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    （No.173 — No.178）
    No.173
    整個(gè)周末，我都過(guò)得非常充實(shí)。
    這直接導(dǎo)致了周一早上起床去上學(xué)的時(shí)候，我整個(gè)人空前的有底氣。
    自打上了振華，我沒(méi)有一天早上上學(xué)的時(shí)候不抑郁。初中時(shí)我就很難早起，但是上學(xué)路上至少不鬧心；現(xiàn)在呢，每天上學(xué)都跟赴死似的，每一步都提醒著我，充滿挫敗感的一天將要開(kāi)始了。
    果然，有底氣的人才能開(kāi)心啊。
    余淮今天卻沒(méi)來(lái)。
    早自習(xí)都開(kāi)始十分鐘了，他還沒(méi)出現(xiàn)。我摸出手機(jī)，想了想，決定給他發(fā)個(gè)短信。
    說(shuō)來(lái)奇怪，我用上這款酷炫的諾基亞，聯(lián)系人卻只有我爸我媽、齊阿姨、外公外婆家電話、爺爺奶奶家電話和開(kāi)學(xué)的時(shí)候留在黑板上的張平的手機(jī)號(hào)。
    張平的手機(jī)號(hào)。竟然是張平。
    我竟然從來(lái)沒(méi)有朝余淮要過(guò)他的手機(jī)號(hào)！不過(guò)，余淮在學(xué)校很少把手機(jī)拿出來(lái)，而我也不過(guò)是拿手機(jī)玩些打地鼠貪食蛇一類的弱智游戲，從沒(méi)將它作為一款通信工具好好利用過(guò)。
    我可以和余淮發(fā)短信耶。
    想到這個(gè)，心竟然怦怦跳得厲害。
    我開(kāi)始喪心病狂地尋找開(kāi)學(xué)不久徐延亮發(fā)給大家的五班通訊錄，每個(gè)人至少都記錄過(guò)一個(gè)電話號(hào)碼，我希望余淮留下的是手機(jī)號(hào)而不是家庭電話。
    把所有練習(xí)冊(cè)都翻了個(gè)底朝天，我還是沒(méi)找到夾在里面的那張紙。英語(yǔ)聽(tīng)力放完之后，好多人起身去上廁所，我本來(lái)也想趁亂過(guò)去問(wèn)問(wèn)徐延亮還有沒(méi)有多余的通訊錄，一抬頭就看到我們的班長(zhǎng)大人正趴在桌子上睡得香甜。
    算了，課間操的時(shí)候再問(wèn)吧。
    正在這時(shí)，β回頭看到我的樣子，又瞟了瞟酣睡中的徐延亮，非常體貼地輕聲用口型問(wèn)我：“找他有事兒？”
    于是，我也壓低聲音很輕地說(shuō)：“沒(méi)事兒，等他醒了再說(shuō)。”
    β微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過(guò)頭就用字典朝著徐延亮的腦袋砸了過(guò)去。
    我目瞪口呆中，徐延亮一激靈爬起來(lái)，昏頭昏腦地看向β。β則笑得宛若天使：“哎呀手一滑碰到你了，對(duì)不起對(duì)不起。”
    徐延亮放松下來(lái)，往下一趴繼續(xù)睡去。
    β溫柔地看著徐延亮的后腦勺，過(guò)了半分鐘后，輕輕地靠近徐延亮的耳邊。
    “有沒(méi)有禮貌啊你！說(shuō)沒(méi)關(guān)系啊！”
    β吼得全班都虎軀一震。徐延亮沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)尿出來(lái)，也算是個(gè)人物了。
    No.174
    徐延亮對(duì)我索要通訊錄這件事情感到很莫名，但還是交給了我，轉(zhuǎn)身就繼續(xù)去跟β理論了。
    估計(jì)他這輩子也想不明白，為什么β一直針對(duì)他。
    我知道。因?yàn)閺埰健Ｐ煅恿晾鲜菗p張平。
    但是簡(jiǎn)單堅(jiān)持認(rèn)為，對(duì)于被欺負(fù)，徐延亮其實(shí)是樂(lè)在其中的。
    “同桌一場(chǎng)，你非要這么欺負(fù)人？就不能和平相處？我對(duì)你多友好！”徐延亮義正詞嚴(yán)。
