由于白板篇幅有限，最終呈現出來的步驟都盡可能簡練，如此一來思維過程反倒被忽略了。
    但學奧數的人都知道，解題步驟只是外在呈現，真正重要的是思維能力。
    談嘉許也想聽聽她是怎么破題，怎么入手，又是怎么想到引理嵌套引理來證明結論。
    江扶月：“大家要聽嗎？”
    “要——”
    “好。”
    談嘉許回到座位，抬頭望向講臺，眼中第一次流露出對江扶月的正視。
    鄒浩看得嘖嘖稱奇。
    雖然嘉許平時和他們玩在一起，大家關系也挺好，但天才骨子里總有一股高傲。
    他不刻意表現出現，可鄒浩感覺得到啊。
    如今，卻用這種眼神看江扶月……
    只能說明，能讓天才折服的只有天才中的天才。
    此時，江扶月已經拿起筆，站在白板前——
    “看到這道題，很多人的第一反應是試圖找到頂點和邊的關系?！?br/>     下面很大一部分同學重重點頭。
    他們就是這么想的。
    “我們知道一個連通圖，假設它有V個頂點，如果只有V-1條邊，是不可能出現圈的，否則這幅圖就不是聯通圖了?！?br/>     “但是，當我們有V條邊的時候，就一定會出現一個圈。在此基礎上我們每加一條邊，就會創造出一個新的圈。假設我們有V+1條邊的時候，圖中只有一個圈，那么當我們從這個圈里去掉一條邊，這個圖中就不再有圈了，但是圖中仍然有V個頂點，就必須要存在一個圈。所以我們的假設并不成立，圖中至少有兩個圈……”
    談嘉許目光專注。
    鄒浩原本不想聽的，可女孩兒聲音又沁又涼，像深澗里的山泉，淙淙叮咚。
    他不自覺就被吸引了。
    江扶月：“……在這里需要引入一個新的定義，叫余量，即邊的數量E減去（V-1），等于E-V+1，用來描述一幅圖里邊多余頂點的量，而這個量大致決定了我們圖中圈的數量?！?br/>     談嘉許眼前一亮。
    沒錯，就是這一步！
    他想的是怎么繞過這個證明點，江扶月卻直接引入新定義。
    他規避風險，而她迎難直上。
    這就是兩人思維過程的差異，最終導致了成敗的區分。
    所以，他輸，不是沒有理由。
    江扶月站在講臺上，身形窈窕，氣質出眾，但這一刻幾乎所有人都下意識忽略了她的外在，看到的是她發光的智慧、強大的邏輯、嚴謹的態度，以及她對知識的尊重與虔誠。
    “……再進一步想，其實當圖中的邊越來越多，圈就會越來越多，并且這些圈會互相交叉，圈的周長也會越來越小。再回到題目本身，用了‘有限個反例’這樣的描述。如果我們想要正面解決這道題，唯一的辦法似乎是在任意的一幅圖里構造性地找到這樣兩個圈……”
    原來真的有人靈魂會發光。
    燦爛到讓人移不開眼。
    凌軒站在旁邊，微微側頭，而這個角度恰好可以讓下面的同學看不見他此刻眼中的癡往。
    心跳一下接著一下，那種強烈到即將沖破胸腔的感覺令他既恐慌，又興奮。
    他知道，有些東西是克制不住的。
    比如，喜歡。
    可他連說出口的勇氣都沒有。
    江扶月太耀眼了。
    曾經他以為自己足夠聚光，如今才發現江扶月本身就是光源。
    她的優秀讓他退卻，她的閃耀令所有人黯然失色，包括自己。
    想要，又不敢，那種可望不可及的糾結，變成了一種折磨。
    凌軒狠狠垂眸，務必忍耐，他告誡自己。
    而此時，透過半掩的教室后門，有一個人同樣在出神地凝望講臺上光芒四射的女孩兒。
    江扶月：“……但題目又告訴我們，這個情況存在有有限個反例，幾乎是在告訴我們此路不通了。那我們不妨換個角度：證明引理，通過這一引理來引出矛盾，實現反證……”
    清泠的嗓音，透出絕對的理性，中間還有強大的邏輯作支撐。
    男人邊看邊聽，眼中慢慢浸出笑。
    “謝教授？”趙鐵軍輕喚。
    謝定淵猛然回神，視線卻沒有收回。
