時間稍微倒退。
    特殊電影院，陸眠重傷被迫離開，前往售票區時，使用一份C級道具。
    “幫我查看，虞井接下來可能參加的電影。”
    這份C級道具「信息查詢卡」可指定查詢同電影內另一人可選擇前往的電影。
    看上去沒什么用處，但在陸眠看來用處卻很廣。
    因為，作為哈斯塔傳人的虞井，而且兩人早已豎立敵對關系，必須得除掉。有機會的話，他自己將親自借用《死靈之書》將虞井封印，試圖將哈斯塔，甚至《無相混沌心法》也給搞到手。
    “嗯？低級電影……我無法參加？”
    陸眠并不知道虞井為何會被降級一事。
    這樣一來，陸眠沒法親自參與虞井接下來參演的電影。
    “降級，必然是因為虞井體內有一定能力遭到封印……先讓其他人陪你玩玩吧。”
    陸眠查到虞井所能選擇的電影只有一部的情況下，借由《死靈之書》與手中得到的大腦道具，將信息傳達給置身于其它電影院內的人員。
    就好比虞井能通過《黃色文書》給哈斯塔傳達信息一樣，陸眠早已在【世界電影院】運營前，便建立出一個關系網絡，名為——【神部】。
    【神部】人員數量超乎想象，本質屬于一個由陸眠統御的信息組織。
    陸眠將「刺殺虞井」、「虞井部分能力遭到封印」以及參演電影的信息通過網絡傳播出去。
    【神部】自然會有人接下任務，選擇與虞井相同的電影，在電影期間對虞井以及相關的人員動手。
    借由這樣的關系網，能讓陸眠掌控各處小型電影院的情況。
    獲知各部電影獲勝人員的信息，他人選擇電影的情況，從而推斷哪些人有可能與他相遇，提前做好準備……甚至準備操盤大局，掌控最終進入【世界電影院】的人員。
    …………
    “何大民，有沒有考慮用「陸眠」這個人？挺有本事的年輕人，甚至連【中央議會】都似乎被他搞得團團轉，‘暗流’一事正是他借助中央議會的力量，搞出來的吧？若是我們不在，依舊是由申屠管理的帝華大學，或許會被他奪取校長之位。”
    “現在的他以特殊的舊日手段，建立出一個足以影響電影院篩選進程的組織……如果現在讓他入伙，也能消去這些干擾，讓篩選過程正常進行。”
    虞滕縱觀全局，認為陸眠的大腦值得一用。
    何大民一臉無語，“喂喂喂……這家伙可是你兒子的死敵啊。你到底是不是他的老爸啊？難不成虞井是隔壁老王送的？是不是要我唱《青青草原》給你聽啊？”
    何大民直接來了個綠帽三連。
    虞滕回應：“公事公辦，與私事無關。我們本來也就欠缺一位精神能力者……是你自己說‘大神官’不太穩定，不適宜拉入我們的團體。現如今，只有這位小子我看得上眼。”
    “再看看吧，如果他能在【世界電影院】開幕前，觸碰到「世界」級別的邊緣，就按照藤哥你說的辦吧。”
    說實話，何大民作為帝華大學校長，并不喜歡陸眠這種心狠手辣的小輩。
    …………
    《別惹小孩》電影世界。
    ‘杰森’裝扮的虞井與‘貓女’裝扮的白婧婧，坐在靠窗的座位，點上豐盛的午餐。
    “主人，你怎么才通關兩部電影啊？我都已經通關三部電影了……《別惹小孩》屬于我的第四部電源。”
    “我也沒法，前一部電影遭遇意外情況，消耗過長的時間……話說，有人盯上我們了，是你的仇人嗎？婧婧。”
    虞井處于正常吃飯狀態，目光并未偏移。
    “有可能吧，前兩部電影，我因為一些事情結下不少仇敵……電影院兌獎區里也售賣有追蹤固定目標的道具。我估計他們對我恨之入骨，不惜消耗評價也要殺掉我……嘻嘻，到時候麻煩主人你啦。”
    “不急，先說說電影與計劃吧。”
    虞井拿出一張小鎮地圖，通過紅色標記筆劃出四個重要區域。
    根據白婧婧的描述，《別惹小孩》其是一個恐怖短篇故事集。
    電影將殺人狂、吸血鬼與狼人、幽魂野鬼、不給糖果就殺人的南瓜頭小孩以非線性敘事完美糅合在小鎮萬圣節夜晚。
    電影共分為四個部分，但又互相關聯。
    第一部分：【校長】
    威爾金斯小學校長是一位不折不扣的殺人魔，專挑小孩下手。在電影里，這位校長找到一位在萬圣節當夜專門破壞南瓜燈的胖男孩，借用特質的糖果使其昏迷，最后將胖男孩的腦袋做成特殊的南瓜燈送給兒子。
    第二部分：【派對】
    萬圣節當夜一群青年在樹林里開設派對，戴面具的男性假扮吸血鬼，假裝吸食女伴血液……然而，這些女性卻慢慢顯露出狼人的本性。
    第三部分：【校車事故】
    三十年前的萬圣節，一輛小學校車由采石場的跌落懸崖，沉入湖底，車上孩童全部溺亡……實際上，溺斃的八個孩子天生殘疾，家長不愿承受這樣的負擔，從而買通校車司機制造這一場事故。當晚，一群小孩帶著南瓜燈前往采石場探險，遭遇昔日遇難的孩童亡魂。
    第四部分：【小孩】
    住在校長家隔壁的老頭子十分厭煩萬圣節，驅趕上門討要糖果的孩子，卻意外被帶著麻布口袋的小孩混入其家中……然而在麻布袋下卻隱藏著一只非人的存在。
    四個獨立故事看似無關，但每個故事都密切聯系在一起，所謂的四個主線劇情也必然建立在這四個故事之上。
    “今晚，我們去這里。”
    虞井用紅筆在地圖上畫出第五個圈——小學。
    “主人又有什么新發現嗎？如果被人搶先完成主線劇情，我們可就算是失敗啦。”
    “放心，我們不走尋常路……話說這些盯上你的人，還真有些麻煩。”
    小鎮里最大的餐館，虞井兩人進來就餐時，這里坐滿了人……當虞井兩人吃飯午飯時，餐廳內已空無一人。
    餐廳大門掛上‘Close’的木牌。
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