    β懶洋洋地翻著漫畫(huà)：“想和平相處，要不咱也修訂一個(gè)《和平共處五項(xiàng)原則》吧。”
    “好啊。”
    “那你聽(tīng)好了，”β單手指著地板，“這五項(xiàng)原則是，以后但凡有爭(zhēng)執(zhí)，你道歉，你道歉，你道歉，你道歉，你跪下道歉。”
    他倆還在生死互掐，我已經(jīng)拿著名單回到了座位上。
    我心里有點(diǎn)兒打鼓。徐延亮不知道是不是為了省油墨，把名單上面的字印得特別小。打預(yù)備鈴時(shí)，我才找到余淮的名字，用手指比著劃過(guò)去，看到了一串電話號(hào)碼。
    只有八位，搞得我有點(diǎn)兒失落。不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，也有可能是小靈通呢，對(duì)不對(duì)？
    我還是掏出手機(jī)，一個(gè)字一個(gè)字地輸入進(jìn)去。
    “怎么沒(méi)來(lái)上學(xué)？生病了嗎？我是耿耿。”
    如果這八位數(shù)字是座機(jī)，我一定會(huì)把短信落款改成“我是諾基亞”。
    座機(jī)一定會(huì)很開(kāi)心。
    我沒(méi)報(bào)什么太大希望，把手機(jī)放在了自己的桌角，想了想，又有點(diǎn)兒負(fù)氣——我早干什么去了，萬(wàn)一真是給座機(jī)發(fā)短信，還有什么盼頭。于是，我就把手機(jī)又往遠(yuǎn)處推了推，一直推到余淮桌子的角落，好像這樣就能讓自己完全不抱希望了似的。
    英語(yǔ)老師踩著預(yù)備鈴的尾音走進(jìn)教室，我低頭翻開(kāi)了英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)，準(zhǔn)備上英語(yǔ)課。
    幾門(mén)主課里，我的英語(yǔ)和語(yǔ)文還是不錯(cuò)的，也是這兩門(mén)課程保證了我沒(méi)有落入倒數(shù)十名的禁區(qū)。越是上手的課程越喜歡多學(xué)，期中考試時(shí)，我對(duì)理科的厭學(xué)情緒導(dǎo)致我的英語(yǔ)和語(yǔ)文越來(lái)越進(jìn)步，和數(shù)理化拉開(kāi)的差距也就越來(lái)越大。
    不過(guò)我并不是很喜歡上英語(yǔ)課，確切地說(shuō)，我們都不是很喜歡上英語(yǔ)課。
    英語(yǔ)老師姓賴，名春陽(yáng)，看上去大概不到四十歲的樣子，消瘦，有很重的眼袋，講話聲音清脆得有些刺耳。
    賴春陽(yáng)不知道為什么總是沒(méi)精打采的，常常會(huì)在講習(xí)題講到一半的時(shí)候，忽然盯住教室里的某個(gè)方向，整個(gè)人像被按了暫停鍵一樣，你總覺(jué)得下一秒鐘，她手里的黑板擦就要朝某個(gè)不規(guī)矩的學(xué)生飛過(guò)去了……你等待著，等待著，她忽然對(duì)著空氣中的某一點(diǎn)笑了一下。
    然后，就像什么都沒(méi)發(fā)生一樣，輕輕地說(shuō)：“這道題考介詞，有人有疑問(wèn)嗎？”
    “她再這樣下去，我對(duì)我的人生都要有疑問(wèn)了。”余淮曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。
    No.175
    我不知道賴春陽(yáng)是不是故意的，但是她這招對(duì)我們這些愛(ài)溜號(hào)的學(xué)生空前奏效。在一次又一次毫無(wú)道理的沉默注視中，正想低頭喝牛奶的簡(jiǎn)單緊張得捏爆袋子噴了自己一臉，低頭看娛樂(lè)雜志的β則因?yàn)樾煅恿粮觳仓鉄o(wú)意碰到她而忽然跳起來(lái)大叫“選C選C！”。
    日復(fù)一日，我們?cè)谫嚧宏?yáng)的訓(xùn)練下，心理素質(zhì)越來(lái)越好，估計(jì)以后萬(wàn)一去殺個(gè)人越個(gè)貨，一般的審訊手法甭想從我們嘴里詐出一句實(shí)話。
