無論什么樣的設計，最初制造的樣機，故障都是不可避免的，設計做的再好也只是理論，從理論到實際影響的因素很多。
    渦輪風扇發(fā)動機來說，各個部件的性能搭配，控制系統(tǒng)，再包括發(fā)動機的穩(wěn)定性，等等，每個都會碰到問題，而且是不可避免的，因為影響故障出現的因素，可不僅僅是設計問題，制造技術以及制造出的產品和設計的差距，比設計本身的問題還要大。
    當制作出樣機以后，就進入到下一步，不斷修復故障的過程。
    這就像是軟件程序設計。
    首先是寫出一大堆的代碼，調試運行就會出現一大堆的bug，需要修復很多的bug才能正式運行起來，運行也不一定得到理想的結果，還需要不斷的修復再修復，即便是投放到市場上，也需要不斷的更新修復問題。
    現在昆侖發(fā)動機也只剛度過運行的階段，運行過程中出現了大量的問題，昆侖發(fā)動機組就在不斷修復問題，而每一個問題要解決都很復雜。
    昆侖二組才剛進入到驗收設計的階段，后續(xù)制造出樣機也肯定要修復故障。
    “故障，肯定不會少！”
    張剛川想著。
    他倒不是產生了幸災樂禍的心態(tài)，而是實事求是的去做判斷，但‘故障多’的判斷，確實讓他心情平復了不少，直白來說，昆侖二組的建立讓昆侖發(fā)動機組很尷尬，尤其昆侖二組還做出了成績。
    趙奕說的幾個新技術、新設計都讓人眼前一亮，整體設計對于昆侖發(fā)動機的改動也非常多，可以說是從里到外，除了主軸沒有變動，其他都進行了改變，因為壓氣機外層的設計，就連外形都有變化。
    這樣制造出來的樣機，哪里還有昆侖發(fā)動機的影子？
    那完全就是一臺全新的渦扇發(fā)動機。
    最重要的是，昆侖二組研發(fā)的時間非常短暫，前后加在一起還不夠昆侖發(fā)動機的零頭，如此高效率做出的設計，若是樣機還沒有太大問題，昆侖發(fā)動機組連續(xù)幾年的工作，真就成了個笑話，他們甚至都可以提前解散了。
    這就是張剛川郁悶的地方。
    雖然昆侖發(fā)動機不是他一個人領導設計出來的，他只是后期做了幾年的負責人，但全程參與昆侖發(fā)動機的設計，國內談到昆侖發(fā)動機就知道他，自己帶領團隊做的工作成了笑話，還讓人感到很郁悶啊。
    另外，幾年、十幾年、二十多年的努力，結果被其他組幾個月完全超越……
    張剛川想想都產生一股提前退休的沖動！
    還干什么呢？
    長江后浪推前浪，前浪就該退休了啊！
    ……
    會議室的報告結束了。
    趙奕和昆侖二組的其他人，只是對新的設計、修正做了簡單介紹，但已經足夠讓審查組的人知道，二組有了好多設計，對昆侖發(fā)動機內外進行了大量修正，他們的設計不同于昆侖發(fā)動機，完全是全新的設計。
    這就夠了。
    審查組也不可能真正變?yōu)轵炇战M，他們沒有那么多的精英專家，也沒辦法決定二組瞄定的戰(zhàn)機，必須要回去好好做研究。
    首先，還是要確定設計問題。
    雖然趙奕和二組的其他人對新設計、修正進行了講解，但也只是簡單的講一下，差不多等于是直接說結論，而對設計進行驗收必須要理解，確定設計是正確的，才能完成驗收卻做制造樣機的論證，因為樣機可不是隨隨便便就決定制造的，最需要考慮的就是成本問題。
    樣機，都是錢堆出來的。
    昆侖發(fā)動機的第一臺樣機，制造費用最低也超過三億人民幣，最主要的費用就是在制造端，因為都是全新的設計，零部件不是大批量生產，制造端要準備新的模具，一些需求技術高的部件，則還要討論具體怎么知道的問題，費用自然是非常的高昂，消耗的時間長也很長。
    后來再制造第二臺、第三年，相對費用稍稍低一些，也在兩億人民幣左右，除非是確定進行批量生產，否則制造費用會一直很高。
    昆侖二組的設計制造成本更高了，首先材料上就是巨額費用，K03B含錸量超過百分之六，相對應制造出來的渦輪葉片也昂貴，因為涉及到更高的溫度、壓力，對應也需要更好的材料，發(fā)動機在材料上就比昆侖發(fā)動機貴三倍以上。
