至義盡了。
    而保衛(wèi)科的人，自然是要求那家人至少留出4米寬的路來。
    雙方都不讓步的情況下，最后就發(fā)生了口角，甚至動起了手。
    和保衛(wèi)科的人動手，自然是自討苦吃，所以最后的結果就是那家人的男主人被打傷了。
    李可灼作為學校領導，保衛(wèi)科的人自然馬上要跑來通知他。
    很快，李可灼就被保衛(wèi)科的年輕人帶到了事發(fā)地點。
    當他到來的時候，朱校長還有學校其他領導也到了。
    除此之外還有鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導，公安局的同志等等。
    “怎么回事？受傷的人情況怎么樣了？”李可灼朝所有人問
    李可灼的到來，所有人都給他讓開了路。
    “受傷的人已經(jīng)送去治療了，手骨骨折而已，沒什么大礙?！敝煨ｉL朝李可灼說。
    “李老師，你們學校保衛(wèi)科的人把我兒子打成這樣，你們說怎么處理吧?！币粋€老婦人來到李可灼面前說道，她的語氣很是激動。
    “你等一下，我需要了解一下具體的情況?！崩羁勺茢[手說。
    “周叔，具體是什么情況？”李可灼朝保衛(wèi)科科長周懷民問。
    “具體的情況就是，我的人跑來好好和他們說，讓他們讓出四米寬的路，結果他們不聽，還是她兒子首先動的手，結果沒打過，就是這樣?！敝軕衙癯羁勺普f。
    “你放屁，你們不罵人，我兒子會動手嗎？”老婦人反駁說。
    “是你先罵人的?！?br/>     “我沒有，我只是說我們愛怎么修就怎么修管你們屁事，這不算是罵人。”老婦人反駁。
    “我問你，你還有沒有良心？良心被狗吃了？然后你兒子就拿著棍子要打人，他以為他是誰呢，我們可不慣著他，他現(xiàn)在的情況都是他自找的?！?br/>     “行了，別吵了。”李可灼打斷了兩人的爭吵。
    他朝老婦人說道：“學校保衛(wèi)科打傷了你兒子，學?？梢耘汜t(yī)藥費，但是，你家修房子不能把學校的路給堵了?！?br/>     “李老師，我們留了兩米寬的路了，這還不夠嗎？”老婦人朝李可灼說。
    對于李可灼，她的態(tài)度還是很好的，因為李可灼在小安鄉(xiāng)的名望擺在那里。
    “你留兩米寬的路，運貨的卡車能開進學校嗎？”李可灼問。
    “卡車可以從大門進啊……”
    “你別管卡車從哪里進，只留兩米寬肯定是不行的，如果學校發(fā)生了火災，學生們需要逃生的情況下，你留這兩米路能讓那么多學生逃出來嗎？到時候出事了你負責嗎？”