“如果阿勇哥愿意去的話，我們可以在小安鄉(xiāng)租一個房子，然后他自學(xué)大學(xué)的知識，我在高中的成績還沒有阿勇哥好呢，我都能行，我相信阿勇哥肯定也能行。”文慧慧說。
    聽到文慧慧的話，男方父親想了想說道：“這件事我們回去問問我兒子，看看他怎么說吧。”
    很快，男方父母就離開了。
    這件事，不僅關(guān)乎他們兒子的幸福，還關(guān)乎著他們家庭能不能負擔(dān)的起。
    兒子跟著文慧慧去小安鄉(xiāng)，要給兒子租房子，還要負擔(dān)他的生活費，這些都是需要花很多錢的。
    所以夫妻倆就決定先回去和兒子商量一下，如果兒子同意的話，他們夫妻倆就是砸鍋賣鐵也要送兒子去小安鄉(xiāng)。
    回到家里，夫妻倆就見到自家十八九歲的兒子躺在床上，用被子蒙著頭睡覺。
    “兒子。”
    母親揭開被子，卻發(fā)現(xiàn)自己兒子并沒有睡覺，睜著眼睛已經(jīng)是淚流滿面。
    “兒子，你不要哭，人家慧慧并沒有要拋棄你，她說了……”
    隨后，夫妻倆就把文慧慧的話說了一遍。
    “真的嗎？慧慧真的這么說嗎？”聽到父母的話，年輕人頓時就從床上爬了起來。
    “我們還能騙你不成，慧慧問你愿不愿意跟她去小安鄉(xiāng)讀書，你要是愿意的話，婚事就繼續(xù)。”
    “我愿意，我愿意，我一百個愿意。”年輕人喜極而泣。
    “你是愿意，但是我們卻擔(dān)心你最后還是竹籃打水一場空啊。”
    年輕人父親嘆了一口氣說道：“文慧慧說了，你們的婚期延后幾年，她成了李老師的學(xué)生，以后前途遠大，我們擔(dān)心你最后還是會被她拋棄啊。”
    “不會的爸，慧慧她不是那樣的人。”年輕人十分自信。
    “她讓我跟著她去小安鄉(xiāng)，還讓我自學(xué)，就說明她在給我機會，我只要能夠在學(xué)識上不輸于她，我們就不會變成兩個世界的人，她也不會拋棄我的。”
    聽到兒子的話，他母親說道：“可是你讀書不行啊，你連大學(xué)都考不上，你怎么和慧慧比？”
    聽到母親的話，年輕人連忙保證說道：“媽你放心，我去了那邊，一定會拼命學(xué)習(xí)的，為了慧慧，我也會拼命學(xué)習(xí)的。”
    “希望你自己以后不要后悔吧。”年輕人父親說。
    第二天，文慧慧一家人，還有年輕人一家人，一起坐上了前往乾城市的車。
    “阿勇哥，你放心，我們到了那邊，我一定央求李老師幫你借一套大學(xué)教材的。”文慧慧安慰自己的情郎說。
    文慧慧之所以眼看著就要飛黃騰達，卻依然沒有拋棄情郎，主要還是兩人從小就認識，算是青梅竹馬，而且兩人從小就相互喜歡。
    如果她們這輩子能夠一直走向終老，這無疑是一段佳話。
    就在文慧慧踏上了前往小安鄉(xiāng)中學(xué)的旅途時，湘省其他很多地區(qū)，也有很多學(xué)生以及家長坐上了前往小安鄉(xiāng)中學(xué)的汽車以及火車。
    這些學(xué)生能夠被李可灼選上，他們在得知消息后，沒有任何一個人說放棄這樣的機會。
    李可灼的學(xué)生代表著什么所有人都清楚，從李可灼教書以來，他教過的高中生，幾乎都考上了大學(xué)，沒有一個例外。
    雖然現(xiàn)在李老師是直接培養(yǎng)本科生，而且還是沒有文憑的那種，但是李老師說了，會在他們畢業(yè)后給他們安排好工作。
    這一點——就足夠了。
    就在李可灼和省教育部門聯(lián)系后的一個星期以后，李可灼要找的一百個優(yōu)秀天賦的學(xué)生就全部來到了小安鄉(xiāng)中學(xué)。
