第一百六十頂有顏色的帽子
日本, 東京。
澀澤龍彥見到了自己老師，老師看上去心情很好，來參觀學生成立工作室。
對方把一枚粉鉆交給了他, 讓他幫忙設計一款適合送給蘭堂禮物。
“戒指？”
“不了，戒指話還要更好鉆石?！?br/>
“嗯，發帶可以嗎？”
“發帶？”
麻生秋也以為是正常的飾物, 一聽發帶有點無法腦補。
澀澤龍彥把自己畫好發帶類設計圖紙給他，得到了老師夸贊，“龍彥的審美很好, 就發帶吧！我要一條可以給蘭堂扎頭發發帶！”
麻生秋也雙眼放亮光, 自己還沒有見過單馬尾蘭堂。
澀澤龍彥不動聲色道：“我給您做兩條發帶, 另一條當備用品。”
麻生秋也腦洞瞬間從單馬尾變成了雙馬尾。
蘭堂顏值賽高！
沒有讓王爾德見到自己老婆, 把人糊弄走，是他最正確決定！
黑發青年看學生目光和藹極了。
“龍彥，最近有什么不懂地方嗎？老師可以幫你解答?！?br/>
“老師……愛情是什么？”
“愛情是目標。”
“目標？”
“讓你用一生去維持一個目標。”
麻生秋也用人生經驗回答他, 如同知道對方在想什么，趣味盎然地說道：“如果龍彥想要找人談戀愛，感受愛情, 我有一個建議——”
“一要找高難度！”
“越是得不到的，越是得到了會滿足才最好！”
“愛情起源于什么不重要, 重要是體會愛情快樂。那些征服欲、占有欲、性/欲等等太正常了，人之所以是人, 是因為我們懂得控制自己，若是失去了些正常人的感情才是一種不幸?！?br/>
他手指觸碰到傾聽中澀澤龍彥的發鬢, 百合花的發辮還在。
“將來——”
“讓你喜歡的人給你重新編過。”
“樣的發型不需要修飾，龍彥會比任何藝術都美麗哦?！?br/>
白麒麟是孤獨的人，要是找到一個能陪伴對方、愛著對方的人, 龍彥之間里冷冰冰的寶石也會有了值得炫耀光澤吧。
現階段，麻生秋也表示找不到好人選，你還是單身吧。
等澀澤龍彥成長到了國際層面，有了獨當一面的實力，憑借他心智和手段，很多大佬們不止是鉆石單身貴族，還是男女通吃類型，只要他實力足夠，完全可以去釣到一個強大的異能力者當伴侶。
澀澤龍彥默不作聲，凝視著個永遠天馬空思想的男人。
以前建議他看書、寫小說、做裁縫手工活，現在干脆推薦他去談戀愛了。
秋也老師……
嘴炮才是您擅長的吧。
麻生秋也不知道學生心音，逐漸融入老師扮演角色，“龍彥，政府那邊怎么樣了？我記得你和你家族同意了政府計劃?！?br/>
澀澤龍彥風輕云淡：“嗯，我參與了培養計劃?！?br/>
麻生秋也想了想，說出對方不知道事：“那你可知道計劃全名？”
澀澤龍彥的紅瞳里一凝。
“超越者培養計劃。”麻生秋也指尖扣住了龍彥滿不在乎臉頰，在對方的耳邊說道，“給我上點心，不要以為政府好欺負，榮一生年齡大了，無法幫你太久，你要把政府資源掏空了才有希望跨過‘界限’?！?br/>
澀澤龍彥聽見了想要秘密，目不轉睛道：“超越者？”
超越者是什么？是那條界限名字嗎？
政府沒有告訴過他！
麻生秋也放下手，澀澤龍彥不依不饒道：“老師，說下去?！?br/>
麻生秋也微笑，轉過話題：“龍彥的異能力‘龍彥之間’能產生霧區，讓霧區里異能力者被分離出人形異能力，異能力者死后，人形異能力化作異能結晶吧，些異能力結晶是一直在霧區里，還是可以拿出來？”
澀澤龍彥說出異能力結晶的實情：“我沒有和其他人說過，能拿出來，但是會很快消失，暫時沒有找到合適儲存方式?！?br/>
