“人生目標(biāo)任務(wù)，二階段？”
    “省高考狀元……也就是，我想著要去干什么，就把目標(biāo)定下來(lái)，再放大？”
    趙奕咧咧嘴。
    他確實(shí)遺憾沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，也堅(jiān)定要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，但絕對(duì)沒(méi)有考慮什么‘狀元’。
    省高考狀元啊！
    很難的！
    趙奕沒(méi)關(guān)心過(guò)高考狀元多少分，但還是知道高考狀元的難度。想要成為高考狀元，七百分都不一定夠。他有奧數(shù)一等獎(jiǎng)有二十分加分，但很難說(shuō)任務(wù)要求是‘裸分’，還是加分以后的狀元。
    如果出現(xiàn)他加分后成為狀元，裸分卻沒(méi)有其他人高的情況……任務(wù)也許無(wú)法完成？
    所以目標(biāo)還是要定在裸分成為南江省高考狀元上。
    這就難了！
    趙奕思考著問(wèn)向旁邊的趙琳琳，“你知道去年咱們省的高考狀元多少分嗎？”
    “好像七百二十多吧？”
    “七百二？裸分？”
    “不知道。”趙琳琳搖頭道，“去年題簡(jiǎn)單，估計(jì)今年會(huì)少一點(diǎn)。你問(wèn)這個(gè)干什么，你都被大學(xué)錄取了，還想考個(gè)狀元啊？”
    “我就問(wèn)問(wèn)。”
    趙琳琳重新回到上課話題，“趙奕，你明天就別來(lái)了，這樣我們也能輕松點(diǎn)，你就請(qǐng)幾天假吧……”
    “支持！強(qiáng)力支持！”
    身后傳來(lái)王建的哀怨聲，“我真是倒了八輩子血霉坐你后面，這一天下來(lái)，每節(jié)課都被批評(píng)。”
    “哈、哈……”
    趙奕稍微有點(diǎn)小尷尬，“誰(shuí)讓你總是不好好聽(tīng)課。”
    王建氣憤道，“那是不聽(tīng)課嗎？李主任說(shuō)的可是‘你就坐在趙奕后面，也不知道跟著學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，英語(yǔ)都沒(méi)過(guò)百’。”
    趙奕稍微有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)，最后朝著王建豎起大拇指，“兄弟，加油！”
    他繼續(xù)思考起‘狀元問(wèn)題’。
    想要成為高考狀元，就不能有拉分科目，目前差的還是有點(diǎn)多，主要集中在兩個(gè)科目上，一個(gè)是語(yǔ)文，一個(gè)是理綜。
    理綜的物理相對(duì)好一些。
    生物、化學(xué)好像有學(xué)不完的小知識(shí)點(diǎn)，每次考試都有幾個(gè)不知道。
    語(yǔ)文是積累不夠，背過(guò)的都忘掉了。
    他的成績(jī)?cè)傧胪咸嵘蝗菀祝砭C提升相對(duì)容易一些，只要知道更多的知識(shí)點(diǎn)，總是能一次比一次考的高。
    語(yǔ)文就需要認(rèn)真學(xué)習(xí)一下。
    語(yǔ)文的閱讀理解是一大扣分點(diǎn)，還有古詩(shī)詞也要背一些，多拿幾分對(duì)‘狀元’太重要了。
    “頭疼啊！”
    趙奕找出了抽屜里‘有限’的兩本語(yǔ)文書(shū)，摘抄其中的古詩(shī)詞到白紙上，隨后就平鋪在桌上放著，有時(shí)間的時(shí)候就看上幾眼。
    當(dāng)進(jìn)行英語(yǔ)、數(shù)學(xué)課的時(shí)候，他干脆就投入一個(gè)學(xué)習(xí)幣，重點(diǎn)開(kāi)始強(qiáng)化‘背誦’。
    這是需要持續(xù)很久的過(guò)程。
    高中階段需要背誦的古詩(shī)詞實(shí)在太多，有的干脆就是長(zhǎng)篇的文言文，每一篇都需要很長(zhǎng)時(shí)間才能記下來(lái)，后續(xù)還需要反復(fù)的復(fù)習(xí)。
    但趙奕找到興趣點(diǎn)了。
    記憶力。
    在不斷背誦的過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)自己的記憶力，確實(shí)要比之前好一些，提升多少幅度不知道，但他使用了一個(gè)學(xué)習(xí)幣，一節(jié)英語(yǔ)課過(guò)程中，就記下了一篇多的文言文。
    “絕對(duì)有提升！”
    趙奕閉上眼睛背了一遍《岳陽(yáng)樓記》，每句話都記得很清晰，也沒(méi)有任何的卡頓，很順暢的背了下來(lái)。
