，全能千金帥炸了 ！
    “咱們的新校花不僅人長(zhǎng)得絕美，竟然還這么有才華，還要不要人活了？！”
    “剛剛尹詩(shī)瓊說(shuō)的話你們還記不記得？古箏壞了就是壞了，就是修好也彈不出原來(lái)的音質(zhì)了。我的媽耶，啪啪打臉！”
    “就是！如果她說(shuō)的是真的，人家用修好的古箏彈的都比她之前彈的好，說(shuō)明了什么？”
    “人家箏技甩她十條街唄！原本我還覺(jué)得尹詩(shī)瓊的箏技好，現(xiàn)在聽(tīng)了喬卿的，我才知道什么才叫真的好！”
    “加一！聽(tīng)了喬卿的，和尹詩(shī)瓊的一對(duì)比，才知道什么叫天壤之別，我現(xiàn)在已經(jīng)不想再聽(tīng)尹詩(shī)瓊的了！”
    “真是笑死我了，一個(gè)大四的學(xué)姐欺負(fù)人家大一的小學(xué)妹，結(jié)果被打臉打的不要太狠！箏技不好怪箏，人家廚師廚藝差是不是要怪菜刀？”
    “看我們都不懂箏，拿我們當(dāng)傻子耍唄，誰(shuí)知道碰到了個(gè)比她還懂的。”
    “……”
    尹詩(shī)瓊聽(tīng)著下面的議論聲，心里氣憤極了。
    但門(mén)外漢都能聽(tīng)出來(lái)的東西，她自然也聽(tīng)得出來(lái)。
    喬卿的箏技是真的比她好太多！
    就是因?yàn)槿绱耍鸥蛹岛蕖?br/>     如果她一開(kāi)始就知道喬卿會(huì)古箏，還彈的這么好，她一定不會(huì)給她彈奏的機(jī)會(huì)。
    可她已經(jīng)彈了，她現(xiàn)在上前將人拉開(kāi)，只會(huì)更讓人詬病。
    喬卿隊(duì)對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的驚嘆和議論聲充耳不聞，只是全身心的投入到古箏的彈奏中。
    眼前仿佛不再是人頭攢動(dòng)，聲音喧鬧的禮堂，而是變成了一塵不染的潔白病房。
    只有她父親一個(gè)聽(tīng)眾，不會(huì)贊揚(yáng)，也不會(huì)批評(píng)，更不會(huì)不耐煩。
    隨著她彈奏的進(jìn)行，感情的融入，禮堂內(nèi)一開(kāi)始的聽(tīng)到箏聲的激動(dòng)喧鬧聲漸漸消了下去。
    所有人都怔怔的看著臺(tái)上那抹專注投入的倩麗身影，沉浸在她的箏樂(lè)中不可自拔。
    美妙又略顯壓抑的箏樂(lè)抑揚(yáng)頓挫的回蕩在廣闊的禮堂內(nèi)，所有人的心弦都似被攥住，如她指尖的箏弦一般起起伏伏。
    喬卿一曲箏樂(lè)彈奏完，現(xiàn)場(chǎng)依舊是一片沉默，似乎所有人都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。
    直到過(guò)去良久，才有人摸了摸濕潤(rùn)的臉頰，“我怎么哭了？”
    “我也不自覺(jué)的流淚了，尤其是中間那一段，太催淚了，根本止不住啊！”
    “我第一次聽(tīng)箏樂(lè)被感動(dòng)到，這樂(lè)聲的感情太充沛了吧？”
    “這個(gè)女孩是個(gè)有故事的人啊！”
    “天吶，箏技那么好就算了，感情也那么深入，這是什么神仙曲子！”
    “我平時(shí)也是挺喜歡聽(tīng)箏音樂(lè)的，可我怎么沒(méi)聽(tīng)過(guò)這首曲子？剛剛用音樂(lè)軟件錄下來(lái)搜也沒(méi)搜到。”
    “我也沒(méi)搜到，這不會(huì)是她原創(chuàng)的吧？！”
    “天吶！要是原創(chuàng)的那也太有才了！幸虧我錄音了！簡(jiǎn)直太好聽(tīng)了！”
    就在所有人對(duì)喬卿大家追捧時(shí)，一個(gè)女生站起身道：“就是她彈的再好，就能掩蓋她毀壞尹學(xué)姐古箏的事實(shí)了么？
    這才是她的目的吧？先把古箏弄壞，再修好，讓一向追求完美的尹學(xué)姐不彈，自己好代替尹學(xué)姐演奏，大出風(fēng)頭！”