郭旭進(jìn)時(shí)間循環(huán)的觸發(fā)條件，是強(qiáng)烈的欲望。
    馬里昂重傷報(bào)銷后，郭旭想要破紀(jì)錄拿得分王的欲望變的超強(qiáng)，因?yàn)樗捞栠@賽季想奪冠有多難。他真的只能像艾弗森那樣打了，約什-霍華德和大衛(wèi)李可以在進(jìn)攻端給他一些幫助，其他人幾乎都是防守藍(lán)領(lǐng)。
    太陽依然有機(jī)會(huì)衛(wèi)冕成功，不是郭旭有信心單核帶隊(duì)搞定一切，而是他提前拆了主要競爭對手的陣容，此消彼長。
    2006年本該在西部突圍而出的小牛已不足為懼，約什-霍華德在太陽呢。
    熱火的陣容也弱了一點(diǎn)，哈斯勒姆、佩頓兩人也加盟了太陽。尤其哈斯勒姆是首發(fā)大前鋒，他的防守對熱火來說很重要，沒他主防諾維斯基，就算韋德開掛也未必能打過小牛。
    前世這賽季西部球隊(duì)的整體實(shí)力并不強(qiáng)，納什領(lǐng)銜的太陽隊(duì)只有54勝就獲得分區(qū)冠軍和西部第三的戰(zhàn)績。少了60勝的小牛，太陽的主要競爭對手只有馬刺。
    當(dāng)然，郭旭現(xiàn)在不敢說自己帶殘陣太陽能打贏馬刺，鄧肯是穩(wěn)定20+10的“石佛”，吉諾比利和托尼-帕克兩人的實(shí)力一直在進(jìn)步，也已經(jīng)是明星了。
    就算太陽從西部突圍也未必能奪冠，今年并不是西強(qiáng)東弱，東部的競爭更激烈。
    教練換成了菲利普-桑德斯的活塞，雷吉-米勒退役，但保留了核心陣容的步行者，“鯊魚腮幫”組合帶領(lǐng)的熱火，納什領(lǐng)軍的老鷹，詹姆斯、布澤爾、“大Z”三叉戟的騎士，這五支東部球隊(duì)都有機(jī)會(huì)打進(jìn)總決賽。
    既然夢是單場砍下高分和成為得分王，郭旭認(rèn)為這次不難結(jié)束循環(huán)，只要增強(qiáng)個(gè)人單打能力，瘋狂出手應(yīng)該就夠了。
    郭旭正想著，旁邊有一條大白腿壓在了他的腿上。他一醒就急著找手機(jī)看時(shí)間，都沒注意大床的左側(cè)還躺著一個(gè)人，而且這人留著和他差不多的平頭發(fā)型。
    “……”郭旭咽了口吐沫。
    我嘞個(gè)去，這貨是個(gè)女的，這貨是個(gè)女的，必須是女的?。?br/>     郭旭上次循環(huán)到平行世界，取代了原時(shí)空的自己，這次看來也是這樣。兩世為人，他還從沒有過和一個(gè)大老爺們同床共枕親密接觸的驚悚經(jīng)歷。
    枕邊人翻了個(gè)身，幸好是個(gè)光著身子的金發(fā)妹，長的還不錯(cuò)，有著一雙大長腿，胸部小了點(diǎn)，也就比克里斯汀-斯圖爾特那種“雌雄同體”稍好。
    郭旭沒有精蟲上腦，而是思考著幾個(gè)重要的問題。
    這個(gè)世界的我是干什么的？這是什么地方呢？我要不要叫她起來問問？
    這間公寓還不錯(cuò)，比他奧蘭多那次循環(huán)強(qiáng)多了，家具齊全，電腦桌上還有一臺(tái)電腦。
    郭旭輕輕的起床穿了衣服，給電腦開機(jī)。他要上網(wǎng)查一下信息，看看這是一個(gè)怎樣的世界。利用電腦還沒啟動(dòng)的時(shí)間他去洗手間上廁所，洗漱了一下。
    洗手間里只有一套洗漱用品，牙刷牙缸，他可以肯定這不是酒店，而是單身公寓。
    他出來時(shí)發(fā)現(xiàn)床上的平頭妹子已經(jīng)醒了，一看就很年輕，當(dāng)著他的面開始穿衣服，顯然是非常熟悉對方的情侶關(guān)系?！拔业米吡?，郭老師，表演課上見?！?br/>     “what？”郭旭拉了個(gè)長音，驚呆了，因?yàn)檫@個(gè)妹子稱他為“professor”。
