自打那之后，楊老頭每半個(gè)月會(huì)來(lái)看元晝一次，帶點(diǎn)菜給點(diǎn)錢(qián)，算是全了祖孫情分。
繁星幼兒園大班讀完，距離一年級(jí)開(kāi)學(xué)還有一周的時(shí)候。
元晝拿著自己的小本子，寫(xiě)了句話，遞到楊老頭面前。
楊老頭瞇眼，好半晌才用自己的老花眼看清楚。
“外公，我也想，上學(xué)。”
啥？
上學(xué)？
“你怕是對(duì)自己沒(méi)有數(shù)，你這個(gè)樣子，咋個(gè)讀書(shū)？”楊老頭聲音響亮，中氣十足。
——‘讀個(gè)錘子！又聾又啞，還讀書(shū)，讀啥？別人讀書(shū)可以考大學(xué)，但是又聾又啞，根本可能有出息。他以后留兩棟樓給他，收租應(yīng)該不會(huì)餓死。’
“外公，我不聾的。”元晝寫(xiě)道。
他害怕出去。
因?yàn)閯e人都不喜歡他。
但是他想去上學(xué)。
之前，他偷偷跟著小星星，去看過(guò)小星星的幼兒園。
他就躲在外面，偷偷往里面看。小星星身邊，圍著好多好多小朋友，那都是她的小伙伴。
他覺(jué)得嫉妒，特別特別嫉妒！
嫉妒他們，可以跟小星星當(dāng)朋友，跟小星星每天呆在一起。
他也想。
楊老頭這才想起，對(duì)，的的確確是不聾。問(wèn)題是也沒(méi)比聾子好到哪去，算半個(gè)聾子吧。
“人家看你不正常，怕是都要欺負(fù)你。”小崽子，不知道死活。不會(huì)講話，又不合群，別的小崽子還不得往死里欺負(fù)啊。
“元晝不怕。”元晝舉著小本子，工工整整寫(xiě)道。
可是，他怕小星星，跟其他小朋友玩的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，到最后，會(huì)沒(méi)有時(shí)間再分給他。
他只有小星星一個(gè)朋友，可是小星星有很多朋友。
小星星，可以不抓緊他。
但是他，一定要抓緊小星星。
元晝心中有種前所未有的緊迫感。
元晝態(tài)度十分堅(jiān)決，楊老頭還能怎的？
答應(yīng)唄。
跟他媽一個(gè)死德行，想要做什么，就一定要做到。不到黃河心不死，不撞南墻不回頭。
答應(yīng)啊，為啥不答應(yīng)？
他都已經(jīng)跟他說(shuō)了，到時(shí)候?qū)W校里鐵定有不少人欺負(fù)他。他自己都不怕，能有什么辦法？
反正到時(shí)候，吃虧受罪的是他自己。
正好跟隔壁家那小姑娘一起讀書(shū)，兩個(gè)人也有個(gè)照應(yīng)。
杜芝蘭簡(jiǎn)直氣得……
“他都一把年紀(jì)了，怎么這么不要臉呢？”
不是不愿意照顧元晝那孩子，而是那態(tài)度簡(jiǎn)直讓人堵心！
“算了，你又不是今天才知道人家不要臉。”不是早就應(yīng)該習(xí)慣了么？
杜芝蘭：“……”
這話說(shuō)得這么有道理，讓她怎么接？
*
繁星那熊崽子對(duì)于元晝要跟自己一塊兒上學(xué)的事情，倒是挺開(kāi)心的。
于是兩只小崽子從一年級(jí)開(kāi)始，就被分在同一個(gè)學(xué)校、一個(gè)年級(jí)、一個(gè)班，然后坐同桌。
要是繁星成績(jī)好的話，說(shuō)不準(zhǔn)兩人還沒(méi)可能當(dāng)同桌。
元晝是交錢(qián)進(jìn)來(lái)的，再加上他情況擺在那兒，老師都心里有數(shù)，不會(huì)去管他。
但是也絕對(duì)不會(huì)允許他拖累成績(jī)好的同學(xué)！
白繁星同學(xué)，自從一年級(jí)開(kāi)始，成績(jī)就穩(wěn)定地排在倒數(shù)第二。
很好，完全不會(huì)被倒數(shù)第一的元晝影響。
兩個(gè)人坐在一起，誰(shuí)也不會(huì)拖累誰(shuí)。
*
一晃眼，從小學(xué)到初中，再到高中。
一開(kāi)始的時(shí)候，元晝?cè)趯W(xué)校里挺受排擠。
畢竟欺善怕惡，欺軟怕硬，是人之常情。
有一個(gè)現(xiàn)成的殘疾同學(xué)在眼前，誰(shuí)不想欺負(fù)一下？
繁星當(dāng)時(shí)就：？？？