    另外，二組的設計需要更高的技術，有些部件設計更復雜，生產出來難度更高，消耗的費用也會更高。
    在二組簡單的介紹了設計后，好多了解的人心里就有估計，以二組的設計制造出樣機，第一臺費用也許會達到五億人民以上。
    這只是第一臺。
    如果考慮到后續(xù)調試問題，肯定會制造第二臺、第三臺，一切順利最少也要燒掉十億以上。
    這還是保守估計。
    所以對設計進行嚴格驗收的步驟少不了，航空集團、科技處都必須要確定設計是正確，之后他們也必須進行大量的評估。
    比如，論證發(fā)動機整體重量。
    性能。
    制造技術需求。
    等等。
    這些就不只是二組的設計了，還需要考慮合作工廠的技術，并且需要航空材料部門配合，因為很多發(fā)動機的材料不一定能達標，而二組的設計中，對各部件詳細材料的論述并不多。
    在出一份確定的可行性分析報告后，航空集團才能確定撥款制造樣機。
    所以接下來忙碌的是航空集團，他們要找一大堆的專家、技術人員，分別對二組的各部分設計進行詳細的論證、研究。
    二組也需要派人過去。
    劉建昆和趙奕說明了情況，趙奕想了下干脆就讓孫磊、王志國、袁海濤、李榮茂等人過去了，他們幾個了解一些設計、技術問題。
    有些設計的原理只有趙奕才清楚，但他可沒心思跑到航空集團基地，去給一堆驗收人員做解釋，他們看得懂就去論證、研究，看不懂……
    如果厚臉皮過來問，自己也肯定會解答。
    “就這樣吧！”
    趙奕決定下來。
    他之所以做出這個決定，是因為航空集團、科技處對設計的驗收，需要一段不短的時間，再加上商量瞄定戰(zhàn)機，還要和其他部-門協(xié)同，內部肯定要經過一系列的討論，都需要很長時間的，他可不想浪費太長時間。
    等審查組的人離開以后，因為設計驗收需要時間，二組的其他人也準備‘出差’，趙奕倒是清閑下來，他不需要繼續(xù)呆在實驗室，干脆就回到了校園生活，輕松的享受上幾天。
    大四了！
    雖然趙奕感覺一切沒什么變化，實際上，確實完全不一樣了。
    宿舍里的幾個人中，孟錚從來神龍見首不見尾，也不知道具體忙些什么，但大部分時間還是在自習室或圖書館，他的成績好也是有道理的。
    范雷比孟錚還要忙。
    生物醫(yī)學研究所所長閻學林對他非常器重，承諾等他畢業(yè)就正式簽訂工作合同，器重的同時也肯定會給他很多的工作。
    比如，醫(yī)學科學中心的問題。
    醫(yī)學科學中心動工快半年了，房屋的建造有專門的人來負責，但一些有關實驗室架構，預留設備空間等問題，都是需要提前考慮的，范雷就作為生物醫(yī)學研究所的代表，不斷和建造方以及其他部門進行溝通。
    這其實有點像是裝修，因為相應的要求比較高，就需要自己不斷的跑、不斷的盯著，再加上學習生活、畢業(yè)壓力，范雷有多忙可想而知。
    趙奕想見著他都不容易。
    所以當趙奕閑下來，希望能享受大學生活的時候，才發(fā)現宿舍平常就只有李仁喆一個人。
    李仁喆一直在埋頭苦讀。
    “考研！我要考研！一定要考研！”李仁喆不止是埋頭苦讀，偶爾就神神叨叨的喊上幾句。
    趙奕疑惑問道，“你為什么一定要考研？對了，先說好，我還沒想好畢業(yè)帶學生，而且，我昨天了解了一下，好像還沒有資格，因為我和生命學院，沒有簽訂對應的教職合同。”
    “你不懂！”
    李仁喆嘆了口氣，憋了半天什么也沒說。
    趙奕頓時感到很郁悶，話說個開頭就不說了，吊人胃口就太沒道德了。
    “唉~”
    隔了好半天李仁喆似乎是憋不住了，終于說道，“趙奕啊，如果我說我想和黃文倩分手，你怎么看？”
    “用眼看？”
    “不是開玩笑！”
    李仁喆很嚴肅的說道，“我真的想分手，但是又說不出口，每次看到她……反正，說不了，她這個人很溫柔的，人好，性格也不錯，但是我……”
    “嗡嗡嗡~~~”
    趙奕只感覺一大堆蒼蠅在耳邊飛，他實在忍不住打斷道，“說——重——點——”
    “！！”
    “哦哦！”