    趙鐵軍順勢往去，隨即笑道：“這是奧數班，這不馬上要參加全國聯賽了嘛，正集訓呢?！?br/>     謝定淵輕嗯。
    趙主任見他頗感興趣，不由談性大起：“講臺上說話的女生就是高三的年級第一，也是這屆IPhO和IOI的金牌及特獎得主，兩個學科都是滿分，B大和Q大的好苗子……”
    說到這里，趙鐵軍油然生出一股驕傲，連帶胸膛也挺了起來。
    “是嗎？”謝定淵淡淡接話，給他繼續說下去的機會。
    果然，趙鐵軍開始滔滔不絕——
    “這孩子特別優秀，所有學科老師沒有一個不夸她聰明。”
    謝定淵：嗯，腦瓜子確實比較靈活，不管學習，還是懟人。
    “跟班上同學相處很好，有空就給大伙兒講講題，梳理一下重點什么的，大家都一口一個月姐的叫她。”
    謝定淵：姐？明明還是個小丫頭。
    “體育成績也格外突出，專門練過跳高和鉛球，課后經常跟同學一起打籃球?！?br/>     謝定淵：同學？男的還是女的？
    “前段時間，還在PRL期刊主版面發表過一篇論文，題目叫什么……呃！我忘了，反正跟細菌運動有關?！?br/>     不用他說，謝定淵也知道。
    他可能是最早看到那篇論文雛形的人吧？
    “總之，江扶月同學德智體美全面發展，是一個特別優秀的學生，一中之光！”
    謝定淵不由點頭，眼里閃過笑，卻聽里面已經講到——
    “……所以，這個引理如下：對于任意正實數a，自然數N，證明對于命題擁有N個頂點，(1+a)N條邊的圖存在長度小于aN的圈，只存在有限個反例……”
    光聽聲音都能讓他心情舒暢。
    “要說唯一不好的，”趙主任嘆了口氣，“就是脾氣倔了點，主意大了些?！?br/>     “哦？”謝定淵挑眉。
    “前段時間，B大和Q大的保送通知寄到學校，說是專業讓她隨便選，沒想到這孩子說拒絕就拒絕了，一點轉圜的余地也不留，家長也跟著她一起胡鬧……”
    趙鐵軍一臉惋惜。
    那可是B大和Q大！
    聽說那天徐涇、孟志堅，還有喻文州，三個人在辦公室瘋狂暴走，又嘆又罵。
    而江扶月呢？
    愣是一意孤行，誰也沒能把她勸回來。
    謝定淵倒是頭一回聽說：“她為什么拒絕？”
    趙鐵軍：“好像是打算參加高考？”
    說到這里，他又有點驕傲。
    其他學校的學生有拒絕B大和Q大的魄力嗎？
    沒有！
    但他們一中有??！
    還不止一個！
    凌軒也拒了，好家伙，這還能扎堆兒？
    這一屆真是絕了！
    謝定淵收回視線，也順勢斂下唇畔那一抹淺笑：“走吧，趙主任?！?br/>     “哦哦，好的，鐘同學的腿養得差不多了吧？”
    “嗯。”
    “那就好，那就好。其實您沒必要親自跑一趟，打個電話就行，或者讓鐘同學返校那天帶一張你們家長手寫簽名的銷假條……”
    都好過親自來吧？
    其實，趙鐵軍也不知道為什么這尊大佛會突然降臨。
    校方派他去接的時候，他整個人都懵懵然。
    謝定淵抬步往前，身后女孩兒的聲音越來越小——
    “假設一幅圖有N個頂點，有至少(1+a)N條邊，且圖中所有圈的長度都不一樣，需要在N足夠大的時候構造矛盾來證明這一假設不成立。那我們可以這樣操作，找到圖中最短的圈……”
    徐涇一場教研會開完回來，突然發現班里氣氛和諧不少。
    他追問原因，誰知這群學生一個比一個嘴嚴。
    “？”好奇作祟，抓心撓肺啊。
    不過他也沒糾結太久，和諧是好事嘛。
    這種友好氛圍一直持續到為期兩周的半封閉集訓結束。
    很快，奧數全國聯賽來了……
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    沒有為什么，就是想來看看媳婦兒。
    鐘子昂：拿我當幌子，要臉？
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