我好不容易養(yǎng)在花盆里，好好呵護(hù)的小花花。
你們誰(shuí)想拔出來(lái)，不怕小星星將你頭擰掉嗎？
別看這只熊崽子不是讀書(shū)的料，但是她打架，很有一手啊！
逮著欺負(fù)元晝的人，就往死里揍！
久而久之，整個(gè)學(xué)校，從小學(xué)到初中到高中，幾乎都對(duì)‘白繁星’這么個(gè)人，如雷貫耳！
杜芝蘭對(duì)元晝不是沒(méi)意見(jiàn)。
畢竟自家小崽子好歹也是個(gè)女孩子，你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)小姑娘，三天兩頭因?yàn)榇蚣埽屑议L(zhǎng)去學(xué)校的？
如果不是因?yàn)樵獣兊脑挘倚切歉静豢赡苓@么彪悍！
但是即便有意見(jiàn)，又能如何？
她一個(gè)大人，有些話，總不好，直接跟孩子說(shuō)吧？
唉，真是讓人覺(jué)得操碎了心！
而且不知道為什么，杜芝蘭總覺(jué)得元晝這孩子怪怪的……
具體是哪里怪，她也說(shuō)不上來(lái)。
大概是因?yàn)椋髅鞫家呀?jīng)讀高一，星星十五。他比星星還大三歲，已經(jīng)成年。以前年紀(jì)小，又沒(méi)接觸過(guò)外界，乖巧矜持得過(guò)分還能理解。
十八歲的男生，還羞澀乖巧，這似乎有些不符合常理了……
既安靜，又乖巧，還羞澀，一副極其好欺負(fù)的模樣。
杜芝蘭總覺(jué)著，女人的第六感告訴她——
元晝這孩子有些違和……
杜姨對(duì)他的懷疑，元晝當(dāng)然知道。
穿白襯衫的少年，捂著頭站在操場(chǎng)上，腳邊落著剛砸到他腦袋的籃球。
微微垂眸，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛顫啊顫，丹鳳眼里墜著些許淚意，似乎是疼極了。面頰白皙如玉，五官組合起來(lái)極具初戀感。無(wú)論是從正面看過(guò)去，還是從側(cè)面看過(guò)去，都能讓人產(chǎn)生一種顏值無(wú)敵的感覺(jué)。
略有些委屈的抿了抿唇。
誰(shuí)要是不心疼，誰(shuí)就不是人！
“往那兒打呢？砸到他了，你瞎鴨！”
繁星跳著腳就直接往元晝這邊沖，哪里還顧得上什么籃球比賽？
在籃球砸到元晝腦袋后，忙不迭趕到元晝身邊。
“讓你待在場(chǎng)邊別動(dòng)，你動(dòng)干啥？砸到了吧！”
“跟我走，帶你去醫(yī)務(wù)室，不能把腦袋砸笨了。”
繁星一邊自言自語(yǔ)，一邊直接拽著元晝?nèi)メt(yī)務(wù)室。
“老大，比賽啊！咱還在跟那群孫子比賽啊！”不是說(shuō)好了，要給對(duì)方一點(diǎn)教訓(xùn)的嗎？
比賽打到一半就走人，還帶這樣的？
繁星只是不耐煩地?fù)]了揮手，“不打了。”
元晝這朵小花花都受傷了，已經(jīng)沒(méi)心情打球了！
高挑的少年，低垂著頭，像是做錯(cuò)了事的孩子，任由繁星扯著他的手，朝醫(yī)務(wù)室走去。
只是眸子里，卻藏著一絲不同尋常的孤寂。
他剛才，當(dāng)然是故意被球砸到的啊。
他知道，繁星的朋友，都不喜歡他這個(gè)拖后腿的殘疾。
同樣，他也不喜歡他們。
他們不敢在繁星面前明目張膽的排擠他，所以用各種各樣的方法，拉著繁星一塊玩，用無(wú)聲的方式將他排斥在外。
大大減少了他和繁星相處的時(shí)間，這個(gè)樣子，他覺(jué)得很不開(kāi)心。
杜姨為什么會(huì)下意識(shí)覺(jué)得他怪怪的，因?yàn)樗?br/>
并不乖啊。
他知道，有些看上去很和善的同學(xué)說(shuō)他真可憐，可實(shí)際上心里想的是，那個(gè)啞巴看上去很好欺負(fù)的樣子。
他知道，表面最正經(jīng)的數(shù)學(xué)老師，其實(shí)很喜歡占女孩子便宜。
他知道，人人都說(shuō)善良的那個(gè)女生，其實(shí)之所以總是在他被欺負(fù)之后安慰他，其實(shí)心里在想，‘這樣，所有人都覺(jué)得我關(guān)愛(ài)殘疾同學(xué)了吧。’</br>