京華二院，心內科門診。
今天的心內科的門診很特殊。
因為有不少學生因為高考體檢，查出來有問題，所以來門診看病。
這其中，京華實驗中學的學生最多！
李慶華坐在心內科普通門診的診室中，已經接待了四個高三的學生。
他們全都是因為高考體檢出現了問題，家長便拿著體檢表單，找到了京華二院心內科的門診。
表單的落款人姓名，赫然寫的就是“陸晨”！
李慶華放下手中的表單，對著眼前的家長道：“嗯，我聽到孩子的心臟跳得頻率的確不齊，極有可能是早搏。”
“早搏？”家長疑惑道。。
李慶華耐心解釋道：“正常人的心臟，間隔相同時間跳動，而你孩子的心臟，比預計時間提前跳了，這就是早搏。”
“很嚴重嗎？”
“這就要看早搏的次數多不多，是什么性質的早搏，所以給你孩子體檢的醫生，才會建議來做動態心電圖和心臟超聲。”李慶華道。
“做一個普通的心電圖不就行了？”家長不解道，“為什么要把這個心電圖背在身上二十四小時啊？現在孩子是復習的關鍵時候，一天都不能浪費啊！”
李慶華有些心累，他已經說得口干舌燥了。
不過醫患本身就是一個信息極為不對等的關系，他仍舊耐心解釋：“普通心電圖，只能看這一瞬間的心臟跳動情況。”
“而動態心電圖是看一整天的心臟情況，所以能查出一天到底有多少個早搏，我們才好對癥下藥。
“其次，把這個動態心電圖背在身上，并不影響你平日的學習和生活。”
“非做不可嗎？”學生家長皺眉道。
“一定要做！”李慶華微微點頭。
“既然你都這么說了，那就做吧！”家鄉點了點頭。
隨后，李慶華便給家長開了心臟超聲和動態心電圖的檢查單。
家長領著自己的孩子便離開了。
……
門診室中，李慶華心中有些奇怪。
今天來的幾個家長和學生，手上的表單，好像都是陸晨簽的字。
這就說明，他們都是陸晨從實驗中學體檢中查到有問題的學生。
“心律失常的學生，怎么都跑到陸晨的這里來了？”李慶華頗為奇怪，他很有看到其他醫生簽字的表單。
就在這時，門口又響起了敲門聲。
“請進。”李慶華收回思緒，清了清嗓子道。
門診室的大門被推開，迎面走來一對父子。
看這陣容，李慶華心中疑惑道：“難道又是高考體檢的學生？”
看著男人手中的表單，李慶華就知道自己沒有猜錯。
“醫生，我孩子是高考體檢有問題，所以讓我來京華二院的心內科門診。”金華方一進門，便開門見山道。
李慶華接過遞過來的表單，上面的落款，仍舊是陸晨！
不過，這一次的表單，上面的診斷變了！
不再是之前的“心律失常”，而變成了“肥厚性心肌病！”
李慶華心中一驚，陸晨這么厲害了？
直接問診加上查體，這么簡單的兩個步驟，就把患者的“肥厚性心肌病”找出來了？
“胸骨左緣可以聽到雜音，下蹲時癥狀減輕，雜音也減輕！”
李慶華看到這里，立刻拿起了手中的聽診器，對金華方道：“我現在需要給學生聽一下。”
“好。”金華方點點頭，然后讓兒子金苗暴露出胸部。
……
半晌過后。
李慶華收起了聽診器，表情中盡是驚嘆
果然，和陸晨在表單中描述的情況一模一樣。
并且，當患者下蹲時，他胸骨左緣的雜音，的確是減弱了！
“醫生，我兒子的情況怎么樣？”金華方連忙道，“是什么病？”
“難道體檢的醫生沒跟你說嗎？”李慶華皺眉道。
“說過一點兒，是什么肥厚性心肌病。”金華方小聲道，“我主要想看看你的診斷和他是不是一樣的。”
“那我現在告訴你，一樣的！”李慶華道，“并且需要做心臟超聲和心電圖。”
金華方自然不會這么輕易就離開去做檢查，他又詢問了李慶華很多問題。
諸如，肥厚性心肌病是什么？
肥厚性心肌病嚴重嗎？治療方法有哪幾種？
最終，金華方還是拿著李慶華開的心臟超聲檢查單，離開了診室。
“呼……”李慶華看著這對父子離去的背影，心中不由得道，“陸晨這小子，還真是猛啊！他是怎么發現這些學生的異常啊？”
別人去，都是去混餐補的。
但是陸晨去，卻是真正以看病的為目的！
而且他能夠在眾多學生中，迅速診斷出何種疾病，李慶華只能在心中暗自默默贊嘆了。
……
京華二院，門診的心臟超聲室外。
金華方碰到了同樣來自于京華實驗中學的其他家長。
“你們都是體檢查出來問題了？”金華方沒想到這么多人。
“對啊，說什么心律失常，讓我們一定來檢查超聲和心電圖。”
“還要去做一個24小時動態心電圖。”
“是的！”
終于輪到了金華方，他帶著兒子金苗走進了心臟超聲室。
超聲科的醫生也看到了門診醫生李慶華開具檢查單中的描述。
肥厚性心肌病待查？
這可把超聲科醫生驚住了！
一般鮮有臨床醫生直接確診肥厚性心肌病啊，都是患者常規進行心臟超聲，才發現的肥厚性心肌病。
半晌。
心臟超聲的結果出了：肥厚性心肌病！