熊大海看向李云：“你不用多想，如果你真的想要當(dāng)我學(xué)生，我照樣會盡心教導(dǎo)你，但是在我看來，你們?nèi)虃魅擞凶约旱膫鞒校蠋焸儗δ銈兊慕虒?dǎo)相當(dāng)有限，反倒是修煉資源，是作為老師可以給你們最大的幫助。”
“哪怕王圣陽是我的學(xué)生，我能給他的資源也相當(dāng)有限了，所以你成為我的學(xué)生，我能給你的幫助并不大，畢竟每個老師分配的資源就那么多，這是客觀事實。”
李云點了點頭，熊大海說的的確很有道理，作為三教傳人，因為所修煉的武學(xué)特別深奧，所需要的修煉資源比一般人要多更多，哪怕熊大海是實戰(zhàn)系主任，也不能完全滿足一名佛教傳人所需的資源。
畢竟熊大海可不止這一個學(xué)生，王圣陽情況特殊，稍微多費心一點可以理解，但也不能過分偏袒。
李云朝熊大海點頭微微一笑，然后接著去熟悉各位老師。
當(dāng)李云來到一位名叫葉贏川的老師面前的時候不由停下了腳步。
葉贏川是的長相大約三十多歲的男人，穿著一身休閑裝，T恤的中間還印著一只皮卡丘，在眾老師之中顯得有些過于年輕了。
而他的介紹也很有個性：“葉贏川，實戰(zhàn)系老師，六品修為，擅長：沒有，招生條件：一品。”
“這么有尿性的么……”李云看著葉贏川的介紹，頓生佩服之情。
就算是實戰(zhàn)系的系主任熊大海，挑選學(xué)生的要求也沒有直截了當(dāng)說只要一品的，那整屆新生恐怕沒多少人能符合他要求的了！
更關(guān)鍵的是！
你挑學(xué)生的要求這么高，自己擅長這一欄居然直接說沒有！
人家憑什么選你當(dāng)老師啊！
葉贏川仿佛看出了李云心中的嘲諷，朝著他微微一笑：“在實戰(zhàn)系老師里，我并沒有太大優(yōu)勢，但我教學(xué)生會根據(jù)每個學(xué)生的特點進行針對性指導(dǎo)，所以我不可能收太多學(xué)生，否則精力根本不夠用。”
“嗯……有道理……”李云無言以對，因為他發(fā)現(xiàn)自己好像也沒法反駁什么。
見李云想要離開，葉贏川突然開口道：“就比如你李云，你是道教傳人，無論是武學(xué)還是實戰(zhàn)能力都很強，那我就會教你怎么一邊修煉一邊賺錢……”
“嗯？！”李云突然眼睛一亮。
他對跟哪個老師其實并不是特別在意，前世他師父已經(jīng)把該傳授的武學(xué)全都教給自己了。
李云目前最需要的，其實還是修煉資源，葉贏川的話正好戳中了他的痛點。
“因材施教，這就是我的特色嘛，所以你要問我擅長什么，我真的不好回答。”
李云逐漸沉默了，雖說葉贏川未必是最好的老師，但他說的話確實特別對自己的胃口。
“嘿嘿，看得出來，你已經(jīng)有些欣賞我了，不如咱們坐下聊聊？”葉贏川示意李云坐到他面前。
魔都武道大學(xué)有規(guī)定，老師不能明目張膽搶學(xué)生，除非學(xué)生主動向這名老師咨詢。
李云依言坐下后看向葉贏川：“葉老師，那如果我當(dāng)了你的學(xué)生……”
“現(xiàn)在說這個還為時尚早，我必須要先檢驗?zāi)愕乃剑缓缶C合分析再列出教學(xué)計劃，目前我對你的了解，在武學(xué)方面我只要稍稍教導(dǎo)一點理論知識，對你來說完全就可以了，最重要的還是修煉資源。”
“除了學(xué)校里給你每個月的資源外，我還會單獨給你修煉所用的靈石，不過具體多少要看你的進度。”
“另外……你當(dāng)我的學(xué)生，還能又一個好處，就是會省去很多的麻煩。”
“麻煩？”李云微蹙眉頭，自己能有什么麻煩？
“你別小看你自己的惹禍能力，入學(xué)測試，你得罪了一大批老生，外加整屆新生也被你給得罪了，這還不止，你和王圣陽是好兄弟吧？他可絕對不是人畜無害的主啊，去年一整年，王圣陽各種挑戰(zhàn)學(xué)校天才，他得罪的人比你還多，王圣陽他們是對付不了，你說他們會不會對你……”
“葉贏川，你說什么呢？！”不遠處的熊大海站起身，皺著眉頭對李云道：“李云，你別聽他胡扯，沒錯，王圣陽是得罪了不少人，你同樣得罪了不少，但這都是良性競爭，你不用擔(dān)心有誰會來報復(fù)你，我在這里可以保證，學(xué)校雖然提倡競爭，但絕對不允許私下尋仇，我相信在座所有老師，也都會督促自己的學(xué)生，不允許這種事發(fā)生的。”
另一名老師也不滿地看著葉贏川：“葉老師，你不能為了收學(xué)生，就故意夸大某些事情，這不僅有失公平，而且也容易讓人誤會我魔都武道大學(xué)是一所沒有規(guī)矩，學(xué)生彼此仇視的學(xué)校！”
葉贏川對于其他老師們的指責(zé)，顯得一臉賴皮：“各位，我有說會有報復(fù)的事情發(fā)生么？你們不要太敏感嘛！但是不得不說，如果李云和一部分同學(xué)有過節(jié)，結(jié)果又是在同一個老師門下，你們說會不會影響學(xué)習(xí)質(zhì)量？”
“我就不一樣了，我學(xué)生本來就少，這些亂七八糟的事情就少，李云如果成為我的學(xué)生，大可專心修煉，這對他也有好處嘛，畢竟他是道教傳人，對導(dǎo)師的需求不是最重要，環(huán)境和資源才是他最需要的。”
“哼！”熊大海冷哼了一聲，但也沒有反駁葉贏川的話，顯然他的話是有道理的。
熊大海也不和葉贏川爭辯，對李云叮囑道：“李云，你根據(jù)自己的需要去挑選老師，其他方面的問題你不用多想，學(xué)校是教書育人的地方，不是打架斗毆的場所。”
說完，熊大海也不廢話，坐下來繼續(xù)回答面前學(xué)生的咨詢。
“嘿嘿，我也不廢話了，你愿不愿意成為我的學(xué)生吧？”葉贏川看向李云。
“嗯……行吧！”李云思忖片刻后，點頭答應(yīng)成為葉贏川的學(xué)生。
“哈哈！我很欣賞你的眼光！”葉贏川相當(dāng)滿意。
李云之所以當(dāng)葉贏川的學(xué)生，除了葉贏川所說的因材施教之外，最主要還是葉贏川的脾氣挺對李云胃口的。
李云不太能接受那種一板一眼的教學(xué)方式，葉贏川雖然是老師，但有點沒老師樣，這反而符合李云的胃口。
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