    李仁喆道，“反正我就是說不出口啊，但是人家都說了，畢業(yè)就分手，為什么呢？畢業(yè)就是兩路人了，不在一起了，所以我一定要考研，因為黃文倩說，她肯定會去找工作，不繼續(xù)讀了。”
    趙奕想了一下道，“讀研和工作不沖突吧，你讀研、她工作，正好啊，到時候她供你讀書，等你畢業(yè)就結婚，多么美好的愛情啊……”
    李仁喆翻了個白眼，“我是那種人嗎？她出錢供我上學，開玩笑，換一下還差不多。”
    “趙奕，你知道我，咱可是純爺們！”
    趙奕有些無趣的打開了電腦，準備上網瀏覽一下最新的新聞，才剛把網頁打開就聽到身后說，“不過……你說的好像也不錯啊……”
    ……
    當身邊的同學都在考慮畢業(yè)問題時，趙奕不由得也思考起來，學院方面和他有過交談，是院長吳艷平和魏世清找過他，說讓他當研究生導師。
    趙奕沒和生命學院簽過教職合同，他的‘教授’職位歸屬是理學院，理論上不能帶生命學院的研究生，但他是有‘特權’的，只要確定當研究生導師，一切學校內的規(guī)則就都不是問題。
    “不行！”
    “不能當導師！”
    “學生，怎么教？帶著他們做實驗？或者教他們東西……不擅長啊！”
    其實趙奕對當導師還是有點興趣的，帶幾個學生就當是培養(yǎng)人才，也等于是找了幾個幫手，但他是真不擅長培養(yǎng)學生，因為就連他自己都不太會做實驗，能做出成果都是因為系統(tǒng)能力，學生跟著他什么也學不到，他唯一能做的，只是提供好的研發(fā)環(huán)境。
    僅此而已。
    如果換一個角度，顛倒一下，去讀個研究生，找個老師帶自己……
    趙奕思考著忽然眼前一亮，相比當研究生導師來說，當學生就輕松太多了，只是學著做實驗或者做研究，對他來說根本就沒有難度。
    另外，很重要的一點，讀研究生可以延續(xù)大學生活，他很是為即將失去的大學生活惋惜。
    失去了，就沒有了！
    人生最寶貴、最美好的時間，離開了再想找回來根本不可能，既然有希望延續(xù)一下，為什么不呢？
    “對！”
    “我要考研！”
    “不一定考生命學院，其他學院、其他專業(yè)也可以呀，或者考個新類型的專業(yè)？”
    “比如，哲學、心理學？”
    “或者，經濟、金融學？”
    “再或者……”
    趙奕仔細一想就變得一發(fā)不可收拾，他怎么想都覺得開啟校園新生活才更有意思，而不是很死板的去當什么導師、教授。
    年輕人，就該多學習啊！
    趙奕想好了以后就給林曉晴發(fā)了個信息，確定一下她的打算是什么，“對了，曉晴，你是準備讀政法大學的法學碩士嗎？”
    “對啊？”
    林曉晴回了個疑問。
    趙奕思考著回復道，“法學？沒什么意思。要不這樣吧，我去政法大學讀個哲學或者經濟學，到時候咱倆又是同一所學校的學生了。”
    “……你不是開玩笑吧？”
    “正在考慮中！”
    趙奕還真不是開玩笑，他覺得應該改變下生活，拓展一下思維，總是不斷的做研發(fā)就像是個機器人，連思維都被固定住了。
    比如，壓氣機穩(wěn)定性設計。
    周慶說了個很出奇的想法，他跟著想才設計出了多孔道放氣活塞。
    雖然設計都是他做的，但靈感是周慶提供的，他發(fā)現自己做研發(fā)，其實沒什么靈感可言，或許原因就在于知識面的局限性。
    好多頂級的數學、物理博士，也同時擁有法學、哲學或者經濟學等方面的博士學位，原因很大一部分就在于，哲學、經濟學等科目，等幫助拓展知識面，提供廣闊的思維空間。
    趙奕打定了主意以后，就回了宿舍去找李仁喆。
    李仁喆聽到趙奕說準備考研，驚訝的張大了嘴，“你還考研？考什么研？哪個老師敢?guī)悖磕阍陂_玩笑吧？”
    “我是想讀經濟學或者哲學。”
    “經濟學、哲學？”
    李仁喆仔細想了一下說道，“經濟學、哲學，這類型的研究生，不招生命學院的本科生吧？”
    “——？？”
    趙奕聽的愣了一下，仔細想想決定道，“也對啊！算了，我就先讀個二專出來！先拿到經濟學、哲學的本科證！”
    “考研！咱們一起奮斗！”
    “……”