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    隨后，她下意識的朝柱形圖最高的那個看去。
    卻見千尋名字上的柱形圖，足足比她高出了一大截！而她，竟然答出了五十六題！
    這不可能！
    她的反應(yīng)速度已經(jīng)夠快了，又是熟知所有題目的人，怎么可能還答不過一個蘇千尋？
    這時的主持人和幾名教授，也都驚呆了。
    但很快，主持人便帶頭鼓起掌來道：“真是讓人震驚啊，千挑萬選這個環(huán)節(jié)，我記得節(jié)目組的最高記錄，是有人答對了四十五題，沒想到今天我們的蘇千尋選手，不僅破了紀錄，還超出紀錄足足十一道題！這反應(yīng)速度和儲備量，簡直讓人驚嘆！”
    臺下的觀眾，也在這時興奮地鼓起掌來。
    五十六題，幾乎一秒一題了，她怎么做到的？
    坐在觀眾席下的孫澤，也在這時驚呆了，然后拼命的給千尋鼓掌！
    啊啊啊！他們學(xué)校的人才啊，出了蘇千尋這么個好苗子，夠他們南陽高中吹幾年了！
    明年的中招，把蘇千尋拿出去，他們的招生質(zhì)量，絕對干翻一中二中！
    ……
    聽到主持人的話，千尋只是面上噙著淡淡的笑意。
    而袁園見狀，則是心中憋悶不已。
    但很快她便暗暗吸了一口氣，這只是剛開始而已，她可是知道接下來的節(jié)目流程的人，蘇千尋得意一時，還能一直得意下去嗎？
    雖然不知道她是怎么答對這些題的，但接下來，她休想贏過她！
    隨后，主持人又朝分數(shù)最低的十人道：“接下來還有詩詞接龍環(huán)節(jié)，分數(shù)危險的十名選手也不要太緊張，你們還是有機會逆襲的。”
    畢竟，比賽采用的是答錯了也會扣分的模式，再者就是，后面的選手，比分差距不大。
    隨后，主持人開始提問，三十名選手，輪流作答。
    “請問，娉娉裊裊十三余的下一句是什么？”
    “豆蔻梢頭二月初！”
    “請問……”
    ……
    詩詞接龍，考驗的便是選手的反應(yīng)能力和知識儲備量，而且有些是常見詩詞，有些卻是相當生僻的，因此，選手的答題順序，也很重要。
    不然挑中了個沒見過的詩詞，那注定就答不上來了。
    每人都有兩次答題機會，千尋很倒霉的輪到了一首生僻詩，好在她消化了一整個圖書館的知識，這題目自然難不倒她。
    袁園每次都在千尋的題目出現(xiàn)時暗暗幸災(zāi)樂禍，下一秒?yún)s氣的心中發(fā)堵，暗道千尋一定是走了狗屎運，剛好知道這么難的詩。
    兩輪詩詞接龍下來后，千尋穩(wěn)坐第一，而袁園屈居第二。
    淘汰賽后，積分最少的十名選手被淘汰，去了淘汰區(qū)繼續(xù)看比賽。
    接下來，就是晉級賽了。
    晉級賽的飛花令，不僅考驗選手的詩詞儲備量，更考驗他們的應(yīng)變能力。
    畢竟心中有貨，輪到比賽時倒不出來，那也是白搭。
    這次的飛花令，以“花”字為規(guī)定字。
    ……
    一名男選手為第一個行令的，當下開口道：“花近高樓傷客心！”
    這二個要接飛花令的，須得說出一句第二個字帶“花”詩的才算過，后面的選手，亦是按照順序，說出和自己順序?qū)?yīng)的帶“花”的一具詩，且每輪不可說出重復(fù)的詩。
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