    至于最后兩個超級天才天賦的學(xué)生，因為不是湘省，所以李可灼準備寒假的時候親自去找。
    一百個學(xué)生，李可灼把他們?nèi)慷季幍搅艘粋€班，取名為理工班。
    這些學(xué)生到來后，李可灼對所有人都進行了測試，在了解了所有人的基礎(chǔ)知識掌握程度后，李可灼就花了一點積分，給每個人都制定了一份學(xué)習(xí)計劃。
    基礎(chǔ)不牢固的學(xué)生，李可灼就讓他們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識。
    因為是理工科，所以李可灼就減去了他們的語文，英語，政治，地理，等不必要的科目。
    最后李可灼給他們的學(xué)習(xí)計劃，只有數(shù)學(xué)，物化，歷史，品德等等這幾門課。
    數(shù)學(xué)是一切科學(xué)的基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)非常重要，另外就是物理化學(xué)，研究液晶屏肯定要物化方面的知識，所以物化知識是少不了的。
    另外就是歷史，歷史故事是愛國主義教育的最好教材，李可灼希望自己教出來的學(xué)生是愛國的。
    至于品德，這就更重要了，一個沒有品德的人，不配成為他的學(xué)生。
    而沒有品德的學(xué)生，李可灼也不會教他。
    “李老師，這是我家里給我?guī)У奶禺a(chǎn)，您嘗嘗！”
    “李老師，我有個問題能夠請教一下您嗎？”
    “李老師……”
    這段時間，李可灼發(fā)現(xiàn)，有一個叫做文慧慧的學(xué)生，對他特別殷勤。
    其實很多學(xué)生都對他非常殷勤，只是叫文慧慧的這個學(xué)生，對他要比其他所有人都殷勤。
    她幾乎隔三差五就往李可灼辦公室跑，不是送吃的，就是請教問題。
    而且李可灼發(fā)現(xiàn)，她請教的問題，文慧慧自己應(yīng)該是懂的。
    所以他斷定，這個文慧慧是在刻意接近他，對他別有所圖。
    這樣的情況下，李可灼對她的好感降低了不少。
    直到這天，老楊告訴了李可灼一個情況。
    那就是文慧慧在校外有一個對象，文慧慧答應(yīng)要幫她對象弄到本科的教材。
    而文慧慧之所以討好他，主要就是為了她這個青梅竹馬的對象。
    聽到老楊告訴他的情況，李可灼頓時哭笑不得。
    合著這個小丫頭千方百計討好他，就是為了給她的情郎弄一套自學(xué)教材。
    “老師，對不起，我把你給我發(fā)的課本弄丟了。”
    這天，文慧慧一臉傷心的來到了李可灼辦公室認錯。
    “課本弄丟了？怎么會弄丟了呢？”李可灼朝文慧慧問。
    “是這樣的，我今天下午在學(xué)校后山樹林里看書，看著看著我就睡著了，等我睡醒，我的課本啥的就都不見了，對不起！老師，我可以賠買課本的錢。”文慧慧有些哽咽的說著。
    說著話，她還流下了傷心愧疚的淚水。
    看到文慧慧的樣子，李可灼很是無語，要不是他知道文慧慧準備把她自己的教材藏起來偷偷給她對象，他還真就信了文慧慧的鬼話。
    想了想后，李可灼笑了笑，然后他朝文慧慧說道：“課本丟了沒事，我再給你拿一套就行了，另外，看在你這段時間給我送了那么多土特產(chǎn)的份上，我給你一個名額吧，你可以推薦一個學(xué)生來小安鄉(xiāng)中學(xué)讀書。”
    說完不等文慧慧臉上的狂喜神色露出，李可灼就繼續(xù)說道：“對了，我只給你兩個小時時間，兩個時間你推薦的學(xué)生沒來學(xué)校，這個名額就算是作廢。”
    PS：書友們中秋節(jié)快樂！