    也難怪余淮一直對(duì)賴春陽(yáng)的教學(xué)方法吃不消。賴春陽(yáng)喜歡講習(xí)題，卻不喜歡解釋。用β的話說(shuō)，這樣灑脫的性格真適合做黑幫老大，賴春陽(yáng)可能是入錯(cuò)行了。
    英語(yǔ)和語(yǔ)文算是余淮的弱項(xiàng)（雖然他的弱項(xiàng)也比我強(qiáng)，好吧，我知道這句說(shuō)明是多余的），余淮覺(jué)得語(yǔ)文成績(jī)需要看命理和風(fēng)水，但是對(duì)英語(yǔ)，他倒真挺上心。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他，他說(shuō)，英語(yǔ)是未來(lái)也很有用的一門(mén)技術(shù)，更何況，他以后想去美國(guó)讀書(shū)。
    美利堅(jiān)啊。我當(dāng)時(shí)看向窗外。那得有多遠(yuǎn)啊。
    可是英語(yǔ)課幫不了余淮。賴春陽(yáng)講課的節(jié)奏有多慢？慢到連我這種學(xué)生都能在她的課堂上開(kāi)小差，做兩道數(shù)學(xué)題。賴春陽(yáng)的課堂指望不上，他就指望朱瑤，朱瑤指望不上，他就只能把不會(huì)的習(xí)題都攢著，每天上樓跑去找一次林楊。
    余淮說(shuō)，林楊講題沒(méi)比賴春陽(yáng)強(qiáng)多少。林楊英語(yǔ)學(xué)得比較早，口語(yǔ)很好，所以做題大多靠直覺(jué)和語(yǔ)言習(xí)慣。
    “那你干嗎還問(wèn)他？反正和賴?yán)蠋熤v的沒(méi)啥區(qū)別。”
    余淮嚴(yán)肅地看著我：“區(qū)別在于我可以揍他。”
    估計(jì)連賴春陽(yáng)那份兒也一起揍了吧。
    就在我胡思亂想的時(shí)候，桌上的手機(jī)忽然振動(dòng)了兩聲。我不小心把它壓在了鋼板尺上，因此在寂靜的課堂上，這嗡嗡的兩聲格外響亮。
    賴春陽(yáng)緩緩地看了過(guò)來(lái)。
    她這次沉默是什么原因，我可真的說(shuō)不準(zhǔn)了。
    No.176
    遺憾的是，她這次沒(méi)有沉浸在自己的世界中，而是走了過(guò)來(lái)。
    我是真被她嚇傻了，都忘了趕緊把手機(jī)從桌面上拿回來(lái)。誰(shuí)讓我剛剛跟腦癱似的，把手機(jī)推那么遠(yuǎn)，全班都在賴春陽(yáng)的虎視眈眈下靜止了，我伸長(zhǎng)手去拿手機(jī)，完全等于不打自招，所以一點(diǎn)兒都沒(méi)敢動(dòng)。
    結(jié)果就是賴春陽(yáng)快步走過(guò)來(lái)，把我的手機(jī)拿走了。
    “喲，一大早上發(fā)什么短信啊。”賴春陽(yáng)的聲音從來(lái)沒(méi)這么刺耳過(guò)。
    全班都回頭看向我這個(gè)靠窗的角落。
    忽然就不迷茫了的賴春陽(yáng)今天格外好斗，她得意地低下頭擺弄，想要翻看我的短信，但是解鎖了好幾次應(yīng)該都沒(méi)按對(duì)鍵。在她折騰的這幾秒鐘里，我忽然熱血上涌，一伸手就把手機(jī)奪了回來(lái)。
    穩(wěn)準(zhǔn)狠。
    徐延亮這個(gè)二缺居然鼓了兩下掌，被β一巴掌呼在了后腦勺上。
    賴春陽(yáng)好像沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，至少在我?jiàn)Z回來(lái)后的三秒內(nèi)，她還盯著自己的手掌呢。然后她緩緩抬起頭，用一種有點(diǎn)兒凝重而悲涼的目光看著我。
    漫長(zhǎng)而難挨的沉默。
    做都做了，我還能怎么樣，不硬氣不行了，我又不是沒(méi)理。
    你憑什么看我手機(jī)？我又沒(méi)有在課堂上玩手機(jī)，只是來(lái)了一條短信而已，你有什么權(quán)利侵犯我的隱私？你是老師也不行啊！賴春陽(yáng)你看著我的眼睛，你說(shuō)，你憑什么！
