這樣的結果，讓莊棟覺得很失望，不，應該是很失落，畢竟這些事本來跟他沒有關系，他只是想勸說他們走一條更好的路，亦或者是對昔日伙伴的不舍之情。當然這跟早熟應該沒什么關系，雖說尤定還比莊棟大幾歲，正值豆蔻年華。但是一來莊棟乃穿越過來之人，說實話什么沒見過，再說尤定長得也不怎么好看，臉盤比較大，也比較胖，肯定不是那么回事。
    但畢竟是一塊兒長大的，心里還是有一些留戀。正好快吃中午飯了，莊棟估計是阻止不了他們家搬家了，就先回家了，至于尤定家后來是怎么處理那塊肉的，莊棟也就不得而知了。
    回到家，莊棟才吃完午飯一會兒，尤定便來了。“你外婆走了？你怎么也不在家陪陪你外婆的？”莊棟問。“讓她們娘兒倆好好聊聊吧。”尤定若無其事地說。
    “看來你們是非搬不可了？”莊棟趕忙問，“你說你以后會不會想家？”“當然會想了，我現(xiàn)在就不怎么想走。”尤定用手攪著衣服說，仿佛能攪出水來似的。“那就別走了，你再復讀一年，看能不能考個中專什么的，也能遷戶口，或者考個高中，將來考大學也行。”莊棟還在勸說著尤定。
    “那還是算了吧，我覺得我們這兒考試太難了。”尤定說。這家伙可真是沒什么毅力，真是爛泥扶不上墻，一說到關鍵的事情就退縮，關鍵是比較有惰性，沒有什么拼搏的精神。但是話說回頭，相比而言，地處大西北的LZ市的考試要簡單得多，即便是高考的分數(shù)線也要低得多。
    但是就尤定這性格還是算了吧，估計再勸她也沒用，何必為難她呢？只要她開心就好，剩下的事情就是在她離開這兒之前多陪陪她，免得日后縱然想家也是山高水長。雖然莊棟是真心想讓她們家留下來的，但是即便他是穿越過來的，也未必能什么事都能阻止得了，什么事都能使得上勁的。
    接下來的幾天過得倒也很平靜，一切也按著尤定老媽蘭英子的預期安排進行。就算是她外婆有再多的不舍，她也會為了兒女或者孫子輩著想的，這些也不是問題，當然這只是他們現(xiàn)在的理解。但是即便莊棟作為一個穿越人士，比他們要看得遠，說到底這畢竟也是人家自己家的事，誰也做不了別人家里的主。
    離別的那天還是到來了，她家的房子已經(jīng)賣掉了，其他的一些東西該送人就送人，有的能帶走的則帶走了，還有的沒什么用的桌凳椅子可能就留在房子里了。那天她們是乘船走的，等把東西裝上船之后，她們才帶著萬分眷戀，依依不舍地跟岸上的人告別，頗有幾分風蕭蕭兮易水寒的意味。當然這么說可能不恰當，更何況現(xiàn)在她們肯定不是這么認為的，但是事實上前世她們走了以后，就很少回來了。
    送走了她們，莊棟心中雖然還是有幾分不舍，但是還是比較滿足，畢竟已經(jīng)盡力了，心中期盼著他們常回來走走。臨走時，莊棟跟尤定要了聯(lián)系方式，將來也好跟她聯(lián)系，好知道他們的情況，必要的時候可以跟她溝通，他們也可以根據(jù)情況再調(diào)整他們的計劃。
    一晃幾天過去了，小村又恢復了往日的平靜，現(xiàn)在也進入了深秋的天氣，早晚涼了。這幾天農(nóng)忙開始了，汪老師要忙于家里的農(nóng)活，她畢竟原來沒怎么干過，所以相對來說肯定干得比較慢。于是有時候她在學校上完了課早早就走了，很多事情就交給了莊棟這個學習委員兼科代表。
    最后一節(jié)課是英語自習課，就得他來坐鎮(zhèn)了。所謂的自習課，就是發(fā)一張卷子下去，大家做卷子。莊棟當然也得做，他坐在講臺上，一邊做卷子，一邊維持課堂紀律，儼然就是個小老師。上輩子的時候，莊棟沒什么經(jīng)驗，在上面又要做卷子又要維持紀律，經(jīng)常顧此失彼，手忙腳亂，以至于顧著寫題目，而忘了維持紀律。
    而有的時候維持紀律，還常常把事情搞錯了，經(jīng)常張冠李戴，把遵守紀律的同學站起來了，而真正不守紀律的同學卻逍遙自在。而現(xiàn)在就不一樣了，他上輩子從事的就是教學工作，對于這些事應該是駕輕就熟，小菜一碟了。在講臺上坐定后，莊棟很熟練地把卷子發(fā)下去，然后跟同學們宣布了一下紀律：大家認真做題，不許講話，不許交頭接耳，不許相互抄襲，卷子做完交上來，可以做別的作業(yè)。
    莊棟將卷子瀏覽了一下，發(fā)現(xiàn)這上面有很多印得不清楚的地方，現(xiàn)在的卷子基本上都是油印的。莊棟可犯了難，這可怎么辦？汪老師已經(jīng)走了，該問誰去呢？正在發(fā)愁呢，教室外面來了一個人，這不是杜老師嗎？莊棟雖然不怎么認識她，但是她曾經(jīng)去過莊棟家很多次。因為她當初也是民辦教師，沒準現(xiàn)在也還是，畢竟水平水平所限，并且她還要考公辦教師的職位，所以那時候經(jīng)常莊棟家跟爸爸學習，或許在專業(yè)上她也有很多不懂得地方。
    ”莊棟，你在那兒發(fā)什么楞呢？趕快出來一下。“杜老師熱情地一邊向莊棟招手，一邊小聲說。莊棟趕緊跑了出去。”今天的卷子上面有很多印得不清楚的地方，所以我趕快把樣卷給你拿來了。“杜老師把手中的一張卷子遞了過來。
    ”謝天謝地，杜老師，你真是救場如救火啊，來得太及時了，否則我真不知道怎么辦了。“莊棟簡直開心極了。
    說實話，他可以去老師辦公室找，但是即便是現(xiàn)在再有經(jīng)驗，假如離開教室時間太長，班上肯定會亂的，再說還不知道汪老師放在哪兒了。汪老師走得急，根本忘了交代這個事。
    ”那不是你們開學也已經(jīng)有一段時間了，我早注意到你是汪老師班上的課代表了，今天汪老師走的時候其實沒跟我講這個事，她是忘了，我想起來了就趕快找你來了。“杜老師還是很善解人意的，不管怎么說是幫莊棟解了圍了，莊棟趕快把樣卷拿過來，謝過了杜老師，并把印刷得不清楚的地方在黑板上寫出來。總的來說，今天班上的紀律還是不錯的，這一節(jié)課班上都靜悄悄的，等到下課的時候莊棟才長長地舒了一口氣。
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