    在大學(xué)里學(xué)生稱呼老師最安全的方法是用“教授”（professor）。若知道老師的姓，也可加上姓氏稱呼為某某教授，但不要稱老師為先生，尤其是對女老師，因?yàn)樗齻兛赡軙?huì)在意。學(xué)生也不能隨便直呼老師的名字，除非老師告訴學(xué)生可以這么做。
    郭旭立即想到自己在這個(gè)世界可能是一名老師，和戲劇有關(guān)，還是個(gè)和自己學(xué)生上床的人渣老師。她長的這么嫩恐怕都不到20歲。
    “怎么了？”平頭妹問。
    “我有個(gè)提議，今天我們一起翹課怎么樣？”郭旭突發(fā)奇想。
    “what？”輪到平頭妹拉長音了。老師邀請學(xué)生一起翹課，這是開了什么先河？他想拖著她一起被開除嗎？
    郭旭一看對方的反應(yīng)，就知道不可能和她說真話了，提議翹課都這么驚訝，告訴她自己是平行世界穿越來的，她怎么可能相信？
    郭旭無論在場內(nèi)還是場外，反應(yīng)速度都遠(yuǎn)勝常人，立即改口笑道：“只是開個(gè)玩笑，我們課堂上見?！?br/>     “哈哈，嚇了我一跳?！苯鸢l(fā)平頭妹子拍了拍小胸脯就出門了。她的動(dòng)作躡手躡腳，明顯是擔(dān)心被人看到，大概是要回自己宿舍。
    郭旭嘆了口氣，他都沒搞清楚自己在什么地方呢，連這個(gè)女學(xué)生的名字都不知道。
    他坐在電腦桌前，翻開手機(jī)查看通訊錄，通話次數(shù)排在第一的是“親愛的露西”，第二是“史密斯教授”，大部分名字他不認(rèn)識(shí)，父母和外公的電話都在。
    露西應(yīng)該就是平頭妹子，至于這個(gè)史密斯，大概是他在學(xué)校里的好朋友？所以他們聯(lián)系的特別密切？找他問一問自己的事，應(yīng)該能行吧？
    現(xiàn)在時(shí)間有點(diǎn)早，但對方明天不會(huì)有記憶，所以郭旭撥通了電話。
    電話響了幾聲無人接聽，郭旭卻在電腦桌的抽屜里隱約聽到了震動(dòng)聲。他打開抽屜，發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)一模一樣的手機(jī)，只是上面多了一個(gè)青蛙小掛件。
    詭異的是，電話上未接來電顯示的名字也是“史密斯教授”。
    我擦，這次不只是時(shí)間循環(huán)，還特么的鬧鬼嗎？
    這是什么情況？為什么會(huì)有兩款完全一樣的手機(jī)？
    為什么我打史密斯的電話，史密斯會(huì)立即打電話到這個(gè)手機(jī)上？
    難道我其實(shí)是特工？這是秘密聯(lián)絡(luò)方式？如果我現(xiàn)在打回去，那邊會(huì)不會(huì)來一句“九頭蛇萬歲”？！
    郭旭考慮了片刻，用新發(fā)現(xiàn)的手機(jī)給史密斯打了回去，桌上另一個(gè)手機(jī)又響了，顯示還是史密斯。
    “……”這兩部手機(jī)都是他的，原身不是精神分裂，就是想掩飾什么。
    郭旭看了另一個(gè)手機(jī)的通訊錄就想通了，聯(lián)系最多的人名是“親愛的坎迪絲”。
    這貨腳踏兩條船！他到底有多渣啊？該不會(huì)坎迪斯也是他的學(xué)生吧？
    在洗手間里照鏡子，郭旭的相貌并沒有老上十歲，也就是說前身應(yīng)該也是24歲。這個(gè)世界的他挺牛，哪怕是最低級別的留校老師也混的不錯(cuò)。
    不管人際關(guān)系如何，郭旭都打算今天翹課，他不知道在哪里上課，更不會(huì)教課，他哪知道教什么？還是先上網(wǎng)看看這個(gè)世界的新聞吧，或許能查到一點(diǎn)有用的東西。
    郭旭看了一下電腦上的時(shí)間，2005年11月12日，是平行的。
    他打開了較大的新聞網(wǎng)站，進(jìn)入NBA版塊，看到第一幅圖片和頭條新聞就讓他掉了下巴。
    “森林狼大勝76人開局五連勝，狼王鄧肯砍下38分17籃板4助攻3蓋帽……”
    狼王鄧肯？！