    這聽(tīng)起來(lái)似乎沒(méi)什么，實(shí)際上很了不起了。
    很多學(xué)生也可以在一節(jié)課時(shí)間，背誦下一篇文言文，但記得肯定沒(méi)有這么熟，有些生僻的語(yǔ)句需要反復(fù)的看，才真正的記下來(lái)。
    趙奕對(duì)自己太了解了。
    語(yǔ)文的背誦內(nèi)容，一直都是他最頭疼的，哪怕是花費(fèi)學(xué)習(xí)幣，想記下來(lái)也需要很長(zhǎng)時(shí)間。
    這大概就是沒(méi)有天賦。
    現(xiàn)在記下了一篇文言文，似乎就只用了半個(gè)小時(shí)左右，都讓他有種新奇感和成就感。
    “繼續(xù)努力！”
    趙奕沉醉背誦中不能自拔，課間依舊盯著詩(shī)詞不放。
    不知不覺(jué)。
    旁邊幾個(gè)人圍了過(guò)來(lái)。
    林曉晴扭過(guò)頭，半趴在后桌上，盯著趙奕認(rèn)真學(xué)習(xí)的臉，開(kāi)口問(wèn)道，“你為什么還要認(rèn)真背書(shū)啊？”
    “為什么？”
    趙奕抬頭看向林曉晴，才發(fā)現(xiàn)旁邊的幾個(gè)人，似乎也對(duì)他學(xué)習(xí)的原因感興趣，他搖著頭嘆了口氣，說(shuō)道，“你們不懂啊！”
    “哦？”
    集體疑惑。
    趙奕認(rèn)真說(shuō)道，“學(xué)習(xí)使得快樂(lè)，我就是在學(xué)習(xí)中享受快樂(lè)！”
    “是嗎？”
    林曉晴‘噌’的一下站起來(lái)，看過(guò)來(lái)的眼神充滿了不友好。
    其他人的眼神也一樣。
    趙奕趕緊沖向了門(mén)外，朝著教室招呼一聲，“猴子，去廁所！”
    “趙奕，別跑！我也想揍你！”
    “叛徒！”
    ……
    趙奕還是頂住了壓力。
    學(xué)習(xí)，是一定要學(xué)習(xí)的，不能因?yàn)槔蠋焸兊目洫?jiǎng)，以及同學(xué)的羨慕嫉妒恨，就放棄享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
    高考狀元不是開(kāi)玩笑的。
    數(shù)學(xué)、英語(yǔ)是優(yōu)勢(shì)科目，也肯定會(huì)落下幾分。理綜的知識(shí)點(diǎn)很雜，兩百八以上是驚人的高分。
    如果語(yǔ)文繼續(xù)考一百二十分上下，總分想過(guò)七百分就難了。
    所以語(yǔ)文是一定要提高的。
    理綜也要提高。
    目前來(lái)說(shuō)，趙奕的理綜只能保證考兩百五以上，具體多少分還是要看卷子的題目，碰到一些很偏的題目，扣分還是比較嚴(yán)重的。
    一天的學(xué)習(xí)下來(lái)還是很疲憊。
    趙奕招呼著林曉晴和趙琳琳，一起來(lái)到自己的新家做客。
    趙琳琳進(jìn)門(mén)左右看看，上下樓都逛了逛，嬉笑道，“趙奕，成土豪了啊！這么好的房子就自己住。”
    趙奕上下打量著趙琳琳，嘿嘿笑道，“你喜歡嗎？要不一起？今天就留下來(lái)吧，正巧，我的床很大，足夠兩個(gè)人……”
    趙琳琳小臉一紅。
    “哼，不要臉！”林曉晴輕啐了一口，眼中滿是不屑地神色。
    “又不是邀請(qǐng)你。”
    趙奕小聲嘀咕了句。
    趙琳琳打趣道，“你沒(méi)看出來(lái)嗎？曉晴就是想住進(jìn)來(lái)，你應(yīng)該邀請(qǐng)她。”
    “你說(shuō)什么呢！”
    林曉晴立刻急了，兩個(gè)小女生鬧成了一團(tuán)。
    趙奕默默搖頭去繼續(xù)組裝機(jī)器人，兩個(gè)女生也過(guò)來(lái)看看，他把組裝好的機(jī)械臂展示給兩人。
    顯然。
    她們沒(méi)多大興趣。
    趙琳琳說(shuō)是對(duì)機(jī)器人感興趣，但她感興趣的是組裝好、能使用的機(jī)器人，而不是一大堆不知道做什么的零件。
    她們倒是很熱情。
    兩人都過(guò)來(lái)幫忙一起組裝，可沒(méi)有詳細(xì)說(shuō)明書(shū)的情況下，她們拿個(gè)東西都不知道放哪里，過(guò)來(lái)幫忙就等于是添亂。機(jī)器臂以及內(nèi)部核心部件，都是精密的結(jié)構(gòu)要求安裝很小心，有的接口非常的小，一個(gè)不注意掰斷了小線路就麻煩了。
    “兩位大姐！”
    “拜托啊！”
    “我還是自己來(lái)吧！”
    林曉晴和趙琳琳有些不滿的走開(kāi)，馬上就找到了新的樂(lè)趣--天文望遠(yuǎn)鏡。
