，唐朝工科生 ！
    “阿耶，這是甚么？”
    “雪娘覺得像甚么？”
    “象牙。”
    小手捧著一顆圓圓的珠子，純白且有極好潤透的光澤，和象牙的確很像。只是手感卻遠不如象牙，更輕不說，還有古怪的氣味。
    “它能做好多東西，將來會有用的。”
    “阿耶最近又做了甚么出來么？”
    張洛水歪著腦袋，看著張德。
    “最近在做個小實驗，你阿哥沒陪你玩么？”
    “他去曹夫子那里聽課了。”
    “跟著李善？”
    “嗯。”
    “那阿耶陪你玩，好么？”
    “好啊。”
    臨漳山書院有個實驗室，接待處離實驗室還有一段距離。雖說也有一定的危險，但比漢陽鋼鐵廠還是要還安全的多。
    老張最近又開始忙起來，是因為大河工坊在西河套發現了一個特殊的銀礦。實際上當時勘探隊都以為是寶石礦，但最終確認是個很小很古怪的銀礦。這些銀礦石是淺黃色和黃綠色的半透明狀，曝曬之后有很奇怪的氣味溢散。
    送到武漢之后，老張判斷大概是鹵化物，大概率是鹵化銀，做了點小實驗，確定是含有溴化銀的礦石。
    這東西最大的好處，就給塞玳瑁眼鏡里裝逼……
    當然老張沒打算給玳瑁眼鏡加加工，而是準備搞一點天然的感光材料來拍個照。
    非法穿越之前，老張和石油工人一起，在某些地方跟醋化纖維打過交道。然而這年頭要之輩醋化纖維，還得弄醋酐。一咬牙，心說硝化纖維還是要容易一些，就是動不動就來一發，三十而立就嗝屁，有點劃不來的樣子。
    可內心在某個時刻長了草，心想老子還沒給閨女拍過照呢……
    子曰：你對攝影一無所知。
    孟子曰：單反窮三代……
    安利號蒸餾出來的樟腦跟硝化纖維攪合攪合，也算是夠用了。
    做個乒乓球沒問題，在上點顏色，就是有顏色的乒乓球，給子女們鍛煉身體夠糟踐三五年的。
    老張琢磨自己螺旋升天或者骨灰拌飯的時候，大概拍個照不需要凝固表情幾分鐘。
    還是有小霸王學習機的時代好啊，褲襠里隨便掏出個家伙，就能拍出你的美。
    如果沒發現溴化銀礦倒也算了，既然發現了，不搗鼓搗鼓，阿奴的白絲大長腿，麗質烏黑亮麗的秀發，鄭琬的波濤洶涌……全帶棺材里去漂移不成？
    可惜沒辦法大規模制備，只能實驗室制作，但老張估摸著拍個全家福應該沒問題。
    去年坦叔說讓閻立本的徒子徒孫給畫個特真實的肖像畫，大概是準備死了留給后輩瞻仰，老張琢磨著來給坦叔來一張，應該也是挺高興的。
    可惜試拍的幾個東西都糊的厲害，只有大概的輪廓，老張也只能先琢磨著，至于怎么解決這個問題，也只能繼續實驗。
    只不過饒是如此，從臨漳山上拍的漢陽城，其輪廓出來之后，還是讓屋中一群女郎都是驚為天人。
    連一向性子溫軟的武順和白潔，這一回都強烈要求老公加班加點，至于老張強調實驗會爆炸有危險，全被她們拋到了腦后。
    和“拍出我的美”比起來，老公流血流汗殘疾殘廢，根本不是重點。
    “宗長，要出去？”
    “就隨便走走，不必備車。”
    “是。”
    揮揮手，張德跟本家護衛打過招呼之后，就牽著張洛水在學校里閑逛。因為有“秋收”，有些在農莊上工的子弟，會在此時返轉家中幫家里做事。所以和別處不同，武漢的學校，有些是有“秋假”而有些則是沒有的。
    除了也在忙著業務的學生，學校里更多的，就是在職人員的“突擊班”“掃盲班”，主要也就是識字，人員主要都是從一線生產活動中“脫穎而出”的。這些人在生產活動中的重要性是相當高的，很多生產流程的“小發明”“小創造”“小改進”，都是因為他們生產流程更熟悉，也就更容易從生產便利的角度去琢磨。
    “工程設計狗”的本職，是唯結果論的，只要能達成目的，這就是成功。至于整個流程如何復雜、扭曲、難易上手，那是之后的事情。
    產品一個反饋，才會有一個改進。
    兩者的協調，就需要用到優秀的管理人員，但因為社會現實的特殊性，往往一線生產活動中具有“主觀能動性”的工人，其社會地位太低，話語權根本不存在，這就導致解決問題的效率其實并不高。
    這不是制度建設能夠解決的問題，它不過是貞觀朝社會現實的一個折射一個投影，老張沒可能在這個年頭就搞什么“兩參一改三結合”，即便只是“企業”，其“官僚主義”的滋生都不需要模仿不需要教的。
    人么，天然地本能地自然而然地就能學會“官僚”。
    老張能做的，也不過是給某些工人“鍍鍍金”，在臨漳山這里刷一層金粉，回到工廠，干的活還是原來的活，但因為掃盲地點是臨漳山書院，那么他的嗓門就要大一點。
    假假的跟某些人也是“同窗”不是？
    “阿耶，秦叔說，他小時候經常聽阿耶撫琴？”
    騎大馬一樣坐在張德脖子上，雙手抱著張德腦袋，張洛水整個人伏在上面，好奇地問道。
    “懷道小時候哭得厲害，阿耶我就去彈個《兩只老虎》，雪娘也會唱啊。”
    “孃孃們都說阿耶是敗壞陸師公的名聲……”
    “……”
    憑什么啊，就許《高山流水》不許《兩只老虎》啊。陶冶小孩子的情操也是陶冶啊，這分明就是一種歧視。
    “別聽她們胡說，她們撫琴還不如阿耶呢，再說了，阿耶教你恁多歌，雪娘你說好聽不好聽？”
    “好聽。”
    “可別唱給她們聽啊，這是阿耶跟雪娘的秘密。”
    “嗯。”
    “一會兒到了山亭，你給阿耶哼個《天之大》好不好？”
    “我不會哼……”
    “哼的好阿耶給你買糖漬山里紅。”
    “可以要兩串嗎？”
    “……”
    護衛們遠遠地跟著，都是江陰老家被坦叔調教出來的，隔著老遠，有個年紀小一點的在那里感慨：“宗長對雪娘子是真好啊，大郎在宗長這里也沒這般受寵，更不要說二郎。”
    “恁多話？”
    年長的橫了他一眼，“做你的事去！”
    悻悻然地縮到了一旁警戒，年輕的護衛不再言語，只是看著臺階上讓張洛水騎大馬的張德，他還是覺得很驚詫。幼年時便覺得自家宗長冷酷無情，少年時親兄弟一別數年都能不聞不問，家中祭祖都能年年轉托族老，這等鐵石心腸，居然也有“慈父”面孔。
    遠處傳來女童奇怪調音的哼唱聲，而此時，從校外來了一騎，騎士下馬之后，直奔山道口。
    “甚么事？”
    護衛長在山道口問來者。
    “朝鮮道熊州軍橫渡鯨海，已經登陸扶桑。”
    “隨我去見宗長！”