郭旭進(jìn)時(shí)間循環(huán)的觸發(fā)條件,是強(qiáng)烈的欲望。
馬里昂重傷報(bào)銷后,郭旭想要破紀(jì)錄拿得分王的欲望變的超強(qiáng),因?yàn)樗捞栠@賽季想奪冠有多難。他真的只能像艾弗森那樣打了,約什-霍華德和大衛(wèi)李可以在進(jìn)攻端給他一些幫助,其他人幾乎都是防守藍(lán)領(lǐng)。
太陽依然有機(jī)會(huì)衛(wèi)冕成功,不是郭旭有信心單核帶隊(duì)搞定一切,而是他提前拆了主要競爭對手的陣容,此消彼長。
2006年本該在西部突圍而出的小牛已不足為懼,約什-霍華德在太陽呢。
熱火的陣容也弱了一點(diǎn),哈斯勒姆、佩頓兩人也加盟了太陽。尤其哈斯勒姆是首發(fā)大前鋒,他的防守對熱火來說很重要,沒他主防諾維斯基,就算韋德開掛也未必能打過小牛。
前世這賽季西部球隊(duì)的整體實(shí)力并不強(qiáng),納什領(lǐng)銜的太陽隊(duì)只有54勝就獲得分區(qū)冠軍和西部第三的戰(zhàn)績。少了60勝的小牛,太陽的主要競爭對手只有馬刺。
當(dāng)然,郭旭現(xiàn)在不敢說自己帶殘陣太陽能打贏馬刺,鄧肯是穩(wěn)定20+10的“石佛”,吉諾比利和托尼-帕克兩人的實(shí)力一直在進(jìn)步,也已經(jīng)是明星了。
就算太陽從西部突圍也未必能奪冠,今年并不是西強(qiáng)東弱,東部的競爭更激烈。
教練換成了菲利普-桑德斯的活塞,雷吉-米勒退役,但保留了核心陣容的步行者,“鯊魚腮幫”組合帶領(lǐng)的熱火,納什領(lǐng)軍的老鷹,詹姆斯、布澤爾、“大Z”三叉戟的騎士,這五支東部球隊(duì)都有機(jī)會(huì)打進(jìn)總決賽。
既然夢是單場砍下高分和成為得分王,郭旭認(rèn)為這次不難結(jié)束循環(huán),只要增強(qiáng)個(gè)人單打能力,瘋狂出手應(yīng)該就夠了。
郭旭正想著,旁邊有一條大白腿壓在了他的腿上。他一醒就急著找手機(jī)看時(shí)間,都沒注意大床的左側(cè)還躺著一個(gè)人,而且這人留著和他差不多的平頭發(fā)型。
“……”郭旭咽了口吐沫。
我嘞個(gè)去,這貨是個(gè)女的,這貨是個(gè)女的,必須是女的?。?br/>
郭旭上次循環(huán)到平行世界,取代了原時(shí)空的自己,這次看來也是這樣。兩世為人,他還從沒有過和一個(gè)大老爺們同床共枕親密接觸的驚悚經(jīng)歷。
枕邊人翻了個(gè)身,幸好是個(gè)光著身子的金發(fā)妹,長的還不錯(cuò),有著一雙大長腿,胸部小了點(diǎn),也就比克里斯汀-斯圖爾特那種“雌雄同體”稍好。
郭旭沒有精蟲上腦,而是思考著幾個(gè)重要的問題。
這個(gè)世界的我是干什么的?這是什么地方呢?我要不要叫她起來問問?
這間公寓還不錯(cuò),比他奧蘭多那次循環(huán)強(qiáng)多了,家具齊全,電腦桌上還有一臺(tái)電腦。
郭旭輕輕的起床穿了衣服,給電腦開機(jī)。他要上網(wǎng)查一下信息,看看這是一個(gè)怎樣的世界。利用電腦還沒啟動(dòng)的時(shí)間他去洗手間上廁所,洗漱了一下。
洗手間里只有一套洗漱用品,牙刷牙缸,他可以肯定這不是酒店,而是單身公寓。
他出來時(shí)發(fā)現(xiàn)床上的平頭妹子已經(jīng)醒了,一看就很年輕,當(dāng)著他的面開始穿衣服,顯然是非常熟悉對方的情侶關(guān)系?!拔业米吡?,郭老師,表演課上見?!?br/>
“what?”郭旭拉了個(gè)長音,驚呆了,因?yàn)檫@個(gè)妹子稱他為“professor”。
在大學(xué)里學(xué)生稱呼老師最安全的方法是用“教授”(professor)。若知道老師的姓,也可加上姓氏稱呼為某某教授,但不要稱老師為先生,尤其是對女老師,因?yàn)樗齻兛赡軙?huì)在意。學(xué)生也不能隨便直呼老師的名字,除非老師告訴學(xué)生可以這么做。
郭旭立即想到自己在這個(gè)世界可能是一名老師,和戲劇有關(guān),還是個(gè)和自己學(xué)生上床的人渣老師。她長的這么嫩恐怕都不到20歲。
“怎么了?”平頭妹問。
“我有個(gè)提議,今天我們一起翹課怎么樣?”郭旭突發(fā)奇想。
“what?”輪到平頭妹拉長音了。老師邀請學(xué)生一起翹課,這是開了什么先河?他想拖著她一起被開除嗎?