麻生秋也一默，又問道：“異能力結晶能轉移到普通人身上嗎？”
澀澤龍彥理所當然道：“普通人怎么可能有異能力，即使異能力結晶可以使用，也是給異能力者增加力量的?！?br/>
一刀扎在老師心上。
澀澤龍彥還舉了個例子：“人體就像是水杯，想要承載住能量的‘水’，個杯子就要足夠大，普通人根本沒有辦法承載住這份力量?！?br/>
第二刀扎得更深了。
麻生秋也忍住把他逐出師門的念頭，“你是說對異能力者有用？”
澀澤龍彥低下頭，去看圖紙，若無其事道：“異能力結晶很漂亮，紅彤彤的，放在我‘龍彥之間’里能增長我力量?！?br/>
別想。
不給。
就算是老師想要吞噬，他也會立刻翻臉的。
麻生秋也聽出他潛在意思，當即惱羞成怒地去捏對方冷漠臉頰。
“我會貪圖你異能結晶嗎！”
他都沒有異能力！
把白麒麟臉頰蹂搓后，他說道：“我只是想看一看罷了。”
澀澤龍彥疑惑：“看一看？”
麻生秋也笑著點頭。
澀澤龍彥伸出手，霧氣繚繞，他從“龍彥之間”內部取出了一枚紅寶石形態異能力結晶，每一枚異能力結晶代表著一名異能力者死亡。
麻生秋也對傳說中結晶久聞大名，情不自禁去觸碰。
它冰冷而脆弱。
澀澤龍彥說道：“老師為何對這個感興趣？”
麻生秋也沒有解釋，撫摸結晶后就歸還給了對方，心道：人總是會對自己可望而不可即的東西感興趣啊。
沒有老師身份，麻生秋也進不去霧區，輩子都難以親眼目睹異能力結晶。
那艷麗紅，是生命與死亡。
“龍彥，你見過能戰勝自己異能力異能力者嗎？”
“沒有?！?br/>
“如果存在，你認為又代表了什么？”
“……”
澀澤龍彥思考他提出的問題，眼中有了浮光，細碎而美麗。他在麻生秋也引導下已經學會深入去想異能力者本質了，異能力象征了異能力者靈魂和內心，它折射出的光芒越美，說明這名異能力者存在越特殊。
如果有人可以戰勝自己異能力，戰勝他“龍彥之間”……
“是失去力量的人對異能力反抗和掙扎。”
“是人性。”
原來他一直用霧區對付異能力者，潛在期待就是這種東西嗎？
他想看見人性綻放出來的光芒。
思維活躍起來的澀澤龍彥動起歪腦筋：“老師，您和亂步君、蘭堂生不受我力量的影響，中也君和修治君能綻放出這樣的光芒嗎？”
麻生秋也習以為常地看著他作死，甚至想到——啊，又來了。
“前者會打死你。”
“后者會被你打死?！?br/>
“光芒？不存在的，你還是去期待其他人吧?！?br/>
把澀澤龍彥不期冒出來的刺頭削掉，麻生秋也說道：“以后別用修治君來稱呼他了，他已經改了名字，你最近有找到過那個孩子下落嗎？”
澀澤龍彥說道：“偶爾能找到，后來他躲著我人，我便不知道了?！?br/>
麻生秋也表示理解，隨口跟學生之間扯其他話題。
“龍彥，最近有什么有趣的事情發生嗎？”
“老師作品在法國大熱，澀川龍兒也變得有名了，需要我給您翻譯英文版、德文版、西班牙文版、俄羅斯文版《繆斯的淚水》嗎？”
澀澤龍彥的心情輕輕雀躍。
麻生秋也沉吟：“辛苦你了，不過俄羅斯文版本就不用了?！?br/>
澀澤龍彥：“為什么？”
麻生秋也用老師威嚴鎮壓住了對方給自己找事意圖。
“老師話，你只需要認真執行。”
少逼逼。
我又不想惹到俄羅斯的老鼠！
雖然霧區里分離出來的“罪與罰”兄弟花很好看就是了……
——彩畫集警告.jpg
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