當然，李可灼罰站肖龍并不是為了罰站而罰站，他需要讓肖龍也感受一下被別人打小報告的感受。
    早自習之后，學生吃早飯，早飯之后第一節課，是李可灼的語文課。
    上課鈴打響，李可灼抱著教材來到了班級。
    “肖龍站起來。”李可灼直接喊肖龍的名字。
    “有人舉報你在上節課罰站的時候做小動作，讓你罰站你還做小動作，你給我繼續站到后面去。”李可灼假裝很生氣的朝肖龍大聲說。
    聽到李可灼的話，肖龍同學愣了片刻，眼淚再次大顆大顆的流了下來。
    他爭辯說道：“老師，我沒有做小動作。”
    李可灼當然知道他沒有做小動作，但是他就是要這么說。
    他朝肖龍嚴肅說道：“你不要給我狡辯，有好幾個人都舉報了你做小動作，你立馬給我站到后面去。”
    聽到李可灼的話，肖龍只能委屈巴巴的站到了教室后面。
    他很傷心，他明明沒有做小動作……
    正課第二節，是數學課，李可灼去了六年級一班，所以這節課肖龍同學沒有被罰站。
    第三節課，李可灼再次來到了自己所在的五年二班。
    “肖龍你給我站起來。”
    一到班級，李可灼就呵斥了一聲。
    肖龍聽到李可灼的話身體一顫豆，一臉驚慌的站了起來。
    “有人給我報告，你上數學課的時候做小動作，你給我站到教室后面去。”李可灼朝肖龍說。
    “老師，我，我看到陳秋菊和陳佩瑤也做小動作了……”肖龍有些不服氣的朝李可灼說，他還想拉別人下水。
    “你別管別人，那么多人舉報你，卻沒有舉報陳秋菊和陳佩瑤，可見只有你一個人做小動作，你給我站到后面去。”李可灼朝肖龍大聲呵斥。
    “嗚嗚嗚～”聽到李可灼明顯偏袒的話，肖龍同學心里太委屈了，這一刻，他終于忍不住嗚嗚嗚的大聲哭了起來。
    “不準哭。”李可灼呵斥一聲。
    看著肖龍委屈巴巴的樣子，李可灼有些不忍心，不過他還是強裝無動于衷。
    “站到后面去。”李可灼繼續呵斥。
    聽到李可灼的呵斥，肖龍只能抽泣著拿著書站到了教室后面。
    接下來一天時間，只要是李可灼的語文課，他都會讓肖龍站到教室后面去。
    理由只有一個，那就是有很多同學向我舉報你。
    當然，舉報的類別也是各不相同，有做小動作，有上課走神，還有上課吐口水等等。
    一天時間下來，肖龍同學整個人精神都萎靡了起來。
    下午吃完飯了之后，李可灼把肖龍叫到了自己的辦公室。
    “過來，坐下。”李可灼指了指自己對面的凳子朝肖龍說。
    聽到李可灼的話，肖龍有些害怕，磨磨蹭蹭的不敢坐。
    “讓你坐下就坐下。”李可灼說。
    聽到李老師這么說，肖龍這才戰戰兢兢的坐在了對面。
    “知道我叫你過來是什么事嗎？”李可灼問。
    “不知道。”肖龍搖頭。
    他的心里有些猜測，但是他不敢說。
    “今天有很多同學打你的小報告，你有什么感受？”李可灼朝肖龍問。
    聽到老師的話，肖龍頓時又感覺心里充滿了委屈，眼淚不爭氣的流了下來。
    “那么多人打你的小報告，是不是覺得很難受？”李可灼繼續問。
    肖龍還是不說話，但是眼淚流的更多了。
    “別人打你的小報告，你知道傷心流淚，那你有沒有想過，你打別人的小報告時別人也傷心難過？”李可灼說。
    肖龍還是只流淚不說話。
    “肖龍啊，你覺得打小報告對嗎？”李可灼朝肖龍問。
    肖龍同學還是不說話。
    “我問你對不對！”李可灼語氣嚴厲了一些。
    “不對！”肖龍搖頭。
    今天，他自己充分體會到了被別人打小報告的感覺，太難受了。
    “既然你知道不對，那你以后還打小報告嗎？”李可灼問。
    “不打了。”肖龍搖頭說。
    “你以前打過很多別人的小報告，別人都不愿意和你玩，既然相信你意識到了錯誤，那就向全班同學道個歉吧。”
    李可灼笑著拍了拍肖龍的肩膀說道：“明天你和所有同學說一聲對不起！以后再也不會打小報告了，到時候我幫你說說話，讓他們以后也別打你的小報告了，好不好？”李可灼語氣緩和。
    “嗯。”肖龍抽泣著點點頭。
    “做人嘛，就要像個男子漢一樣，做錯了，就要改正。”李可灼拍了拍肖龍同學的小肩膀鼓勵。
    “明天給同學們道個歉，這件事就過去了，知道嗎？”
    “知道。”
    “那行，你回去好好想想吧。”李可灼笑著朝肖龍說。
    看著肖龍抽泣著離開，李可灼搖搖頭，啞然失笑，這個小家伙，現在體會到了別人被打小報告的感受，希望他感同身受之后能夠做出改變吧。
    或許有人覺得李可灼這樣做有些殘忍，認為只要說教一番讓肖龍改了就好。
    其實有很多事情，道理講的再多，自己不切身體會，都不會有任何作用。
    如果李可灼告訴肖龍打小報告是不對的，讓他別打了。
    或許肖龍會認為李可灼這個老師不適合打小報告，等他以后上了初中后換了一個老師，他還會繼續打小報告，這就是治標不治本。
    相信今天肖龍自己體會到了被人打小報告的痛楚后，以后肯定會改變很多。
    第二天，早自習。
    李可灼當著全班同學的面說道：“昨天，肖龍同學因為打小報告的事情，被我處罰了很多次，這讓他自己也體會到了被別人打小報告的痛苦。”
    “所以肖龍同學準備改正自己以前喜歡打小報告的習慣，他想要對全班所有同學說一聲對不起，希望大家能夠原諒他，也能夠愿意接納他。”
    “肖龍，你上來給大家道個歉吧。”李可灼朝肖龍說。
    聽到老師的話，肖龍扭扭捏捏的走上了講臺，讓他道歉，他還是有些不好意思的。
    不過最后他還是站在了講臺上。
    “同學們對不起！我知道錯了，我以后再也不打小報告了。”肖龍朝所有人道歉說道。
    只是說話的時候，他整個臉紅的像紅蘋果一樣，顯然很害臊。
    聽到肖龍的話，李可灼連忙朝所有學生說道：“肖龍同學意識到了自己愛打小報告不是一個好的行為，所以他也意識到了錯誤，那么他現在給大家道歉，大家能不能原諒他呢？”李可灼朝所有人問。
    “能！”學生們齊聲說。
    小孩子都是善良的，雖然以前他們非常討厭肖龍，但是現在肖龍知錯并且道歉后，他們也是愿意原諒他的。
    “好了，大家原諒你了，肖龍同學你回座位去吧。”李可灼笑著朝肖龍說。
    聽到老師的話，肖龍紅著臉往自己的座位走去。
    “肖龍同學知錯能改，就是一個好學生，我們為他鼓掌。”
    啪啪啪！
    這時候，李可灼鼓起了掌。
    見到李可灼鼓掌，全班同學都紛紛為鼓起了掌。
    “同學們，這一節早自習，我教大家唱一首歌怎么樣啊？”