第二天早上，小埖三鳳兩家人醒來看見小翠杉退燒了都松了口氣，啊輝再次提起了要接小翠杉回家，三鳳理虧沒有反對，嘉康跟小健像是失憶了一般完全不記得昨天發生了什么事情，警察來過一趟錄完了口供就離開了。

出了這么大的車禍，但是小翠杉像是沒有出過車禍一般，身體機能恢復得很正常，醫生檢查不出有什么后遺癥，也很疑惑不解，但是病人沒事身為醫生也沒必要再糾結別的了，反復檢查了好幾次，確定沒事以后，就讓他們辦理出院了。

小翠杉跟三鳳姨媽一家人道別以后，就跟著爸爸媽媽回到了L市。

地點：L市家中

小埖抱著小翠杉坐在沙發上，6歲的小崇明把小翠杉推開，自己往媽媽懷里擠，并對小翠杉說：“你不是媽媽生的，你是撿回來的，你走開。”

【呵，唉……看來以后要低調一點了，不能隨便使用能力了，不然這靈魂波動太大又引來那些貪心的鬼怪，攪到一家人不得安寧】因為靈魂受過電擊，元氣還沒徹底恢復過來，小翠杉嘆了一口氣，就老老實實地躺在沙發上睡覺。

“小明不要欺負你妹妹，你乖乖的，在這里看著妹妹，媽媽去做飯給你們。”小埖說完就往廚房走去了。

小崇明趴在沙發上看著閉著眼睛睡覺的小翠杉，看著看著，就伸出手戳了戳小翠杉的臉頰，然后傻乎乎地笑了笑。

【……】

一年后，小翠杉一家在西山村買了一塊地皮，建了一層樓的平房，那條村里面房子都建得挨著很近，房子與房子之間就間隔五六十米，一條道上大家都很默契地建同樣層數的房子，比如小翠杉家那條道上的房子都是一層樓的，家后邊那條道上的房子是二層樓的。不過小翠杉家右邊的鄰居的房子一層樓上還建了半個房間，一半露臺一半房子。

搬到西山村后，小翠杉才知道原來自己還有個堂妹，不過這個堂妹并沒有多大的血緣關系，是啊輝結拜大哥張強的女兒，他們家也是兩個孩子一男一女，男的比小翠杉大五歲，女的比小翠杉小一個月。堂哥叫張小斌，堂妹叫張小玲。他們家就在翠杉家后面一條道上，相隔50米遠。

還有就是堂妹她同樣是沒有戶口的黑市人。

兩家人讓兩個小朋友相互認識，相互結伴。相處了一段時間，4歲的小翠杉深入了解了小玲的脾性。張小玲是一個很內向的孩子，一看見陌生人就慌張，就想躲起來不見人，但是異常喜歡小動物，像小貓小狗小兔子等等。比如給她一只貓，她能一整天都抱在懷里不撒手，跟貓兒聊天，喂貓兒吃飯，給貓兒洗澡，跟貓兒睡在一起等等。小翠杉還沒來的時候，張小玲總是一個人跟小動物玩，現在小翠杉來了，就是她第一個交到的朋友。如今不在一個人跟小動物玩耍了，而是跟小翠杉一起玩別的，當然也包括一起玩小動物。

村里有一所私立的幼兒園，只要是村里的人都可以上，報名費也便宜。兩家人讓兩個小朋友一起上了這所幼兒園。兩個小朋友每天都一起上學一起放學，不用大人接送。

六一兒童節就快到了，學校要準備兒童節表演節目，雖然學校很小，只有三個班，但是兒童節也是必須要舉行活動的，讓小朋友們一起過節。小翠杉他們班決定表演跳舞，可是老師卻沒有讓全班同學一起參加跳舞節目，而是選擇了身高一樣的小朋友來表演跳舞，其他小朋友則表演唱歌。老師選了小玲跳舞，選了小翠杉唱歌。

兩人分開，讓小玲各種不習慣，也不配合排練。

小玲可憐巴巴地詢問翠杉：“翠杉，你能不能也來陪我跳舞呀。”。

翠杉狐疑道：“這……老師能同意嗎？”

“我只想跟你在一起……”小玲都快要哭了。

“額，你別哭啊，我去跟老師說說。”小翠杉牽起小玲的手，“放心，我會陪著你的，別怕。”小翠杉把小玲哄好，就去找老師了。

小翠杉直接跟老師說：“老師，我想跳舞。”

老師問：“怎么了？小杉你不喜歡唱歌嗎？”

小翠杉吹牛皮：“老師，比起唱歌，我更加喜歡跳舞，老師我骨頭可軟啦，會一字馬，會彎拱橋，能讓我去跳舞嗎？”

老師說：“哇，小杉這么厲害嘛，可是老師還不知道有沒有小朋友愿意跟你交換位置呢，不如讓老師先問問其他小朋友的意思，好嗎？”