    國(guó)內(nèi)有售賣(mài)正規(guī)的天文望遠(yuǎn)鏡，但因?yàn)槠浒嘿F的價(jià)格，普通家庭還是很少見(jiàn)到的。
    天文望遠(yuǎn)鏡有使用說(shuō)明書(shū)。
    兩個(gè)女生就對(duì)著說(shuō)明書(shū)，開(kāi)始不斷找鏡頭、對(duì)焦，研究詳細(xì)的使用方法。
    “啊，我看到月亮了！”
    “真清楚啊！”
    “今天月亮是彎的，但鏡頭里很清楚的看到黑色部分……”
    兩個(gè)小女生真正找到了新玩具，一驚一乍的呼喊讓趙奕沒(méi)辦法專(zhuān)心，他干脆也去了陽(yáng)臺(tái)，站在兩個(gè)女生的身后。
    林曉晴半跪在地上，閉上一只眼正對(duì)著鏡筒，說(shuō)形象是一點(diǎn)都沒(méi)有的。
    趙琳琳緊挨著她坐，還一邊催促著，“給我看看，給我看看！”
    趙奕干脆找了個(gè)墊子。
    這下兩人湊在一起，全都跪在了墊子上。
    趙奕就站在后面看著，他發(fā)現(xiàn)觀看角度實(shí)在不錯(cuò)，干脆湊近了單手撫著林曉晴的后背，另一只手則撫上了趙琳琳的后背。
    一手一個(gè)！
    摟住。
    趙奕還一邊湊過(guò)去喊著，“給我也看看！給我也看看！”
    “你看什么啊！”
    “你天天看！”
    “起開(kāi)！”
    “別擠！”
    兩個(gè)小女生迅速把趙奕擠到了后面，他只能無(wú)奈的坐著地上，雙手撐開(kāi)分別撫在了一側(cè)。
    這個(gè)感覺(jué)還不錯(cuò)。
    “美麗的夜空，真是讓人迷醉啊！”看著窗外的繁星，趙奕不住的感慨著。
    客廳里突然安靜下來(lái)。
    趙奕感覺(jué)有些不對(duì)的轉(zhuǎn)過(guò)頭，就發(fā)現(xiàn)林曉晴和趙琳琳，一起轉(zhuǎn)過(guò)頭盯著自己，他有些莫名奇妙的問(wèn)道，“怎么不看了？”
    “你——”
    “趙奕！”
    兩人一起用力喊道，“把！手！拿！開(kāi)！”
    “哈、哈。”
    趙奕尷尬的拿開(kāi)手，解釋道，“情不自禁，情不自禁。主要是今晚的夜空太美麗，讓我沉醉其中不能自拔……”
    林曉晴轉(zhuǎn)動(dòng)著手腕。
    趙琳琳也跟著站了起來(lái)，表情似乎不怎么友好。
    “揍他！”
    “這次你跑不了了！”
    趙奕狼狽的抱著頭，不斷用力喊著，“好男不和女斗啊！別這樣！君子動(dòng)口不動(dòng)手，女人也不動(dòng)手……”
    “@#@￥……”
    ……
    趙奕送走了兩個(gè)小女生，關(guān)上房門(mén)用力活動(dòng)了下肩膀，他感覺(jué)像是剛做了個(gè)背部按摩，按摩的師傅用力稍微有點(diǎn)重。
    “小女生都太暴力了！”
    趙奕回想著剛才的情景，心里也覺(jué)得很有趣，其實(shí)手感倒是其次，關(guān)鍵是兩個(gè)……
    咳咳！
    不能多想！
    走進(jìn)了書(shū)房，打開(kāi)了電腦。
    企鵝號(hào)上傳來(lái)了幾個(gè)提示聲，劉教授是問(wèn)他大學(xué)問(wèn)題，他回復(fù)了句，“都推了，暫時(shí)沒(méi)想好。”
    還有周明。
    上次被周明拉進(jìn)‘紅桃聯(lián)盟’后，他們一直都沒(méi)有過(guò)交流。
    周明發(fā)了個(gè)壓縮文件過(guò)來(lái)。
    趙奕警惕著把做好的程序，拷貝一份到U盤(pán)上，打開(kāi)了防火墻、安全衛(wèi)士、殺毒軟件，給電腦坐上了N層防護(hù)，才選擇了‘接收文件’。
    對(duì)待周明再怎么小心也不為過(guò)。
    等趙奕接受了壓縮文件后，就看到周明發(fā)來(lái)了新信息，“反攻正式定在十五號(hào)晚上。”
    “把給你傳的東西都安上，先用用熟悉熟悉，注意千萬(wàn)別給別人。”
    “你是第十九分隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，注冊(cè)個(gè)MSN加群XXXXXX，注意不要用真名，新代號(hào)是‘一鷹’，你要想換和我說(shuō)。”
    “這幾個(gè)是代理IP，15號(hào)那天全天開(kāi)放，翻墻用……”
    趙奕看著消息感覺(jué)真的好專(zhuān)業(yè)。
    這就要進(jìn)行有組織、有預(yù)謀，分工明確的……恐怖-襲擊？他還是個(gè)分隊(duì)長(zhǎng)！
    當(dāng)官了！