蔣寧去了蘇城，提前住到了云喬給他安排好的酒店套間。
    助理已經(jīng)等候多時(shí)。
    到了就要先上網(wǎng)課，給老師們交作業(yè)；然后是數(shù)學(xué)課、練習(xí)，等待著半個(gè)月后《最偶像》的錄制。
    錄制時(shí)，蔣寧不住節(jié)目組安排的宿舍，因?yàn)樗袑ｉT的學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)間上壓縮得很緊。
    云喬安頓好了他，又跟宿鳥的人見面、開會(huì)，差不多把程元和孫善清后面三個(gè)月的工作理順，等待順利接交。
    聞路瑤在做電影的人物小結(jié)，回劇院表演重塑演技。
    云喬空閑了下來，終于有時(shí)間陪伴自己丈夫了。
    她向公司請了五天假。
    前面兩天，她和席蘭廷白天在家里睡覺、打滾，晚上去酒吧坐坐，然后去席家老公館那片湖泊散散步。
    在酒吧的時(shí)候，總有人認(rèn)出她，過來打招呼。
    席蘭廷給他們用了傀儡咒，讓他們滾遠(yuǎn)點(diǎn)，那些人就安靜走開了。
    “……太太成了名人。”他道，頗為不滿。
    云喬依偎著他，忍不住笑起來：“一不小心，意外成名。”
    席蘭廷看著她的小嘚瑟，微微俯身親吻她的唇。
    兩人在哄鬧的酒吧里，安靜依偎著，享受他們的快樂時(shí)光。
    云喬還跟席蘭廷說：“你上去，唱首歌給我聽。”
    席蘭廷：“想聽什么歌？”
    “你不是在學(xué)俄語嗎？我想聽《喀秋莎》。”云喬道。
    席蘭廷：“……”
    云喬覺得這件事挺有意思的，便給了老板一千塊，讓他的歌手歇歇，吉他借給席蘭廷，席蘭廷去唱歌。
    席蘭廷前幾天在學(xué)習(xí)吉他，用他的話說，“怪不得街頭乞討用此樂器，的確是個(gè)人都會(huì)彈。”
    又問云喬和云佳，“你們倆會(huì)彈哪一支曲子？”
    云喬：“……”
    云佳低聲問云喬：“……媽，咱倆加起來能打得過他嗎？”
    云喬：“他說‘是個(gè)人都會(huì)彈’，咱倆并不是人。”
    云喬頓時(shí)釋然，理直氣壯告訴席蘭廷：“我們倆不會(huì)彈吉他。”
    席蘭廷便覺得云佳不上進(jìn)，還帶累了云喬。
    此刻，云喬一定要他唱《喀秋莎》，他沒辦法，只得去了。
    學(xué)習(xí)一種語言，肯定要聽它的歌，尤其是那些耳熟能詳?shù)摹?br/>     《喀秋莎》是聽熟了的，俄語的詞也會(huì)念，席蘭廷隨意撥動(dòng)了吉他，邊彈邊唱。
    酒吧的客人，逐漸被他吸引，甚至有人拿出了手機(jī)錄像。
    云喬沒阻止。
    他們在人世間生活，若無必要，就活得坦然而自在。不合理的時(shí)候，讓人族自己去描補(bǔ)，反正他們擅長腦補(bǔ)。
    席蘭廷慢悠悠唱著。
    “這什么歌？好好聽，有點(diǎn)耳熟卻又沒聽過。”
    “什么語種的歌？俄語嗎？”
    酒吧里的紅男綠女，對(duì)俄語都不太熟悉；而席蘭廷把《喀秋莎》原有的旋律，變成了和弦，歌曲頓時(shí)纏綿悱惻。
    他用了升a調(diào)，讓這首歌莫名有了點(diǎn)淡淡傷感。
    旋律和意境的改編，別說在場其他人，就是云喬都需要半晌才知道這是《喀秋莎》。
    她簡直無言以對(duì)。
    好事者把這段視頻發(fā)到了網(wǎng)上，不少網(wǎng)友圍觀。
    大家也是后知后覺發(fā)現(xiàn)這是改編的《喀秋莎》，便都哄鬧了起來。
    后續(xù)是短視頻網(wǎng)站有人重新改編了下這個(gè)旋律，幾乎照抄席蘭廷的和弦，只是歌詞換成了中文，稍作改編，就成了一時(shí)很熱門的bgm。
    云喬沒有再管。