“好，謝謝老師。”說完話，小翠杉立馬回教室，費盡千辛萬苦忽悠了個跳舞的小朋友跟她交換位置，然后把人帶到老師面前說兩個人愿意互換位置。

老師汗顏，但也同意了她們互換位置。

然后接下來，就是每天都排練跳舞，小玲有了小翠杉的陪伴果然認真地學習舞蹈動作了。到了六一當天，幼兒園在村里一塊比較寬廣的空地上搭了一個舞臺，村里閑著沒事做的人都來到這里看小朋友表演。

表演完畢以后，老師幫小朋友拍照，小玲挪到了小翠杉身邊，咔嚓一聲，第一次的合照就這樣完成了。老師把照片沖洗好就發給了每個小朋友，小玲很開心拿著照片看了很久。

到了小翠杉六歲那年，小翠杉跟小玲都讀大班了，跟同班小朋友相處了2年，也交了幾個好朋友。

有一天早上，小翠杉跟小玲一回到教室，幾個好朋友就圍了過來。

小朋友A說：“誒，翠杉你猜猜我們幾個早上看見什么了！”

“你們發現什么好玩的事了？”翠杉問。

小朋友B說：“不！不好玩，可嚇人啦！”

小朋友A說：“你記得我們上學路上有個比較有錢的人家嗎？”

“有錢的人家？那個房子前面有圍墻圍起來的？”

小朋友A說：“對，就是那家。”

小朋友C拉著A說：“你不要說了，好嚇人啊，我好害怕啊！”

小朋友A向來膽子比較大，“你怕什么，我們有翠杉在，什么都不用怕！”

翠杉問：“嚯~你們到底看見什么了？”

小朋友A說：“我們從門口的縫隙看到里面有鬼啊！”

小朋友BC都紛紛把耳朵捂起來，表示很害怕。

“鬼？！怎么回事？”翠杉也立刻警惕了起來。

小朋友A說：“就是看見一顆頭留著長頭發，沒有身體啊，掛在樹上！”

“啊啊啊啊啊啊啊啊……”小朋友BC嚇到跑開了。

翠杉再問：“你沒看錯？”

小朋友A說：“沒有，他們兩個也看見了，不信你問他們，誒？人呢？喂你們跑什么呀！”

翠杉說：“放學以后帶我去看看。”

小玲拉著翠杉的手說：“啊？翠杉咱們能別去嗎？我怕……”

翠杉安慰道：“別怕，你不用去，先回家去。”

“那……那你……”小玲有點擔心。

翠杉拍拍小玲的手背說：“沒事，別擔心，我就看看，不會有事的。”。

小朋友A興奮地說：“好啊！放學我們幾個一起再去看看！”

小朋友BC瞬間想跟A絕交。

放學后，翠杉跟小朋友ABC一起去看看那個“鬼”。他們來到那家圍墻門前，三個小朋友不敢向前，推著翠杉上去，讓她一個人去看。

翠杉從門縫往里看去，等看清了院里的情況，松了一口氣，然后打算跟三位小朋友說清楚情況，結果一轉身，三個小朋友已經跑得老遠了。小朋友A還回過頭來大喊：“翠杉我們回家啦！有什么事明天再說！”

翠杉笑了笑搖了搖頭，然后獨自一人回家。走到了小玲家所在的小道上，發現小玲正站在家門口前，翠杉小跑過去問：“怎么了？在等我？”

小玲點點頭說：“怎么樣，是鬼嗎？”

翠杉笑笑說：“不是，那不過是一棵榕樹，不是鬼。”

小玲歪歪頭：“榕樹？那是什么？”

翠杉回答：“榕樹就是一種比較特別的樹，它的根須長在樹杈上往下垂，遠遠望過去就像頭發，有空我找張圖給你看看。”

小玲感慨：“噢，翠杉你懂得真多。”

“你讓你爸爸給你買一套《十萬個為什么》保證你也什么都懂。”翠杉催促小玲趕緊進屋，“好了，你快點進屋吧，我先回家了，明天見！”

“嗯嗯，拜拜。”說完小玲安心地進屋了。

翠杉回到家的后門口，看見崇明站在門口低著頭，手里還拿著一張試卷。翠杉好奇地問：“哥哥，你怎么不進屋啊？”

話音剛落，翠杉就發現崇明在抽泣。

【不是吧，怎么還哭了……】

然后翠杉往屋里大喊：“媽媽，你快來，哥哥站在門口哭了！”

小埖聽見喊話連忙跑到后門：“怎么了？學校有人欺負你了嗎？”

崇明看見媽媽來了反而哭得更加大聲了。

【……】

“哎，寶貝不哭了不哭了，跟媽媽說說怎么了？”小埖一邊哄小明一邊把他帶進屋里。

小崇明把手里的試卷遞給了小埖，凄凄慘慘地說：“我考了零分……”

【我能吐槽一下嗎，咳咳……】

小埖有點不知道怎么安慰小明：“這……你是聽不懂老師講課嗎？”

小崇明哇哇大哭，“老師講課不用普通話，我聽不懂這里的方言，嗚嗚嗚……”

“這……不哭了，不要緊的，媽媽教你方言，咱們下次就不考零分了昂。”小埖安慰道。又朝翠杉招招手，“來，杉兒也來一起學習一下方言。”

“好噠~”

【這里的方言很難聽呀，我能不學嗎？雖然我已經懂了TAT】