郭旭一看對方的反應(yīng),就知道不可能和她說真話了,提議翹課都這么驚訝,告訴她自己是平行世界穿越來的,她怎么可能相信?
郭旭無論在場內(nèi)還是場外,反應(yīng)速度都遠(yuǎn)勝常人,立即改口笑道:“只是開個(gè)玩笑,我們課堂上見?!?br/>
“哈哈,嚇了我一跳?!苯鸢l(fā)平頭妹子拍了拍小胸脯就出門了。她的動(dòng)作躡手躡腳,明顯是擔(dān)心被人看到,大概是要回自己宿舍。
郭旭嘆了口氣,他都沒搞清楚自己在什么地方呢,連這個(gè)女學(xué)生的名字都不知道。
他坐在電腦桌前,翻開手機(jī)查看通訊錄,通話次數(shù)排在第一的是“親愛的露西”,第二是“史密斯教授”,大部分名字他不認(rèn)識(shí),父母和外公的電話都在。
露西應(yīng)該就是平頭妹子,至于這個(gè)史密斯,大概是他在學(xué)校里的好朋友?所以他們聯(lián)系的特別密切?找他問一問自己的事,應(yīng)該能行吧?
現(xiàn)在時(shí)間有點(diǎn)早,但對方明天不會(huì)有記憶,所以郭旭撥通了電話。
電話響了幾聲無人接聽,郭旭卻在電腦桌的抽屜里隱約聽到了震動(dòng)聲。他打開抽屜,發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)一模一樣的手機(jī),只是上面多了一個(gè)青蛙小掛件。
詭異的是,電話上未接來電顯示的名字也是“史密斯教授”。
我擦,這次不只是時(shí)間循環(huán),還特么的鬧鬼嗎?
這是什么情況?為什么會(huì)有兩款完全一樣的手機(jī)?
為什么我打史密斯的電話,史密斯會(huì)立即打電話到這個(gè)手機(jī)上?
難道我其實(shí)是特工?這是秘密聯(lián)絡(luò)方式?如果我現(xiàn)在打回去,那邊會(huì)不會(huì)來一句“九頭蛇萬歲”?!
郭旭考慮了片刻,用新發(fā)現(xiàn)的手機(jī)給史密斯打了回去,桌上另一個(gè)手機(jī)又響了,顯示還是史密斯。
“……”這兩部手機(jī)都是他的,原身不是精神分裂,就是想掩飾什么。
郭旭看了另一個(gè)手機(jī)的通訊錄就想通了,聯(lián)系最多的人名是“親愛的坎迪絲”。
這貨腳踏兩條船!他到底有多渣啊?該不會(huì)坎迪斯也是他的學(xué)生吧?
在洗手間里照鏡子,郭旭的相貌并沒有老上十歲,也就是說前身應(yīng)該也是24歲。這個(gè)世界的他挺牛,哪怕是最低級別的留校老師也混的不錯(cuò)。
不管人際關(guān)系如何,郭旭都打算今天翹課,他不知道在哪里上課,更不會(huì)教課,他哪知道教什么?還是先上網(wǎng)看看這個(gè)世界的新聞吧,或許能查到一點(diǎn)有用的東西。
郭旭看了一下電腦上的時(shí)間,2005年11月12日,是平行的。
他打開了較大的新聞網(wǎng)站,進(jìn)入NBA版塊,看到第一幅圖片和頭條新聞就讓他掉了下巴。
“森林狼大勝76人開局五連勝,狼王鄧肯砍下38分17籃板4助攻3蓋帽……”
狼王鄧肯?!