    沒(méi)時(shí)間思考了，我微微挺起胸膛，攥緊了手機(jī)直視她：
    “老師我錯(cuò)了，我再也不敢了。”
    No.177
    我站在那里聽(tīng)賴春陽(yáng)訓(xùn)了五分鐘。但是她沒(méi)有再來(lái)?yè)屛业氖謾C(jī)，也沒(méi)有說(shuō)太難聽(tīng)的話。雖然是挨罵，但是我能感覺(jué)到，這件事情算是結(jié)束了。
    可能也是這個(gè)原因，搶完手機(jī)就后悔了的我對(duì)這個(gè)結(jié)果感到萬(wàn)分慶幸。用β的話說(shuō)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)挨訓(xùn)還能笑成這樣的。
    等我終于坐下了，賴春陽(yáng)也回到了講臺(tái)。她在重新開(kāi)始講課前，忽然悠悠地嘆了一口氣，說(shuō)，一個(gè)兩個(gè)的都不省心，誰(shuí)都不聽(tīng)我的話。
    全班都一頭霧水，事后簡(jiǎn)單說(shuō)，不知怎么這句話讓她想起她媽了，賴春陽(yáng)怎么忽然這么母性。
    我低頭堅(jiān)持看了大半堂課的練習(xí)冊(cè)。
    然后終于等到賴春陽(yáng)又陷入了自我的世界。
    我一邊豎起耳朵注意著周圍環(huán)境，一邊把手悄悄地伸進(jìn)了書(shū)桌。
    如果剛剛那條又是勸我下載鈴聲和弦什么的垃圾短信，我就從窗子跳出去。
    竟然是“座機(jī)”的短信。
    我壓下嘴角，開(kāi)心地點(diǎn)開(kāi)那條短信。
    “他生病請(qǐng)假了，謝謝你的關(guān)心。我是余淮媽媽。”
    No.178
    靠。
    我默默地把手機(jī)揣回口袋。
    死定了。
    雖然為什么死定了我也不知道。
    我就是關(guān)心一下同學(xué)嘛。為什么會(huì)心虛？有什么好心虛？為什么他的手機(jī)在他媽手里？余淮，你是病得人事不省了嗎？為什么！
    在我面如土色心跳如雷的度過(guò)五分鐘和做完十二道選擇題之后，忽然手機(jī)又振動(dòng)了兩聲。
    “哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈嚇?biāo)滥懔税纱蟀装V！”
    ……余淮，你為什么不去死？
    他馬上又回了一條：“我下午就去。昨天睡太晚，早上實(shí)在沒(méi)起來(lái)，就裝病了。”
    就在這時(shí)下課鈴打響了，賴春陽(yáng)說(shuō)了聲“就上到這里”，然后悠悠飄出了教室。大家三三兩兩地站起來(lái)，β和簡(jiǎn)單一起跳到我身邊來(lái)，徐延亮也跟過(guò)來(lái)湊熱鬧。
    “我倆還賭你會(huì)不會(huì)被找家長(zhǎng)呢，誰(shuí)知道你那么快就認(rèn)了。”β不無(wú)遺憾地說(shuō)道。
    “而且賴?yán)蠋熅尤痪瓦@么放過(guò)你了。”簡(jiǎn)單補(bǔ)充。
    “手挺穩(wěn)啊耿耿，那招看得我都呆了。”徐延亮感慨。
    “你沒(méi)呆，我聽(tīng)見(jiàn)你鼓掌了。”我翻了個(gè)白眼。
    “欸，對(duì)了，”簡(jiǎn)單忽然問(wèn)起，“余淮今天怎么沒(méi)來(lái)上課啊？”
    我笑了起來(lái)。
    “哦，他啊，”我很隨意地說(shuō)道，“他說(shuō)不大舒服，上午就不來(lái)了。”
    不知道為什么，說(shuō)這話的時(shí)候心里特踏實(shí)。β頓時(shí)露出一種詭異的八婆表情，好像我和余淮熟悉得非比尋常似的。
    “喲喲喲，就你知道，就你什么都知道。”
    對(duì)，就是這種表情。
    在β所有的表情里，我最愛(ài)的一種。